Главная » Просмотр файлов » 1626435695-d1df5d2e6d953ce7ad4b4ccb5f4f4e30

1626435695-d1df5d2e6d953ce7ad4b4ccb5f4f4e30 (844296), страница 33

Файл №844296 1626435695-d1df5d2e6d953ce7ad4b4ccb5f4f4e30 (Котов, Сабельфельд 1991 - Теория схем программ) 33 страница1626435695-d1df5d2e6d953ce7ad4b4ccb5f4f4e30 (844296) страница 332021-07-16СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 33)

рис. 7.10). Боли Х вЂ” множество переменных, а Р— множество предикатных символов, то черве К (Х, Р) будем обовначать множество э 1 рао. 7ЛО. Пример оовооождеввв л-фрагмента 15г всех сетей в), в которых для любого элемента с выполнено %' (с) ~ Х [) Р ( [ (О, 1). Если Х, Р— конечные множества, то (К (Х, Р), /~) — конечная полурешетка. Определим преобрааователь сетей (ЗАБЫТБ), ноторый произвольную сеть в с:— М' преобразует в сеть в' = (ЗАБЫТЬ) ь. ка К (Х, Р) следующим образом: 1) если «=1, то в'=1; 3) если в чь 1, то пусть сеть в1 получается из в удалением всех элементов с, для которых Ч' (с)»." — Я; в' = ге»[ (в1).

Содержательно, преобразователь (ЗАБЫТЬ) удаляет из .аэзег1 (в) все утверждения, кроме равенств х = у с х, у ~ Ю н равенств Л = р (х) с Л ~ (О, Ц, р е= З», х»=Я". Условие распознавателя А обозначается ннже ол. Т е о р е и а 7.7. Всякую сквозную схему Я можно преобраао«отпь в акен«оленя»ную свободную сквозную схему.

Д о к а з а т е л ь с т в о. Как уже отмечалось, для докааателъства достаточно преобразовать всякий максимальный связный л-фрагмент приведенной схемы 8 в свободный. Пусть б— такой фрагмент. Если он не содержит распознавателей, то ои уже свободен н ничего делать не нужно. Пусть в б имеется й. :1 распознавателей, к которым ведут входы фрагмента б. Применяя при к ) 1 правило копирования, ааменим 6 на й его копий 6» (1 -":; ~( 1 ~~ к) так, чтобы л-фрагмент 6» имел ровно один распознаватель А», к которому ведут входы этого фрагмента.

Еще раэ применяя правило копирования, преобразуем 6» во фрагмент 6;. Прн описании фрагмента б; будем обозначать копни вершины А иэ 6» через А[4, где в ~ К(Ха, Рв). Все входы фрагмента б; направим к вершние А, [О[. Если А — распознаватель фрагмента 6», Л-дуга которого ведет к вершине Вь, то Л-дугу распознавателя А[в[ в 6» направим к вершине Вь [(Л = ол) в[; если А — опера-тор присваивания х:= т, выходная дуга которого ведет к вершине В, то выходную дугу оператора присваивания А[в[ направим к вершине В [(ЗАБЫТЬ) (х:= т) 4. Иа построения фрагмента б; следует, что для стационарной ,разметки р этого фрагмента, для всякой вершины А Ы и любой .ведущей к ней дуги е справедливо р (е) ° в. Покажем, что если условие ол распознавателя А Ы Л-избьпочио иа некотором пути ю, ведущем к А [4, то А [4 — формально Л-избыточный распознаватель.

Действительно, Л-избыточность оа на пути ю оаначает, что ю = ю» В [в'[»оа для некоторого распознавателя В [в'[, причем»оа начинается Л-дугой н $ (ю, о„) = — ов. Следовательно, (Л = оя) в = в, т. е. распознаватель А Ы является формально Л-избыточным. Таким образом, для освобождения фрагмента б' достаточно удалить каждый распознаватель А Ы, который является формально Л-избыточным с некоторым Л к= (О, 1). Пока° ) Если ве оговор«во противное, под сетно в дальнейшем будет ооввяаться правээольэзя обобщеэиая сеть (обь»чзо врээедеввая). 1б2 жем, как это сделать.

Прежде всего, можно предполагать, что дуги такого распоэиавателя А (е) ведут к другим вершинам фрагмента, вставляя в противном случае подходящую вырождеииую пересылку х:= х иа вти дуги. Далее, применением правила копировакия соэдадим копии вершины А Ы таким обравом, чтобы и каждой иа копий вела ровно одна дуга. Раэумеется, все копии по-прежкему будут формальио д-иэбыточкыми распоаиавателями.

Примекеиием правила Ф1 (удалевие иэбыточиого теста) мы сможем иэбавиться от всех только что соадаияых копий распоэиавателя А (е). После удалеиия всех формально Л-иэбыточвых с некоторыми Л ~ (О, Ц распоэвавателей и последующего приведения мы получим свободный л-фрагмект. Д На рис. 7АО покаааи пример, иллюстрирующий переход к свободвому л-фрагмевту. Для описаиия алгоритма расповпавапия вквивалеятиоста двух приведеивых свободных сквовкых схем дт и Яз вам потребуется еще, чтобы выполнялось следующее условие разделенности переменных схем 8 и Яз: если некоторая неременнал х встречается е каждой ив схем 8ю Яз, то ети схемы не содержат операторов присваивания с реаулыпатом х.

Выполиекие этого условия достигается совершевко акалогичко тому, как это сделана в п. 3.2 гл. 6. Сначала применением ЛТ7 каждый иэ вачалькых операторов старт (х„..., х„) эамекяется па луч старт(х,,...,х„) х;. х, х,:=х, "-.. ~х: хД- Затем все вхождения каждой иэ перемеивых у, встречающихся . в схеме (кроме реаультатов вачальвого оператора и аргументов вставлеииых пересылок), примевеиием ЛТ4 эамевяются новой переменной х, которая еще ве встречается пи в Яз, ки в 8 . В реэультате условие раэделеииоств перемеявых схем 8 и Я окажется выполкевкым. 3 а д а к и о 7А. Докажите, что для каждой стандартной схомм, удовлетворяющей условиям Ш и приведоккому виже более слабому, чем ))2, условию 02', по-прежнему можио аффективно построить эквввалоитаую саободиую схему.

(зз2 ) Для всякого распознавателя А тз, у зи арз (Л) (тГм зп И' Г (и, Я) = Ф (и, У)) ~/ (тм зи И'л З (и, а) ~ З (и, У)), гДс (Ул — множество асса путей, ведущих к л от входа стоим. 3 а д а и и о 7.5. Докажвтс, что повятия ссдержатсльиой и формальиой Ь-азбмточиости распознавателей совпадают для фрагментов, в котормх к каждой коржике падет ровно <щна дуга. 2.4. Алгермтм распоэиаваивв эквивалеитпоств сквоэиых схем. Идея расповиающего алгоритма т( состоит в том, что по двум приведеквым свободным сквоввым схемам 8з, Ю„удовлетворяющим условию раэделеииости переменных, мы строим граф О (дт, Ят), который можно рассматривать как иедетермииировавиую схему, моделирующую синхронные вычисления обеих схем. Пусть Хо Р» — множества переменных и предпкатпых символов соответственно, встречающихся в схеме Я», » = 1, 2; Х = = Х» [) Хз, Р = Р» [ ) Рз, К = К (Х, Р).

Вершины схем Ям 8, отличные от операторов присваивания, будем называть ключеаими. Если А,  — распознаватели схем 8, 8, у»-= арг(В), лба М', з чь 1, то положим »уз (А, В, з) = ('с [(у = т)»"=:— авзег» (з) и терм т содержит вхождения переменних только той из схем 8», Юз, е котпарой находится вершина А), 1е (А, В, з) =- ( — заключительный оператор или оператор пет ш, а А — распознавал»ель) ~/ (А,  — распознаватели) 8» (ч»у»." — арг (В) 3 тз е= »уз(А, В, з) чх»== арг (А) х ( -~ ав [тз/у [ у б= арг (В))), еа (А, В, з) = 1е (А, В, з)»х 1е (В, А, з). Веря»ивами графа О (8» 8з) будут служить тройки [А, В, з), где А,  — ключевые вершины схем Ю, 8, соответственно, а з Е= »== У', з ~ 1. Ив каждой вершины в О (В» Яз) будет выходить пе более четырех дуг, среди которых будут различаться 8»-дуги и Я -дуги, причем капп»яя из пих может быть либо О-, либо 1-дугой. Вершину [А, В, з) графа О (Я„уз) можно интерпретировать как состояние синхронных вычислений схем 8» и Я„которое означает, что 8»-вычисление достигло вершины А, а Я -вычисление достигло вершииы В, причем в атом состоянии истнкиы все утверждеиия, содержащиеся в аззвгФ (з).

Истинность предиката 1е (А, В, з) па таком состоякки оапачает при атом, что 8 -вычисление ие опережает 8 -вычисления. Точками синхронизации будут служить состояния, в которых истинно условие е»1(А, В, з): Я; и Я -вычисления пе опережают друг друга. Заметим сразу,что благодаря ацикличпости сетей из М' условие е»1 (А, В, з) равпосильио условию Ухб= арг (А) 3у Е арг (В) (х = у) Е= азвегй (з) б» 8»»ту»-= арг (В) 3х ~ арг (А) (х = у) Е= аззегз (з). Для описания алгоритма з( понадобится вспомогательная память — трехмерная таблица ТТ, в которой для всякой тройки [А, В, з[ такой, что А,  — ключевые вершины схем 8„8з, а з »= К и е»1 (А, В, з), будет храниться некоторый злемент ТТ [А, В, з) — сеть из Я'.

Алгоритм %. Первый этап — инициализация. Пусть ю» (» = 1, 2) — путь в схеме 8», пачикающийся ее входом, содержащий только опера"торы присваивания и заканчивающийся дугой, которая ведет к ключевой вершине А„з = у, (у,„(6)). Напомним (см. п. 2.2), что функция у представляет собой суперпозицию преобразователей сетей, соответствующих проходимым вдоль пути ю вершинам. Граф О (Вм 8,) будет иметь ровно один вход е, который направим к вершине гз = [А», Аз, зз). Варшаву ге объявим достизсил»ой и необработанной Все влемепты таблицы ТТ инициализируются значением 1.

Если е»1 (Ам Аз, зз), то положим ТТ [А», Аз, (ВАВЫТБ) з,) = зз. 454 Второй этап алгоритма состоит в повторении трех описанных ниже шагов до тех пор, пока не будут исчерпаны достижимые необработанные вершины графа О (8, Зг). Пусть о = [А, В, г$ какая-нибудь достижимая необработанная вершина. Шаг 1. [Проееоение 8;дуг!. Если ~1е(А, В, г) бс 1е(В, А, «), то никаких З,-дуг иа опроводнться не будет. В противном случае пусть юд (Л = О, 1)— путь в схеме З„начинающийся Л-дугой распознавателя А, содержащий только операторы присваивания н заканчивающийся дугой, которая ведет к ключевой вершине Сд в 3 . Построим сети гд = у„((Л = ад) г) для Л = О, 1.

Если гд = 1, то Л-дуга иэ о проводиться не будет. Если же гд -ь 1, то при ~ еп (Сд, В, гд) проводим Л-дугу от о к вершине од — — [Сд, В, гд), а при еп (Сд, В, гд) построим сети уд — — (ЗАБЫТЬ) гд и гд = '1 Р [Сд, В, гд! /~ гд, положим [Т [Сд, В, гд! = = гд и проведем Л-дугу вершины о к вершине од = [Сзд, В, гд!. Проводимые на этом шаге дуги называются З,-дугами графа 0 (Зп Зг). Вновь создаваемые на этом шаге новые вершины объявляются достижимыми и необработанными.

)Наг 2. [Проееоение Я -дуг!. Если ~ 1е (В, А, г) А 1е (А, В, г), то никаких 8-дуг из о проводиться ие будет. В противном случае пусть юд (Л = О, 1)— путь в схеме Я„начинающийся Л-дугой распоанавателя В, содержащий только операторы присваивания и заканчивающийся: дугой, которая ведет к ключевой вершине Юд в Яг. Построим сети гд=уд((Л=ав)г) для Л=О, 1. Если гд = 1, то Л-дуга из о проводиться не будет. Если же гд ~ 1, то прн ! еп (А, Юд, гд) проводим Л-дугу от о к вершине од — — [А, Юд, гд), а при ец (А, Юд, гд) построим сети Уд — — (ЗАБЫТЬ) гд и гд = 'ХТ [А, Юд, гд! /~ гд, положим ТТ [А, Юд гд! = гд и проведем Л-дугу вершины о к вершине од = [А, Юд, гд!. Проводимые на атом шаге дуги называются 3;дугами графа 0 (Зп Яг).

Создаваемые на этом шаге новые вершины объявляются достижимыми и необработанными. Пзаг 3. [Проверка на безуспешное окончание!. Алгоритм заканчивается беэ успеха, если для вершины о = =- [А, В, г! выполнено хотя бы одно из следующих трех условий. (За) А — ааключптелькый оператор стоп (г„..., к ), В— заключительный оператор стоп (у, ..., у„) с некоторыми гм ... ..., к, у,..., у„Е= Х, причем и Ф л или 31(1 ~(1~~; л). (к, = у;) Ю аззегь (г).

(36) Одна из вершин А,  — заключительный оператор, а другая — оператор петли. Рв) СУществУет пУть оп ..., ог в гРафе 0 (Зд, 8 ) такой, что "г=о> и ) 1' ~1(1~([~~я) гч = [А» В» э[бс ! еп (А»В„г), А =А,В =В. Если условия (За), (36) н (Зв) ложны, то вершина о объявляется обработанной и алгоритм продолжается применением шагов. 1$ь ! — 3 к другим достижимы!! необработанным вершинам графа О (Я», Вг).

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
3,29 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее