Главная » Просмотр файлов » 1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c

1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c (826957), страница 19

Файл №826957 1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c (2012-2015 Экзаменационные и олимпиадные варианты задач) 19 страница1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c (826957) страница 192021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 19)

е. являются ТМ-волнами припадении на границу раздела. Известно, что ТМ-волны не отражаются от границы раздела при падении под углом Брюстера:?ε tg φ0 “ 1или? kK“ 1.(1)εkzЧастота волны выражается через компоненты волнового вектора формулой:bс2 ` k2 .?ω“kKzε?С учетом (1) и kK “ 2 πa получимc?2πc 1 ` ε.ω“aε1902014/2015 Экзаменационная работа 2Экзаменационная работа 2Решение задачи 1Кольца линзы Френеля занимают положения соответствующих зонФренеля. Поэтому воспользуемся выражением для радиуса n-й зоны Френеля (см. рисунок):bb?a2n¨5¨10´5 ¨36ρn “ nλ aa11`a“« 0.03 n см,22??ρ1 “ 0.03 1 “ 0.03 см, ρ4 “ 0.03 4 “ 0.06 см.Решение задачи 2Радиус n-й зоны Френеля для случая плоской падающей волны равенaρn “ nλzp .Тогда число зон Френеля, укладывающихся в отверстие радиуса R, равноR2n“.λzpДля zp “ 5R получимR2R30λ“““ 6.5λR5λ5λС ростом zp число зон Френеля, укладывающихся в отверстие,уменьшается.

Максимум наблюдается, когда число зон Френелянечетно. Поэтому на зависимости Ipzq имеется три максимума вточках z “ 30Rn :при n “ 5, z “ 6R,nmax “при n “ 3, z “ 10R,при n “ 1, z “ 30R.191РешенияРешение задачи 3В системе пластинки падающая плоская волна обладает следующими характеристиками:ω1 “d1`βω0 ,1´βλ1 “d1´βλ0 ,1`βE 1 “ γp1`βqE0 “d1`βE0 .1´βДля падающей плоской волны радиус первой зоны связан сдлиной волны и расстоянием до точки наблюдения формулойa“aλ1 zp .При нечетном числе зон в точке zp будет фокус. Находимa2a2f “ zp “ 1 “λλ0d1`β.1´βПоле в фокусе в 2N раз превышает поле E 1 падающей волны:Ep “ 2N E 1 “ 2Nd1`βE0 .1´βРешение задачи 4Согласно принципу Бабине имеемÊ0 “ Ê1 ` Ê2 ,где шляпкой помечены векторы накомплексной плоскости (см.

диаграмму Френеля, где точка A, конец вектора Ê1 , лежит на одном из витков спирали, свертывающейся в точку C).1922014/2015 Экзаменационная работа 2Дополнительным к экрану 3) будетэкран с половиной отверстия. Поле в точкеP за таким экраном будет равно 12 Ê1 . Тогдапо принципу Бабине имеем1Ê0 “ Ê1 ` Ê3 ,2откуда1Ê3 “ Ê0 ´ Ê1 .2Рассматривая на диаграмме треугольник AOC, получимAC2 “ OA2 ` OC2 ´ 2OA ¨ OC cos φ,откуда cos φ “OA2 `OC2 ´AC22OA¨OC“E12 `E02 ´E222E1 ¨E0 .Рассматривая на диаграмме треугольник BOC, получимI3 “ E32 “ BC2 “ 41 OA2 ` OC2 ´ 2 21 OA ¨ OC cos φ ““ 41 E12 ` E02 ´ 2 12 E1 E0E12 `E02 ´E222E1 E0“ 14 I1 ` I0 ´ 12 pI1 ` I0 ´ I2 q ““ 12 pI0 ` I2 ´ 12 I1 q.Решение задачи 5На рисунке показан ход лучей,интерферирующих в точке x экрана.

Для определения разности хода лучей удобно воспользоваться тем, что отраженный луч симметричен продолжению падающего относительно зеркальной плоскости (продолжения показаныпунктирными линиями). Тогда левая часть оптической системысводится к классической схеме Юнга с зеркалом Ллойда. Зная193Решениярешение задачи о распределении интенсивности света на экранев схеме Ллойда, запишем интенсивность света в щели:ˆ˙hd2Iщ “ 4I0 sin k.aПравая часть заданной оптической системы также сводитсяк схеме Юнга с зеркалом Ллойда, где щель представляет собойновый источник света. Рассуждая так же, как при анализе левойчасти оптической системы, получим распределение интенсивности на экране:˙ˆxdIpxq “ 4Iщ sin2 kbИ подставив сюда выражение для интенсивности в щели, окончательно получим:ˆ˙˙ˆ2 2π hd2 2π xdIpxq “ 16I0 sinsinλ aλ bРешение задачи 6Пучки света, проходящие через “обычные” щели дифракционной решетки, образуют суммарное поле, равноеÊ1 “ Ẽ eipkz`kx sin α´ωtq1 ´ eiδN,1 ´ eiδгде Ẽ “ E0 sincpδa q и использованы обозначенияδa “kaα, δ “ 2kd sin α “ 4ka sin α.(1)2Каждому лучу 1, проходящему через обычную щель и отклоненному на угол α, можно поставить в соответствие луч 2, проходящий через соседнюю щель с1942014/2015 Экзаменационная работа 2пластинкой, который получается параллельным переносом навектор dex .

Фаза такой волны будет отличаться от соседней(“обычной”) на величинуkpn ´ 1q∆ ` kd sin α “ kλ{2 ` δ{2 “ π ` δ{2,где первое слагаемое обусловлено наличием пластинки, второе– взаимным расположением соседних щелей. Тогда пучки света,проходящие через щели с пластинками, образуют суммарное поле,равноеÊ2 “ Ê1 eipδ{2`πqСогласно принципу суперпозиции суммарное поле дифрагированной волны равноÊ “ Ê1 ` Ê2 “ Ê1 p1 ´ eiδ{2 q.(2)Нетрудно получить, чтоˇˇˇˇˇ1 ´ eiδ{2 ˇ “ 2 sinpδ{4q.ТогдаIpδq “ 4E0 2 sinc2 pδa qsin2δN2 δ2 sin 4sin2 2δ.С учетом тождества sin 2δ “ 2 sin 4δ cos 4δ полученное выражениеможно переписать в видеIpδq “ E0 2 sinc2 pδa qгде δa и δ задаются выражениями (1).195sin2δN2cos2 4δ,РешенияВ отсутствие стеклянных пластинокволны на выходе из соседних щелей оказываются синфазными.

Поэтому вместомножителя p1 ´ eiδ{2 q в (2) будем иметьp1 ` eiδ{2 q, откудаIpδq “ 4E0 2 sinc2 pδa q“ E0 2 sinc2 pδa qsin2 δN2sin2 4δsin2 δNcos2 δ422sin 2δ““ E0 2 sinc2 pδa qsin2 2Nδ4sin2 4δ.Полученное решение совпадает с выражением для дифракционной решетки с 2N щелями и периодом d.На рисунке показан характерный вид Ipαq для обоих спектров при малых углах дифракции(δa ă π).

Видно, что размещениестеклянных пластинок в щелях приводит к исчезновению главныхмаксимумов четных порядков.Решение задачи 7В дипольном приближении средняя по времени мощность, излучаемая произвольной системой в полный телесный угол, определяется выражением2xd:2 y,3c3где xd:2 y – средний по времени квадратмодуля второй производной по времениот дипольного момента системы.Мгновенное значение дипольного момента частицы равноxJy “dptq “ aq cos ωt ¨ ex ` bq sin ωt ¨ ey ,1962015/2016 Контрольная работа 1.1, вар.

1его второй производной по времени:: “ ´aqω2 cos ωt ¨ ex ´ bqω2 sin ωt ¨ ey ,dptqа квадрат производной:: “ a2 q 2 ω4 cos2 ωt ` b2 q 2 ω4 sin2 ωt.dptqУсредняем по времениA E22: “ a2 q 2 ω4 xcos2 ωty ` b2 q 2 ω4 xsin2 ωty “ q 2 ω4 a ` b .d2A E: в исходную формулу, получимПодставляя dxJy “q 2 ω4 pa2 ` b2 q.3c32015/2016 учебный годКонтрольная работа 1.1, вариант 1Решение задачи 1Из теоремы Гаусса следует, что вектор электрической индукции во всем пространстве описывается выражениемqDprq “ 2 er .rОтсюда напряженность электрического поля равна$ q& εr2 er , r ă R,Eprq “% qr ą R.r 2 er ,Плотность связанного заряда на границе шара находим из граничного условия E2n ´ E1n “ 4πσсв :ˆ˙E2n ´ E1nq1qpε ´ 1qσсв ““¨1´.“4π4πR2ε4πεR2197РешенияРешение задачи 2Проекции дипольных моментов отрезковнаходим по формулеdi “ qi ¨ xci ,где xci – i-координата “центра тяжести” отрезка.Полный дипольный момент находим суммированием дипольных моментов отрезков:dx “ q1 ¨ xc1 ` q2 ¨ xc2 “ q ¨ 0 ´ q ¨ 0 “ 0,dy “ q1 ¨ yc1 ` q2 ¨ yc2 “ q ¨ 0 ´ qh “ ´qh,dz “ 0.“Кулоновский член в разложении потенциала равен нулю ϕ0 prq ““ 0, первый ненулевой член – дипольный:Qrϕ1 prq “dx x ` dy y ` dz zqhxpd ¨ rq.““´ 233rrpx ` y 2 ` z 2 q3{2Решение задачи 3В начальном состоянии на сфере собран заряд(см.

решение задачи 1.11б из [1] с учетом принципасуперпозиции)aaQ0 “ ´q1 ´ q2 .r1r2Заряд на сфере после перестановки зарядов:aaQ1 “ ´q1 ´ q2 .r2r1Заряд, стекший на “землю”, равенaar1 ´ r2∆Q “ Q0 ´ Q1 “ pq1 ´ q2 q ´ pq1 ´ q2 q “ pq1 ´ q2 qa.r2r1r1 r21982015/2016 Контрольная работа 1.1, вар. 1Решение задачи 4Поскольку требуется оценка, а не точное решение, сделаем следующие упрощения:1. Поле у торцов вне диэлектрика совпадает с внешним.2.

Связанный заряд формируется только на торцах.Тогда плотность связанных зарядов на торцах находим из условияDn1 “ Dn2 ñ σ “E1 ´ E2ε´1“E0 .4π4πεНа торцах формируются разноименные заряды величинойQ“ε´1E0 S,4πεкоторые для точки в середине длинного цилиндра могут рассматриваться как точечные. Тогда искомый вклад в поле равен полюдвух точечных зарядов:δE “ ´2ε´1ε´1E0 S “ ´2E0 S pвнешнее поле ослабляетсяq.24πεpl{2qπεl2Решение задачи 5Нанесем на внутреннюю обкладку заряд Q.

Тогда напряженность электрического поля внутри сферы равнаEprq “Qer .εpθqr 2Полетакого вида удовлетворяет условиям div D “ 0, rot E “ 0 иşpE ¨ dℓq “ const вдоль любой кривой ℓ между двумя обкладкамиℓконденсатора.199РешенияСвязь между величинами свободного и полного зарядов навнутреннем электроде найдем через отношение потоков векторовD и E через поверхность сферы радиуса r, a ă r ă b ˚ :QQ`Qсв“vv DdSEdS“vεpθqEprqr 2 sin θdθdαvEprqr 2 sin θdθdα“πş2π ε0 p1`sin2 θq sin θdθ04π“şπ“ ´ 21 ε0 p2 ´ cos2 θqd cos θ “ 35 ε0 .0Теперь находим разность потенциалов между обкладками, взявдля интегрирования траекторию вдоль радиуса θ “ 0, α “ 0:U“ż3Eprqdr “5θ“0żbaQ3Q b ´ adr “.2ε0 r5ε0 abЕмкость конденсатора равнаC“Q5ε0 ab“.U3pb ´ aq˚Отношение свободного заряда к полному оказывается не зависящим отрадиуса.

Поскольку свободный заряд содержится только на внутреннем электроде, это означает, что величина связанного заряда не растет с объемомдиэлектрика. Данный результат может показаться странным, так как в неоднородном диэлектрике плотность связанных зарядовˆ˙1´ε1´ε1ρсв “ divE “div E ´p∇ε ¨ Eq4π4π4πв общем случае отлична от нуля. В нашем случае она равна нулю из-затого, что p∇ε ¨ Eq “ 0 в силу ортогональности множителей, входящих вскалярное произведение (при этом с учетом div D “ 0 имеем также, чтоdiv E “ ´ p∇ε¨Eq“ 0).ε2002015/2016 Контрольная работа 1.1, вар. 2Контрольная работа 1.1, вариант 2Решение задачи 1Запишем теорему Гаусса для потока вектора электрическойиндукции через цилиндр единичной высоты радиуса r ă R (осицилиндра и диэлектрика совпадают):{pD1 prq ¨ dSq “ 4πκ.r“constС учетом аксиальной симметрии задачи перепишем левую частьуравнения:2πrD1 prq “ 4πκ,откуда2κ2κñ E1 prq “er .rεrСнаружи от диэлектрика теорема Гаусса для E2 имеет вид:{pE2 prq ¨ dSq “ 4πpκ ` κсв q “ 4πκ,D1 prq “r“constтак как полный связанный заряд κсв в диэлектрике равен нулю.Отсюда2κE2 prq “er .rПлотность связанного заряда на границе цилиндра определяется граничным условиемE2n ´ E1n “ 4πσ,откудаσ“E2 pRq ´ E1 pRq2κpε ´ 1q“.4πεR201РешенияРешение задачи 2Проекции дипольных моментов отрезковнаходим по формулеdi “ qi ¨ xci ,где xci – i-координата “центра тяжести” отрезка.Полный дипольный момент находим суммированием дипольных моментов отрезков:dx “ q1 ¨ xc1 ` q2 ¨ xc2 “ q ¨ 0 ´ q ?h2 “ ´q ?h2 ,dy “ q1 ¨ yc1 ` q2 ¨ yc2 “ q ¨ 0 ´ q ?h2 “ ´q ?h2 ,dz “ 0.“Кулоновский член в разложении потенциала равен нулю ϕ0 prq ““ 0, первый ненулевой член – дипольный:?dx x ` dy y ` dz zqh 2px ` yqpd ¨ rq.““´ϕ1 prq “r3r32px2 ` y 2 ` z 2 q3{2QrРешение задачи 3Решение этой задачи отличается от решения задачи 3 вар.1 (см.

стр. 198) только знаком:r1 ´ r2.∆Q “ apq2 ´ q1 qr1 r2Решение задачи 4Оценка величины связанных зарядов, формируемых на торцахцилиндра, дает (см. решение зад. 4 вар.1 на стр. 199):ε´1E0 S.4πεПлотность заряда в объеме однородного диэлектрика равнанулю.

Поэтому из точки наблюдения с больших расстояний цилиндр представляет собой электрический диполь с дипольнымQ“2022015/2016 Контрольная работа 1.1, вар. 2моментом d “ Qlez “ ε´14πε E0 lez . Таким образом, на больших расстоянияхцилиндр создает поле диполя:pd ¨ rqrd`3.3rr5Решение задачи 5Нанесем на внутреннюю обкладку заряд с линейной плотностью κ.

Поле внутри конденсатора будет равно2κeR .EpRq “εpαqREprq “ ´Полетакого вида удовлетворяет условиям div D “ 0, rot E “ 0 иşpE ¨ dℓq “ const вдоль любой кривой ℓ между двумя обкладками.ℓОтношение плотностей свободного и полного зарядов на внутреннем электроде найдем через отношение потоков D и E черезповерхность цилиндра единичной высоты и радиуса R, a ă R ă b:κκ`κсв“12π“2πş0vv DdSEdSε0 p1 `“12şεpθqEprq¨RdαşEprq¨Rdα“2πş0ε0 p1`sin2 αqdα2π“´ 12 cos 2αqdα “ 32 ε0(см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,2 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее