Семинарское занятие от 15.05.2020. (831534)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Задание для самостоятельной работы студентовгр. МТ1-81, МТ3-81 и МТ3-89по курсу «Экономика предприятия»Семинарское занятие от 15.05.2020.Задание 1. Определите месячный заработок бухгалтера, если известно,что:Его месячный оклад составляет 80 тыс. руб. В рассматриваемоммесяце по плану 23 рабочих дня. Фактически бухгалтером было отработано19 дней. По результатам работы предприятия специалисты премируются вразмере 30% от фактического месячного оклада.Задание 2. Определите общий размер заработка рабочего, если известно,что:Рабочий имеет часовую тарифную ставку в размере 380 руб., отработалполный месяц и еще 2 праздничных дня, оплачиваемых в двойном размере.В мае 3 праздничных дня и 6 выходных дней.

Продолжительностьрабочего дня 8 часов. Размер начисленной премии – 20000 руб.Задание 3. Определите размер заработок рабочего за месяц:а) при простой повременной системе оплаты труда;б) при повременно-премиальной системе оплаты труда;в) при прямой сдельной оплате труда.Известно, что:1Тарифная ставка рабочего составляет 200 руб/час, продолжительностьрабочего дня 8 часов. Количество рабочих дней в месяце - 24. Фактическаявыработка за месяц – 460 деталей. Премия составляет 10% от тарифа. Расценкана одну деталь – 100 руб.Задание 4. Рассчитайте заработную плату рабочего сдельщика присдельно-прогрессивной системе оплаты труда, если известно, что:Норма времени на обработку 1 детали – 2 часа, за месяц (22 раб.

дня)рабочий обработал 100 деталей по расценке 690 руб. за одну деталь. Задетали, изготовленные сверх нормы, оплата прогрессивная, по удвоеннымрасценкам. Длительность смены – 8 часов.Задание 5. Для того, что бы выявить Ваши комплексы, ответьте навопросы Теста № 12.Тест №12 «ВАШИ КОМПЛЕКСЫ»Практически никто не бывает полностью доволен собой. Каждого чтото «грызет», у каждого свои «комплексы». Все время сравниваем себя с кемто, чтобы убедиться, что мы чего-то стоим. А как обстоят дела с вашими«комплексами»?Выберите из каждого пункта опросника «свой» ответ, зафиксируйте егов заранее заготовленной на отдельном листе таблице и сравните сприлагаемой таблицей, содержащей «ключ».

Подсчитайте сумму баллов и пополученному результату определитесь в пояснительном тексте с вашими«комплексами». Зафиксируйте результаты в реестре.1.Люди меня не понимают:а)часто;б)редко;в)такого не бывает.2.Чувствую себя "не в своей тарелке":а)редко;б)все зависит от ситуации;в)очень часто.23.Я оптимист:а)да;б)только в исключительных случаях;в)нет.4.Радоваться чему попало, это:а)глупость;б)помогает пережить трудные минуты;в)то, чему стоит научиться.5.Хотел бы иметь такие же способности, как другие:а)да;б)временами;в)это меня не трогает.6.У меня слишком много недостатков:а)это правда;б)это не мое мнение;в)неправда.7.Жизнь прекрасна!а)и это действительно так;б)слишком общее утверждение;в)вовсе нет.8.Я чувствую себя ненужным:а)часто;б)временами;в)редко.9.Мои поступки окружающим непонятны:а)часто;б)иногда;в)очень редко.10. Мне говорят, что я не оправдываю надежд:а)часто;б)иногда;в)очень редко.11.

У меня масса достоинств:а)да;б)все зависит от ситуации;в)нет.12. Я пессимист:а)да;б)в исключительных случаях;в)нет.13. Как всякий думающий человек, анализирую свое поведение:а)часто;б)иногда;в)редко.14. Жизнь - грустная штука:3а)вообще - да;б)утверждение слишком общее;в)это не так.15. "Смех - это здоровье":а)банальное утверждение;б)об этом стоит помнить в трудных ситуациях;в)вовсе нет.16. Люди меня недооценивают:а)увы, это так;б)не придаю этому большого значения;в)вовсе нет.17. Сужу о других слишком сурово:а)часто;б)иногда;в)редко.18. После полосы неудач всегда приходит успех:а)верю в это, хотя и знаю, что это вера в чудеса;б)может и так, но научного подтверждения этому нет;в)не верю в это, потому что это вера в чудеса.19. Веду себя агрессивно:а)часто;б)иногда;в)редко.20.

Бывает одиноко:а)очень редко;б)иногда;в)слишком часто.21. Люди недоброжелательны:а)большинство;б)некоторые;в)вовсе нет.22. Не верю, что можно достичь того, чего очень хочешь:а)потому что не знаю того, кому это удалось;б)иногда это удается;в)это не так, я - верю!23. Требования, которые передо мной поставила жизнь, превышалимои возможности:а)часто;б)иногда;в)редко.24. Наверное, каждый человек недоволен своей внешностью:а)я думаю, да;б)наверное, иногда;в)я так не думаю.25.

Когда я что-то делаю или говорю, бывает, меня не понимают:426.27.28.29.людям:30.а)часто;б)иногда;в)очень редко.Я люблю людей:а)да;б)утверждение слишком общее;в)нет.Случается, я сомневаюсь в собственных способностях:а)часто;б)иногда;в)скорее редко.Я доволен собой:а)часто;б)иногда;в)редко.Считаю, что к себе следует быть более критичным, чем к другима)да;б)не знаю;в)нет.Верю, что мне хватит сил реализовать свои жизненные планы:а)да;б)по-разному это бывает;в)нет.Задание 6. Общее руководство за выполнение 5-го задания возлагаетсяна кадровое управление ООО. Оно собирает заполненные студентамиэлектронные версии теста № 12.

После того, как начальник кадровогоуправления сообщит мне, что почти все тесты собраны, я вышлю емуоценочную таблицу.Задание 7. Кадровое управление с помощью оценочной таблицыоцениваютрезультатытестоввсехстудентовгруппы.результаты начальник управления высылает мне на почту.Я подведу итоги и сообщу их группе.5ПолученныеМетодические рекомендации:1. Все задачи решает каждый студент. Если он посчитает, что решил ихправильно (1 или больше задач), он высылает решение этой задачи мне напочту (см.

ниже). Я получаю решение задач и первому, кто решит ееправильно,ставлю"точку".Толькопервому!Остальныеполучают"присутствие на семинаре". Результаты решения задач высылать не позднеесреды следующей недели.2. В высылаемых материалах следует указывать дату семинара.3.Всематериалывысылайтемненапочту(толькодляМГТУ): ponikarov364820@yandex.ru4. Если у старост возникнут вопросы, то они могут высылать письмамне на прежнюю почту.Желаю здоровья!С уважением!В. Поникаров6.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов семинаров