Главная » Просмотр файлов » Книжка Хабы

Книжка Хабы (970988), страница 12

Файл №970988 Книжка Хабы (Практикум по программированию на BORLAND PASCAL-7.0(всякая теория)) 12 страницаКнижка Хабы (970988) страница 122013-10-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

1. Демонстрационный пример

Пример 9.1: Изобразить движение солнца на голубом небе в горизонтальной плоскости.

Program MySun;

Uses Crt, Graph;

Var driver, mode, i: integer;

Begin

Clrscr;

Driver := detect;

Initgraph (driver, mode, ‘’);

I :=0;

while i<=750 do

begin

SetColor(14); {задает цвет будущего изображения}

SetBkColor(3); {задает цвет фона}

SetFillStyle(1,14); {задает способ заполнения замкнутой области}

Circle(i,100,50); {рисует окружность R=50, с центром i и 100}

FloodFill(i,100,14); {заполняет замкнутую область, в которой находится точка i , 100}

Delay (200); {в течение 200 единиц}

SetFillStyle(1,3); {1 –сплошное заполнение, 3 – цвет голубой}

SetColor(3);

Circle(i,100,50);

FloodFill(i,100,3);

i := i +5

end;

Readln;

End.

2. Задачи, для самостоятельного решения

Задача 1. Изобразить, окружность диаметром d, перемещающуюся по вертикали через центр экрана.

Задача 2. Изобразить квадрат, со стороной а, перемещающийся по горизонтали на расстоянии 100 точек от начала координат.

Задача 3. Изобразить прямоугольник с основанием L и высотой H, перемещающийся по главной диагонали экрана.

Задача 4. Изобразить окружность радиуса R, перемещающуюся по синусоиде с амплитудой не более 100 пикселей.

Задача 5. Изобразить на экране гармонические колебания точки вдоль некоторого горизонтального отрезка. Если длина отрезка равна С, то расстояние от точки до левого конца в момент времени t можно считать равным: C ( 1 + cos(α t )) / 2 , где: α - частота колебаний.

Задача 6. Построить правильный пятиугольник, вписанный в окружность с координатами центра х11 и радиусом R. Через 10 секунд повернуть его на 4/.

Задача 7. Окружность радиуса R перемещается на экране справа налево, по достижении ею середины экрана слева направо начинает перемещаться по синусоиде длиной L.

Задача 8. Изобразить перемещение окружности по спирали из центра экрана по n виткам и внешнему радиусу R. Начальное направление спирали образует с осью ОХ угол t и задано уравнениями: х = R cos t, y = R sin t, шаг 2.

Задача 9. Изобразить на экране часы с часовой и минутной стрелками, вращающимися в одном направлении.

Задача 10. Проиллюстрировать законы Кеплера, согласно которым планеты движутся по эллипсам, в одном из фокусов которых находится солнце. Параметрические уравнения для траектории движения по эллипсу: х = R1 cos t, y = R2 sin t, в интервале [0, 2].

Задача 11. Изобразить движение шарика по синусоиде.

Задача 12. Изобразить треугольник, вращающийся вокруг точки пересечения его высот.

Задача 13. Изобразить на экране движение бильярдного шара без луз.

Задача 14. Построить на экране синусоиду. Не менее 10 раз изменить ее цвет.

Задача 15. Построить модель атомного ядра, бомбардируемого α-частицами. В центре экрана – ядро с вращающимся вокруг него тремя электронами. Параметрические уравнения для одного электрона таковы: х = R cos t, y = R sin t, в интервале [0, 2]. Из одного из углов экрана появляется α-частица в направлении ядра, для которой координата по оси ОУ моделируется датчиком случайных чисел. В случае столкновения с ядром или с одним из электронов происходит взрыв.

Задача 16. Разработать программу, которая демонстрирует на экране движение квадрата: квадрат улетает от нас (центра экрана) к некоторой точке горизонта, одновременно вращаясь вокруг свой оси. Раскрасить квадрат по диагоналям.

Задача 17. Разработать программу, обеспечивающую вывод «бегущей » строки с текстовой информацией «Внимание! Просим всех посетить нашу выставку достижении науки и техники! ». Окошко высвечивает до 10 символов/букв.

Задача 18. Создать программу, заполняющую экран в виде множества отрезков различной длины и цвета, исходящих из центра экрана и вращающихся против часовой стрелки.

Лабораторная работа №10

Масштабирование, поворот, управление объектами

Цель работы – овладение практическими приемами разработки программ, приобрести навыки в управлении режимами отображения объектов в графическом режиме.

  1. Теоретическая часть

1.1. Преобразование изображений: перенос,

масштабирование, поворот, комбинированные преобразования

При построении изображений часто приходится иметь дело с ситуациями, когда общее изображение (рисунок) включает в себя целый ряд компонент (подрисунков), отличающихся друг от друга только местоположением, ориентацией, масштабом, т.е. отдельные подрисунки обладают значительным геометрическим сходством.

В этом случае целесообразно описать один подрисунок в качестве базового, а затем получать остальные требуемые подрисунки путем использования операций преобразования.

С помощью операций преобразования можно выполнять следующие действия:

1) перемещать рисунки из одного места экрана в другое;

  1. создавать рисунок из более мелких элементов (составных частей);

  2. добавлять к существующему рисунку новые элементы;

  3. увеличивать размер рисунка для улучшения его наглядности или отображения более мелких деталей;

  4. уменьшать размер рисунка для внесения, например, поясняющих надписей или отображения на экране новых рисунков;

  5. создавать движущиеся изображения.

Все изменения рисунков можно выполнить с помощью трех базовых операций:

1) переноса (перемещения) изображения;

2) масштабирования (увеличения или уменьшения размеров) изображения;

3) поворота изображения (употребляют также термины вращение, изменение ориентации).

Для реализации перечисленных операций используется аппарат линейных преобразований.

Линейное преобразование на плоскости - это такое отображение плоскости в себя, при котором прямая переходит в прямую. Произвольная точка с координатами (X,Y) переходит в результате линейного преобразования в точку с координатами (X1,Y1) в соответствии с выражениями:

X1 = A*X + B*Y + C

Y1 = D*X + E*Y + F, (1)

где A,B,C,D,E,F - коэффициенты данного преобразования, однозначно его определяющие.

Последовательное применение двух линейных преобразований можно заменить одним третьим, эквивалентным, которое называется их произведением.

Формулы линейного преобразования (1) можно записать в матричной форме:

¦ A D 0¦

(X1,Y1,1) = (X,Y,1) * ¦B E 0 ¦ = (X,Y,1) * M, (2)

¦ C F 1 ¦

где M матрица преобразования.

Здесь используются однородные координаты, которые были введены в геометрии и ныне широко используются в машинной графике. В однородных координатах точка P(X,Y) записывается в виде P(W*X,W*Y,W) для любого масштабного множителя W<>0. При этом, если для точки задано ее представление в однородных координатах P(X,Y,W), то можно найти ее двумерные декартовы координаты как x=X/W, y=Y/W. Для двумерного пространства W=1, поэтому операция деления не требуется. Однородные координаты можно представить как вложение промасштабированное с коэффициентом W двумерной плоскости в плоскость z=W (здесь z=1) в трехмерном пространстве.

Следует добавить, что с помощью матрицы преобразования

¦ A B ¦

(X1,Y1)=(X,Y)*¦ C D ¦ , - нельзя описать операцию переноса.

Для двух последовательно выполняемых линейных преобразований можно записать следующее выражение:

(X2,Y2,1) = (X1,Y1,1)*M2 = (X,Y,1)*M1*M2 = (X,Y,1)*M (3)

где X,Y - координаты исходной точки;

X1,Y1 - координаты точки после первого преобразования;

X2,Y2 - координаты точки после второго преобразования;

M1,M2,M - матрицы соответственно первого, второго и результирующего преобразований.

Поскольку в общем случае операция умножения матриц не является коммутативной, то в общем случае и два последовательных линейных преобразования некоммутативные.

Если определитель матрицы преобразования отличен от нуля, то такое преобразование будет являться аффинным. При аффинном преобразовании плоскость не может вырождаться в линию или точку, параллельные прямые переводятся в параллельные и всегда имеется обратное преобразование.

Аффинное преобразование может быть представлено суперпозицией трех преобразований: переноса, масштабирования, поворота.

1.2. Перенос изображения

Перенос изображения заключается в перемещении отображенного объекта из одного места экрана в другое место. Перенос изображения позволяет построить рисунок в произвольном месте экрана и затем перенести его в другую, требуемую, часть экрана. При этом можно изменить компоновку рисунка или создать единый рисунок из набора готовых элементов.

Для переноса точки из позиции с координатами (X,Y) в позицию с координатами (X1,Y1) надо к координате X добавить DX, а к координате Y - DY единиц, причем DX = X1 - X, DY = Y1 - Y.

Матрица преобразования M для операции переноса имеет следующий вид:

¦ 1 0 0 ¦

M = ¦ 0 1 0 ¦ (4)

¦ DX DY 1 ¦

При подстановке ее в выражение (2), получим

¦ 1 0 0 ¦

(X1,Y1,1) = (X,Y,1) * ¦ 0 1 0 ¦ или

¦ DX DY 1 ¦

X1 = X+DX, Y1 = Y+DY.

Положительное значение DX означает перемещение точки вправо по горизонтали, отрицательное - влево; положительное значение DY - перемещение вниз по вертикали, отрицательное - вверх.

Необходимо задавать такие значения DX, DY, чтобы после преобразования точка оставалась в пределах экрана, иначе она высвечиваться не будет. Не следует задавать слишком малые значения DX, DY (DX < 0,5, DY < 0,5), так как в этом случае точка повторно высвечивается на старом месте.

Перенос рисунка из одной области экрана в другую эквивалентен переносу всех точек рисунка и последующему высвечиванию соединяющих их линий. Для исключения искажения рисунка все точки необходимо переместить на одинаковое расстояние, т.е. использовать одну и ту же матрицу преобразования.

Для фигур, обладающих симметрией, или с границами, вычисляемыми с помощью уравнений, при переносе изображения нет необходимости добавлять смещение к координатам всех точек.

Например, для переноса окружности достаточно перенести ее центр и вычертить ее, зная радиус. Таким же образом осуществляется перенос эллипса.

1.3. Масштабирование изображения

При создании изображения на экране дисплея может возникнуть необходимость изменения его размеров с целью повышения его наглядности, для вставки созданного изображения в уже имеющийся рисунок. Размер рисунка можно изменить, если умножить все расстояния между точками на некоторую постоянную величину (коэффициент масштабирования). Если коэффициент масштабирования больше единицы, то рисунок увеличивается, если меньше единицы - уменьшается.

Наряду с коэффициентом масштабирования для выполнения масштабирования надо указать новое положение рисунка (после выполнения масштабирования). Новое положение рисунка определяется центром масштабирования - некоторой центральной точкой, относительно которой выполняется масштабирование.

В качестве такой точки может быть выбрана центральная точка рисунка, точка, лежащая на границе рисунка, точка, лежащая вне рисунка и даже вне экрана.

Масштабирование может быть однородным (коэффициенты масштабирования вдоль осей абсцисс и ординат одинаковы), в этом случае пропорции рисунка сохраняются.

Масштабирование может быть и неоднородным (коэффициенты вдоль осей абсцисс и ординат различны), в этом случае пропорции рисунка изменяются.

Неоднородное масштабирование может применяться при подборе пропорций рисунка, в процессе конструирования и проектирования при подборе размеров объекта.

Матрица преобразования при масштабировании имеет вид

¦ KX 0 0 ¦

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
580 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее