Главная » Просмотр файлов » Полный_зачет_шпаргалка_по_криминологии

Полный_зачет_шпаргалка_по_криминологии (947641), страница 5

Файл №947641 Полный_зачет_шпаргалка_по_криминологии (Полный_зачет_шпаргалка_по_криминологии) 5 страницаПолный_зачет_шпаргалка_по_криминологии (947641) страница 52013-09-18СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

ФОРМИРОВАНИЕ НЕГАТИВНЫХНРАВСТВЕННО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИХОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКАПроцесс формирования личности преступника длится не, ..всю жизнь, а на протяжении времени,необходимого для становления индивида как личности. Процесс формирования личности характеризуется активной ролью общества, являющегося своеобразным поставщиком необходимой для восприятияинформации, комплекса норм, ролей, установок, которые запечатлеваются в сознании и в определенной степени влияют в будущем на становление либо личностипреступника, либо добропорядочного гражданина.Основополагающую роль в данном случае играет такназываемая первичная социализация, которая характеризуется тем, что протекает на уровне подсознания ребенка.Семья, будучи средой для первичной социализации,играет важную роль в процессе становления личности.

Имеют место случаи, когда у ребенка и подросткаесть необходимые эмоциональные связи с родителями, но последние демонстрируют ему пренебрежительное отношение к нравственным и правовым запретам, образцы противоправного поведения.В нашей стране существуют объективные обстоятельства, формирующие высокий уровеньнеблагоприятного развития личности:1) значительное расслоение общества в связи с разным уровнем материальной обеспеченности;2) социальная напряженность между людьми;3) утеря людьми привычных жизненных ориентирови идеологических ценностей, некоторое ослабление родственных, семейных и иных связей, социального контроля;4) постепенное возрастание числа тех, кто в современном производстве не может найти себе места.Очередной школой на пути формирования личностиявляется воспитание ребенка в кругу своих сверстников.

Влияние группы значительно постольку, посколысу данный челшех ценят свое участие^еежизнедеятельности.Личность преступника формируется не толькоПОД влиянием микросреды (семь>», иных-малых социальных групп), но и широких, махроеоциаяьных явлений«Процессов.•,-•'••-.•^!'Изучение и учет криминологических особенностейличности позволяет установить отличи» преступников от непреступников, выявить факторы, влияющиена совершение преступлений. Выборочные крими-нологические исследования, статистическиеданные свидетельствуют о том, что:1)среди преступников значительно больше мужчин,чем женщин;2) возрастная характеристика преступников позволяетделать выводы о криминогенной активности и особенностях преступного поведения представителейразличных возрастных групп;3) семейное положение и, особенно, воспитание оказывают влияние на формирование личностных качеств;4) особое внимание необходимо обращать на трудовую деятельность до совершения преступления(здесь характерна частая смена места работы и учебы, большие перерывы в работе и т.

д.);5)уровень образования преступников, как правило,ниже, чем у законопослушных граждан;6)среди характеристик личности преступников особого внимания заслуживают такие особенности,как характер и длительность преступной деятель-3) функционал ьно-отношенческие - принадлежность к конкретной социальной группе, взаимодействия и взаимоотношения с другими людьми и учреждениями, его внутреннее отношение к этим функциями жизненные планы;4)нравственно-психологические:аТценнбгсткая'Ьрйейтация личности 1 - отношениек социальным и моральным ценностям и различным сторонам действительности;6) отношение к правоохранительным нормам и требованиям;в)система потребностей, интересов, притязаний;г) избираемые способы их удовлетворения.В данной ситуации необходимо отметить, что любаясхема не будет идеально отражать и содержать в себекаких-либо специфических черт, присущих именноличности преступника, ибо она отличается от личности вообще не отсутствием или наличием каких-либокомпонентов своей структуры, а прежде всего содержанием, направленностью определенных компонентов этой структуры.Направленность - ведущий элемент в психологической структуре личности, она оказывает определяющее влияние на такие ее элементы, как объем знаний,характер проявления биологически обусловленныхсвойств (темперамента, задатков).Направленность - имеет решающее значение дляопределения социального типа личности.

То обстоятельство, что выбор преступного поведения порождается определенным своеобразием самой личности, обусловлено многими криминологическимиисследованиями. Эта направленность и определяетвыбор лицом соответствующего варианта преступного поведения.Обобщенную характеристику личности мож-но использовать для планирования и проведенияпредупредительно-профилактической работы на уровне общесоциальных и специальных мер, а также дляпланирования расследования.обогащения (кражи, грабежи, разбои, хищения,мошенничество, ряд должностных преступлений);2) насильственный - мотивы насильственных преступлений (убийства, телесные повреждения, изнасилования и хулиганства) достаточно разнообразны; Назвать насилие мотивом ошибочно, потомучто совершать насильственные действия ради нихсамих могут лишь психически больные, невменяемые люди. Понятие насилия во многом отражаетвнешний характер действия, а не только его внутреннее содержание.По степени их общественной опасности, криминогенной зараженности, ее выраженностии активности выделяют типы личности преступника:1) особо опасные (активные антисоциальные) многократно судимые рецидивисты, устойчиваяпреступная деятельность которых носит характерактивной оппозиции обществу;2 ^ с о ц и а л и з и р о в а н н ы е опасные (пассивные,асоциальные) - лица, выпавшие из системы нормальных связей и общения, длительное время ведущие паразитическое, часто бездомное, существование (бродяги, попрошайки, алкоголики);3) неустойчивые - лица, совершающие преступления не в силу стойких антиобщественных тенденций,а в связи с включенностью в жизнедеятельностьнекоторых групп отрицательной направленности;4) ситуативные - лица, общественная опасность личности которых выражена в поведении незначительно,но тем не менее имеется и проявляется в соответствующих ситуациях.16.

РОЛЬ БИОЛОГИЧЕСКИХ И СОЦИАЛЬНЫХФАКТОРОВ В ДЕТЕРМИНАЦИИ КОНКРЕТНОГОПРЕСТУПЛЕНИЯ. КОНЦЕПЦИИ ПРИЧИН17. ПОНЯТИЕ ПРЕСТУПНОСТИИ ЕЕ ПРИЗНАКИПреступность - негативное явление. ПоследствияБиологические факторы детерминации преот преступной деятельности распространяются наступления - такие психологические состояния, какразличные сферы общественных отношений: эконопотребности, влечения, эмоции, интересы, ценностмику, промышленность, экологию, общественную,ные ориентации.государственную безопасность.Потребности - отражение зависимости от окруПреступность - явление классового обществажающего внешнего мира, но не всякая потребностьотносительно массовое, исторически изменчивое,человека является источником негативного преступсоциальное, имеющее уголовно-правовой характер,ного поведения человека. Чаще всего источникомслагающееся из всей совокупности преступлений,мотивации преступления выступают материальные,совершаемых в соответствующем государстве в опресексуальные, идеологические потребности и потребделенный период времени.ность социального общения.Преступность - социальное явление, потому что ееВлечения и эмоции - практически не регулируесубьекты, как и лица, на интересы и отношения которыхмое проявление личностных качеств биологическогоосуществляется посягательство, являются членамихарактера.

Большое количество преступлений совершается на пике или под воздействием острого психиобщества. Преступность социальна и потому, что в ееческого или психологического состояния. Такими сооснове лежат социально-экономические законы, обустояниями могут быть страх, трусость, зависть, злоба,словленные совокупностью сложившихся производжелание отмстить, гнев и др. Крайней степенью эмоственных отношений и характером производственныхционального напряжения может стать физиологичесил. Преступность порождается причинами и условияский или патологический аффект.ми, носящими социальный характер.Ценностные установки личности - уровеньПреступность наиболее очевидно проявляетнравственности и правовое сознание личности.

У пресебя через массу преступлений, подчеркивается таступников оба эти элемента ослаблены и деформирокой признак преступности по сравнению с отдельнымваны. В случаях, когда жизненная позиция человекапреступлением, как массовость. Как правило, о масхарактеризуется направленностью к личной выгоде илисе говорят, когда число каких-то явлений (в данномавторитарному подавлению окружающих, невозможнослучаепреступлений) подлежит статистическому анаожидать правильного и положительного следованиялизу, при котором выявляются определенные статистиценностным принципам.ческие закономерности.Социальный фактор - человеческое общество,Вот почему, когда речь идет о преступности простосоциальная среда.как о множестве, массе преступлений, внимание акПри криминологическом изучении социальной средыцентируется на статистическом анализе данных о ней,разграничивается социальная среда разного уровня:1) метасреда - конкретное своеобразие комплексаисследуются состояние, структура и динамика преобщественных отношений на данном этапе сущест- с т у п н о с т и .18.

ПОНЯТИЕ ПРИЧИН ПРЕСТУПНОСТИИ ИХ КЛАССИФИКАЦИЯПричины преступности - такие явления общественной жизни, которые порождают преступность, поддерживают ее существование, вызывают ее рост илиснижение.Причинность - объективная, всеобщая генетическая (производящая, порождающая) связь междудвумя явлениями: причиной и следствием.Многообразие проявлений преступности, ее связьсо многими сторонами общественной жизни обусловливает неоходимость классификации ее причин.Правильный выбор классификационных признаковимеет важное научное и практическое значение.Проблему причин преступности, ее сущностьи место в деле борьбы с преступностью необходимо рассматривать на разных уровнях:^индивидуальном - рассматривая личность преступника, исследуя механизм преступного поведения, можно установить и соответствующие обстоятельства, факторы, толкающие лицо на совершениепреступления;2) социологическом - здесь необходимо обратиться непосредственно к самому обществу, таким егосферам, как социальная, экономическая, политическая, духовная.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
434,34 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее