Шпаргалка по социологии (947670), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Например, М. Вебер выделял «понимающую социологию и теорию социального действия»). Социальное действие выступает каксоциальная взаимосвязь между группами людей.Она может быть в виде социального контакта - мимолетного (пассажиры в автобусе, лифте) и в видесоциального взаимодействия. Причем социальнымивзаимодействиями являются те действия, которыеявляются причиной и следствием ответных действийдругих людей.Социальное взаимодействие происходит тогда, когда люди достаточно постоянно и устойчиво влияютна поведение друг друга. В результате этих постоянных взаимодействий обычно происходит изменениесоциальных отношений, в которых находятся люди.Социальные отношения - отношения между группами людей, которые занимают в обществе различноеположение и по-разному влияют на экономические,политические отношения (например, межнациональные, межгрупповые отношения).
Характер социальныхотношений зависит от того, какую цель преследуютсубъекты этих отношений - статус, власть, богатствои т. д.20. СОЦИАЛЬНЫЕ СТАТУСЫ2 1 . СОЦИАЛЬНАЯ РОЛЬ КАК ДИНАМИЧЕСКИЙАСПЕКТ СОЦИАЛЬНОГО СТАТУСАКаждая личность в обществе имеет определенныеКаждая личность в обществе имеет определенныйотношения, выполняет определенные обязанностисоциальный статус. А каждый социальный статуси имеет какие-то права. Это все и является показапредполагает особое поведение, которое сооттелем положения в обществе, которое занимаетветствует его социальному статусу, т. е. человек выличность, и его социального статуса, которым онаполняет определенные социальные роли в обществе.обладает. Социальный статус определяет положениеЧеловек выполняет несколько ролей в своей жизгруппы и ее членов в определенных сферах жизнени, и это называется ролевой системой (Р. Мертондеятельности человека.говорил о ролевом наборе),Положение человека в обществе определяется егоСоциальные роли определены в обществе форпрофессией, национальностью, возрастом, семеймально (законы, правовые акты) и неформальноным положением.
(Все эти определяющие Р. М е р (нормы поведения, которые приняты в обществе).тон называл «статусным набором».) Один человекНеобходимо отличать ролевое поведение (реальобладает множеством статусов, так как участвует воное поведение) человека от социальной роли (ожимножестве групп и организаций. Он - мужчина,даемоеповедение).отец, муж, сын, преподаватель, профессор, докСоциальные роли четко описывают человека, еготор наук, человек средних лет, член редколлегии,социальные взаимоотношения с другими (отец, руправославный и т. д.
Один человек может заниматьководитель и т. д.).два противоположных статуса, но по отношению к разВ повседневной жизни человек выполняет множеным людям: для своих детей он отец, а для своейство ролей (в автобусе - пассажир, в автомагазине матери сын.покупатель, дома - отец). Значение ролевого поСоциальный статус бывает:ведения в жизни человека очень велико. Не успевая1) предписанный (приписываемый), т.
е. тот, котобыстро менять социальные роли, человек оказыварый человек получает вне зависимости от своегоется в ситуации ролевого конфликта.желания и чаще всего от рождения (пол, нациоСоциальная роль - модель поведения, ориентинальность, возраст);рованная на данный статус. Ее можно определить2) достигнутый (досягаемый), т. е. тот, которого чеиначе как шаблонный вид поведения, направленныйловек сам достигает в течение своей жизни, прина выполнение прав и обязанностей, предписанныхлагая определенные усилия (профессия, материальконкретному статусу.ный достаток, политическое влияние и т. д.).Основные положения ролевой теории были сфорИногда человек может иметь смешанный социальмулированы Дж. Мидом.
Он говорил о том, что ченый статус, но чаще всего человек имеет нескольколовек учится и осваивает свою роль в процессе взастатусов, так как он субъект разных социальных группимодействия с другими людьми.(например, мужчина является начальником на рабоП. Линтон говорил о ролевых предписаниях, о нате, а дома он добрый и заботливый отец). Но все жезначении определенных санкций в случае несоотв основном социальный статус человека и его поло- \/ветствия своей социальной роли.В своей концепции Дарендорф Р. рассматривалчеловека как деиндивидуализированный продуктролевых предписаний.Человек, живя и достигая в своей жизни большего, поднимается по карьерной лестнице вверх, темсамым повышая свой социальный статус.
Но этов свою очередь накладывает на него еще большуюответственность и необходимость выполнения других, более сложных социальных ролей.Социальная роль каждого человека в обществедолжна соответствовать принятым социальным нормам и ожиданиям окружающих в зависимости отиндивидуальных способностей каждого человека.Развитие социальных отношений и институтов ведетк ломке социальных ролей. Особенно радикальнаяломка ролей происходит в революционные лериоды(например, рабочий класс превращается в господствующий), процесс социального развития (например, развитие современного общества меняет рольв семье, устанавливает равенство между полами).Решающее значение для принятия человеком тойили иной роли для себя имеют собственное развитие личности, его потребности и интересы.Основные положения о принятии человеком социальных ролей в процессе межличностного взаимодействия в обществе сформировал американский психолог Дж.
Мид, а также антрополог Р. Линтонговорил о социокультурных ролевых предписаниях,социальных позициях личности и санкциях.Можно сделать выводы:1) социальные роли и социальные нормы относятсяк социальному взаимодействию;2) социальные статусы, права и обязанности, функциональная взаимосвязь статусов относятся к социальным отношениям;3) социальное взаимодействие описывает динамикуобщества, социальные отношения - его статику.жение в обществе определяются по одному, наиболее основному статусу. В большинстве случаев онопределяется по месту работы.Для определения социального статуса человекабольшое значение имеют оценка существующих позиций в том обществе, в котором человек живет, определение престижности и авторитета этих позиций.Социальный статус - определенная позиция в социальной структуре группы или общества, связанная с другими позициями через систему прав и обязанностей.
Статус «учитель» имеет смысл только поотношению к статусу «ученик», но не по отношениюк продавцу, пешеходу или инженеру. Для них он просто индивид.С помощью социального статуса регулируютсяотношения в группе, устанавливаются нормы и правила поведения представителей групп, которые соответствуют определенному статусу.В различные эпохи нашего общества определяющим показателем были: при капитализме - доход,деньги, при социализме - трудовой вклад работника. Выполняя определенные обязанности, человек занимает определенный статус в обществе и начинает выполнять те социальные роли в обществе,которые соответствуют этому социальному статусу.Важно усвоить следующее:1) социальные статусы взаимосвязаны друг с дру' гом, но не взаимодействуют между собой;2) взаимодействуют между собой только субъекты(обладатели, носители) статусов, т.
е. люди;3) в социальные отношения вступают не статусы, а ихносители;4) социальные отношения связывают между собойстатусы, но реализуются эти отношения через людей - носителей статусов.П. А. Сорокин делил социальные взаимодействия:1) по количеству субъектов;2) по характеру взаимоотношений (односторонние двусторонние; солидарные - враждебные);3) по деятельности (длительные, кратковременные);4) по организованности (организованные - семья,партия и неорганизованные - толпа);5) по сознательности (сознательные и нет).Таким образом, социальное взаимодействие оченьсложное явление.
Но без него невозможно существование общества.Социальное взаимодействие можно разделить натакие простые элементы, как ожидание, реакция,действие. Они могут стать основой для определенных социологических концепций.Формы взаимодействия людей, связь между нимиопределяют простые механизмы - язык, жесты, ценности.Многие социологи считали социальное взаимодей- 00ствие исходной клеточкой исследования общества ^"~(Маркс, Бухарин). В западной социологии К.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
