Главная » Просмотр файлов » Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973

Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973 (947381), страница 20

Файл №947381 Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973 (Гладкий - Формальные грамматики и языки - 1973) 20 страницаГладкий - Формальные грамматики и языки - 1973 (947381) страница 202013-09-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Пусть Из — подмножество И„состоящее из всех цепочек, для которых каждое из сечений Л„Л„А удовлетворяет условию (4). Из (5) следует, что при достаточно больших допустимых 1 будет [4(Из))2опб. Пусть теперь И,— наибольшее по мощности подмножество Из, для любых двух цепочек которого х„х, следы вывода Е)', на сечениях Л[, А„бз соответственно совпадают со следами вывода В'„, на этих сечениях. В силу (4) при достаточно больших допустимых 1 будет р (И,) -«2"['. Для произвольной цепочки х ~ И4 представим ого= аз[4(х) в виде [о[ = ь[ (Х) ~2 (Х) ьз(Х) ьб(Х), где (Ь[(х), Ь[+1(х)) = Л[ (1 = 1, 2, 3).

Поскольку И, = Иг и все три сечения Л[, Лг, Аз принадлежат п(Х), отрезки ьг(х) и ьз(х) для всех х ~ И, соответственно совпадают; будем обозначать их ф и ф Точный потомок отрезка ь[(х) (1 1, 2, 3, 4) в цепочке у(х) будет обозначаться г[(х). Пусть Из — наибольшее по мощности подмножество И„для любых двух цепочек которого х„х, прк каждом 1=1, 2, 3, 4 длины отрезков г[(х,) и г,(хг) совпадают. При достаточно больших допустимых 1 будет р(И,)~2'". Общее значение длины г[(х) для хенЯ цепочек, принадлежащих Иг, для которых при данном Ь выполняется (4); число сечений, принадлежащих 5„, для которых (4) выполняется при фиксированной цепочке х, будет обозначаться у„. Очевидно, ~ [д ~ д . Но Д~З 2ММ для любой цепочки х онИ2 имеем д„~~[4(5,) (1 — — 1, ! 1 Поэтому в 5„найдется хотя бы одно сечение Ь, для которого обозначим 11.,' Поскольку Л[ ен 51« Лг я 52+1, Ьз еи54„ имеем (6) 11~ 14 С 1~ (7) 11 + 1г 1з+ 14 ) 1 Кроме того, имеет место хотя бы одно из двух неравенств: ,(8) 1, + 12 ) 21, (8') 1, + 14 ) 21.

Для определенности будем считать, что выполняется (8), Пусть теперь Иб — наибольшее по мощности подмно- жество И,„для любых двух цепочек которого х„х, от- резки г[(х[) и г,(хг) совпадают. Очевидно, [2(Иб)~~2~п~ 1'. Общее значение' г,(х) для х ~И обозначим го[. Покажем, что в Иб найдутся две цепочки х, и хг такие, что (9) гз(Х1) г4(Х1) ~ гз(Х2) г4(Х2) В самом деле, если х, и хг — различные цепочки иа Иб, то равенство гз(Х[) г4(Х[) — гз(Х2) г4(Х2) = й возможно только тогда, когда 12+ 1, < 21 — 1„так что гб[а~г Х ии г~ы~~г и при этом и['чь в". Но различных цепочек длины 21 — 1, — 1,— 1, имеется 2 ' * ' =2' ' (в силу (7)). Поэтому в И, найдется не менее 2 цепочек х, не удо1[б влетворяющих условию г, (х) г4(х) = г.

Пусть х„хг — цепочки из Яб, удовлетворяющие (9). Из цепочек ОЗ[ (Х,) = Ь[ (Х,) фф, (Х[) и [,(х ) г (х ) гогот (х ) в Г вывоДимы соответственно цепочки у(х,)=гог (х,)г,(х,)г,(х,) и у (Х,) г[гг (Хг) гз(Х~ гб (Х ). ГРАММАТИКИ СОСТАВЛЯЮЩИХ 4оа 4гл. з 4 за! оцвнка врвмвниоп сложности нс-языков юз По лемме 3.2 из оз! (х,), а значит и из 1, должна быть выводима также цепочка д=г',гз(х)г (х,)г,(х,). Но в силу (8) и (9) цепочки р(хз) и у не могут одновременно принадлежать (,ч. С лу ч ай 2. Пусть для определенности найдутся сколь угодно большие и такие, что бесконечно много чисел 1, кратных и', удовлетворяют условию: по крайней мере для четверти всех цепочек х длины 21 длйны всех отрезков озь, ..., «з~ меньше д. Рассуждая совершенно аналогично случаю 1 (с очевидными уярощениями), можно для достаточно большого 1 найти две цепочки х, и х, такие, что ози(х,) и со! (хз) пРедставимы в виде 4о~ (х,)=ь",ьз(х,), со~ (х)=ь",ь (х ), где а) следы «хвостов» выводов 1)„п начинающихся с азl (х,), на сечениях (Ьои Ь (х,)) при 4'=1 и при 4"=2 одинаковы; б) если г, (хз), гз(хз) — соответственно точные потомки отрезков ьои ь (х,) в цепочках у(хз) (4 =1, 2), то ! г, (х,) ! =! г, (хз) ! = 1„! г,(х,) ! = ! гз(хз) ! 1з, причем 1„ 14 )1 и хотя бы одно из чисел 1и 14 больше 21; в) гз(х,) ~ гз(хз) (4 = 1, 2).

По лемме 3.2 из оз! (х,), а значит и из 1, должна быть выводима цепочка г,(хз)г,(х,), которая в силу в) не может принадлежать 1 одновременно с у(хз), если 1, ) 21, и одновременно с у(х,), если 1з) 21. Теорема доказана. 3 а меч а ни я. !) Среди языков, удовлетворяющих условию теоремы 3.7, имеются такие, для которых доставляемая этой теоремой нижняя оценка временнбй сложности является точной, т. е. в принципе не может быть улучшена.

Так, легко убедиться, что для грамматики примера 11 из 5 1.3 временная сложность меньше и', а по теореме 3.6 для порождаемого этой грамматикой языка можно построить и НС-грамматику не большей сложности. (Это верно и при упомянутой на стр. 97 модификации.) Другие примеры указаны в упражнении 3.!9. Как уже отмечалось, примеры языков, для которых вытекающая из теоремы 3.7 оценка не является точной, неизвестны, 2) Если функция зр ни для какой постоянной Ы не удовлетворяет условию !зр(х)~ ~ 41-!х(, то утверждение теоремы 3.7 может не иметь места (упражнение 3.20).

Остановимся еще на классе 2'„(НС) (совпадающем, г в силу теоремы 3.6, с,У~4«и(НС), где (с.и) — класс всех линейных функций). Ввиду теоремы 3.7 этот класс является собственной частью,У(НС); с другой стороны, она»одержит все Б-языки (см. ниже, замечание к упраж- нению 4.1). Естественно спросить, является ли Ы'(Б) собственной частью ж.~(НС). Положительный ответ на этот вопрос вытекает из следующего примера.

П р и м е р 1. Пусть à — НС-грамматика со схемой 1-+ ЬА,Ь ЬА~ -+ ЬАзАз АзА1-~ А,АзАз Азй-» А,АзЬ АзАз -» Аз 4зАз ЬАз 4' ЬА4А4 А4Аз-+ ААА4А4 ААЬ -» А,А,Ь А,А, -» А,А,А, А,-+а Очевидный подсчет показывает, что Тг (и) а-) = 2(и — 2). В то же время1 (Г)=(Ьаз Ь~Й=О, 1, ...)! в следующей главе будет доказано утверждение (следствие из теоремы 4.5), из которого непосредствен» но вытекает, что этот язык не является бесконтекстным.

Рассмотрим еще один пример языка, принадлежаще- го разности Ы,"(НС) — 2'(Б). Пример 2. Язык примера 10 из 9 1.3 — (а"Ьааа~ и = 1, 2, . ) — не является Б-языком (см. ниже, 9 4.3, пример !). Покажем, как построить неукорачивающую грамматику с линейной временнбй сложностью, порож- дающую этот язык *). '! Это построение принадлежит Р. В. Фрейвалду.

ГРАММАТИКИ СОСТАВЛЯЮЩИХ югл, в !ой $ В.Я НС.ГРАММАТИКИ С ОДНОСТОРОННИМ КОНТЕКСТОМ !об Прежде всего легко построить неукорачивающую грамматику Гю, порождающую язык (йй'й1п = 1, 2, ...), где й — двоичная запись числа и и й' — тоже двоичная запись и, но состоящая из цифр О' и 1' (чтобы можно было различить «зоны» цепочки); эта грамматика строится аналогично грамматике примера 11 из 3 1.3, и, как в этом примере, Гю можно построить так, чтобы цепочка х=йй'й была выводима в Гю не более чем за с~к~в шагов, где с — некоторая постоянная (ср.

замечание ч»1) после теоремы 3.7). Поскольку 1йй'й1- 3(1ойюп+1), число с! йй'й Г мажорируется линейной функцией от Зп = !а"Ь"ся~. Поэтому нам достаточно построить неукорачивающую грамматику Гв, в которой для любого и = 1, 2, ... из цепочки й будет выводима не более чем за с,п шагов, где сю — постоянная, цепочка а", и не будет выводима никакая другая цепочка в словаре (а). Мы не будет выписывать схему. грамматики Гв ввиду ее громоздкости; ограничимся описанием принципа ее работы — вполне достаточным, впрочем, для фактического построения схемы *). Пусть й = ю,ю,, ... ю,юо, где 1ю — — О, 1 и ю',= 1. Вывод в Гм начинающийся цепочкой й, будет состоять из з+! «макрошагов».

Цепочка, выведенная к началу й-го макро- шага (й = О, ..., в), будет иметь вид 1,...юь+ююьаююа'А-ю "' 'о, где юь ~ ° ° ° юо=юь-ю '2А ю+ ° ° ° + (о' 2о и ф= А,АоААоА»АоА' ... Л,А'А ' '. Макрошаг состоит в следующем:. а) Если юь=. О, то юь превращается в Ао, каждое «старое» вхождение Ао — в А,А и каждое вхождение А — в АА. В результате получается цепочк ' (ю ... юь+,А,АоААоА' ... ЛоА'"- 'а'А "' " (поскольку в этом случае 1А, ...

юо=юь .. юо). б) Если юь ='1 и й < в, то юь превращается в ЛоАоЛ, каждое «старое» вхождение Ао, кРоме последнего, — в АоАА, каждое вхождение А л е в е е последнего вхождения Ао — в Аю, а цоследнее вхождение А, и каждое вхождение А правее него — в аа. В результате получается опять-таки це- ') Нв самом деле для осупюествлення прнволнмой ниже конструкцнн первый н последний снмнолы цепочки Л должны быть' првдвврнтсльно квк-то помечены. почка 1» ... !АР,А,А,ААоАА ... АоА' -'а А '" ".

в) Если й=в, то ю, и все вхождения символов Ао и А заменяются на а. Получается цепочка а" "' Легко видеть, что схему описанной грамматики можно построить так, чтобы'на каждом шаге, не входящем в последний макрошаг, цепочка удлинялась. Поэтому длина вывода цепочки а" нз и не будет превышать 2п шагов. Построение примера закончено, Заметим еще, что любой язык из Ы~(НС) распознается ДЭ-машиной с ограниченным растяжением (теорема 2.3, б), лемма 2.3, упражнение 3.14), так что его дополнение является НС-языком.

В то же время даже дополнение к Б-языку, как и пересечение двух Б-языков, может не принадлежать Ы (НС) (упражнение 3.21). $3.б. НС-грамматики с односторонним контекстом В настоящем параграфе будет рассмотрен один специальный класс НС-грамматик, выделяемый с помощью некоторого иа первый взгляд весьма сильного ограничения, но тем ие менее оказывающийся эквивалентным по «порождающей силе» классу всех НС-грамматик. Будем называть НС-грамматику левоконтекстиой, соответственно пра вако нтекстно й, если правые (левые) контексты всех ее правил пусты. Лево- контекстные и правоконтекстные НС-грамматики будем называть также НС-грамматиками с одностор о н н и м контекстом. Довольно долго стоял вопрос о существовании НС-грамматик с односторонним контекстом, порождающих не бесконтекстные языки (см.

библиографические замечания). Тем не менее имеет место ' Теорем а 3.8, Для любой НС-грамматики может бьють построена эквивалентная ей левоконгексгная НС- грамматика. Доказав эту теорему, мы, разумеется, будем вправе заключить о справедливости аналогичного факта для правокрнтекстных грамматик, . Э КЗ[ НС-ГРАММАТИКИ С ОДНОСТОРОННИМ КОНТВКСТОМ [07 ГРАММАТИКИ СОСТАВЛЯЮЩИХ [оз [ГЛ. 3 Чтобы сделать основную идею доказательства теоремы 3.8 более ясной, рассмотрим сначала пример.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,75 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6974
Авторов
на СтудИзбе
263
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее