Главная » Просмотр файлов » 1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c

1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c (826957), страница 12

Файл №826957 1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c (2012-2015 Экзаменационные и олимпиадные варианты задач) 12 страница1611690923-b2966d9bc3565eaf031de379950ee43c (826957) страница 122021-01-26СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

на ход падающего и отраженного из центра линзы лучей).15“ 32 . Из рисункаПоэтому увеличение по модулю равно |K| “ 10видно, что коэффициент увеличения отрицателен.Решение задачи 3Для определения амплитуды волны в заданнойточке на оси воспользуемся диаграммой Френеля.Действие полной 1-й зоны Френеля описывается вектором OM, а 2-й зоны Френеля – вектором E2 “ MOна вертикальном диаметре окружности радиуса E0(см. рисунок с диаграммой Френеля).После закрытия полупрозрачной пленкой? действие первой?зоны Френеля уменьшается в 2 раз(так как E9 I) и описывается вектором E1 длиной?0.E1 “ 2E2107РешенияВекторы E1 и E2 направлены противоположно и в сумме даютˆ˙1E “ E2 1 ´ ?2с амплитудой´? ¯E “ E0 2 ´ 2 .Тогда интенсивность в заданной точке равна´? ¯2I “ I0 2 ´ 2 .Решение задачи 4Лучи, выходящие из накв параксиальном приближениилонных граней бипризмы,распределены так, как будто они исходят отпары точечных источников S1 , S2 , смещенных на d “ apn ´ 1qα симметрично относительно оригинального источника S (см.

решение задачи 4 КР2.2 вар. 1 2012-2013 ˚ ).Изображение S0 источника лучей, выходящих из вертикальной грани бипризмы, находится там же, где оригинал. Таким образом,система эквивалентна схеме Юнга с тремящелевыми источниками. Яркости источников пропорциональныплощадям соответствующих граней бипризмы. Поэтому для интенсивностей и полей, создаваемых на экране каждым источником в отдельности (без учета интерференции), имеем:I0 “ 2I1 “ 2I2 , E0 “˚??2E1 “ 2E2 .Как и в задаче 1-го варианта, мы полагаем вертикальный размер бипризмы меньше или одного порядка с d, что обеспечивает гомоцентричностьпреломленных пучков.1082012/2013 Контрольная работа 2.2, вар. 2Кроме того, покажем, что источники-изображения S1 , S2 с одной стороны и S0 – с другой, излучают в общем случае несинфазно. Для этого рассмотрим два луча, преломленных под разнымиуглами в окрестности точки P1 (соответственно на наклонной ина вертикальной грани). Эти лучи имеют в точке P1 одинаковуюфазу, поскольку они проходят одну и ту же оптическую длинупути – от оригинального источника S до точки P1 .

Когда мы описываем соответствующие преломленные лучи как исходящие отисточников-изображений S0 и S1 , то равенство их фаз в точке P1остается в силе. Но оптическая длинахода луча до точки P1 из S0 одна, а изS1 в общем случае – другая. Отсюдаследует, что источники S0 и S1 излучают несинфазно. В силу симметриизадачи то же относится к источникуизображению S2 .Определим оптическую разностьхода лучей S0 P1 и S1 P1 . В параксиальном приближении имеем˙ ˆ˙ˆd¨hh2d2pd ´ hq2´,´ a`“∆ℓ10 « a `2a2a2aaгде h – полуширина малого основания трапеции в поперечномсечении бипризмы.

Поэтому отставание S1 по фазе относительноS0 составляетˆ 2˙dd¨hd ¨ pd ´ 2hqδφ10 “ ´k´“ ´k2aa2aОчевидно, что такое же отставание по фазе имеет S2 относительно S0 .109РешенияТогда в результате суперпозиции в точке экрана x формируется полеEpxq “ E0 eiφ0 `E1 eiφ1 `E2 eiφ2Средняя по времени интенсивность равнаxIpxqy “c˚8π EpxqE pxq“ciφ08π pE0 e“c8π“c28π E0`“`E1 eiφ1 `E2 eiφ2 qpE0 e´iφ0 `E1 e´iφ1 `E2 e´iφ2 q “`˘E02 ` E12 ` E22 ` E0 E1 ei∆φ01 ` e´i∆φ01 ``˘˘`˘` E0 E2 ei∆φ02 ` e´i∆φ02 ` E1 E2 ei∆φ12 ` e´i∆φ12 “`1`12`12`?2 cos ∆φ01 `?˘2 cos ∆φ02 ` cos ∆φ12 “??˘`“ I0 2 ` 2 cos ∆φ01 ` 2 cos ∆φ02 ` cos ∆φ12 ,где разности фаз в параксиальном приближении выражаются как´¯d2d2hd∆φ01 “ k d¨x“´`´L2L2aa“k´apn´1qαxL`apn´1q2 α2 pL´aq2L´∆φ02 “ k ´ d¨xL ´´“ k ´ apn´1qαx`Ld22L`d22a´¯´ pn ´ 1qαh ;hdaapn´1q2 α2 pL´aq2L¯“¯´ pn ´ 1qαh ;2apn´1qαx, L “ a ` b.∆φ12 “ k 2d¨xL “kLПрименив к pcos ∆φ01 ` cos ∆φ02 q формулу суммы косинусов,получим1102012/2013 Экзаменационная работа 2´¯¯? ´∆φ01 ´∆φ0202“xIpxqy “ I0 2 ` 2 2 cos ∆φ01 `∆φ`cos∆φ¨cos1222´´¯?apn´1q2 α2 pL´aq“ I0 2 ` 2 2 cos k apn´1qαx¨cosk´pn´1qαh`L2L` cos k 2apn´1qαxL¯?`“ 2I0 1 ` 2 cos Ax ¨ cos B `12˘cos 2Ax ,´¯apn´1q2 α2 pL´aq,B“k´pn´1qαh, k“где A “ k apn´1qαL2LНа графике приведены кривыеI(x) (в относительных единицах) дляразличных соотношений параметровL, a, h.

Видно, что расстояние между соседними минимумами варьируется. Для синей кривой B “ π2 , такчто cos B “ 0. Этому отвечает условие минимумовkоткуда ∆xmin,m “2apn ´ 1qαx“ p2m ` 1qπ,LλL2apn´1qα .Экзаменационная работа 2Решение задачи 1Запишем граничные условия на тангенциальные компоненты E и H:E0 ` E1 “ E2 ,H0 ´ H1 “ H2 `4πc i“ H2 `4π ˚c σ E2 .1112πλ .РешенияЗдесь Ei и Hi - комплексные числа (напр., E0 “ ?E0m eipk0x x´ωt`φ0 q ).?εПерепишем систему уравнений с учетом Hi “ ?µii Ei “ εi Ei :E ` E1 “ E2 ,?0??ε1 E0 ´ ε1 E1 “ ε2 E2 `4π ˚c σ E2 .(1)1.

Положив ε1 “ ε2 “ 1, из системы (1) находимE2 “11`2πσ˚cE0 .Средняя по времени поверхностная плотность мощности w,выделяемой в пластинке, равна1σ˚ E021w “ E2 i “ σ˚ E22 “ `˘ .˚ 2222 1 ` 2πc σ2. Условие экстремумаdwdσ˚“ 0 дает2π ˚σ“ 0,c extrоткуда σ˚ , при которой w максимальна, равна1´σ˚extr “c.2πЗначение максимальной w:c 2E .16π 03. В отсутствие отраженной волны (E1 “ 0) из первого уравнения системы (1) следует E2 “ E0 . Тогда второе уравнение принимает видwmax “?ε1 E0 “??4π ˚c ?ε2 E0 `σ E0 , откуда σ˚ “p ε1 ´ ε2 q.c4π1122012/2013 Экзаменационная работа 2Решение задачи 2Для разрешения колец необходимо, чтобы угловой размер θпромежутка между кольцом и планетой заметно превышал характерный угол дифракции света δθ на зрачке:θ“wLδθ “λd,.-ñděλL0.5 ¨ 10´6 ¨ 109`3““ 2.5 ¨ 10´2 м “ 2.5 смw20 ¨ 103`3Это оценка снизу.

На практике лучше пользоваться критериемРэлея θ ě 1.22δθ, который дает минимальный размер апертуры3 см. В бинокль с объективом такого диаметра кольца Сатурнадействительно уже различимы.Решение задачи 3У дальнозоркого человекахрусталик фокусирует на сетчатке только лучи, приходящие в виде параллельного пучка. Поэтому лучи, идущие отмонитора, после прохождениячерез линзы очков должны стать параллельными. Для этогоэкран монитора должен находиться в фокальной плоскости этихлинз. Тогда искомое фокусное расстояние равно 40 см “ 0.4 м,1а соответствующая светосила 0.4“ 2, 5.Решение задачи 4Поле в точке P выражается интегралом Кирхгофа:E0EP “iλżeikRcos ψdS,RSгде интегрирование производится по площади сферического сегмента, опирающегося на отверстие (dS “ 2πa21 sin θdθ).

dS можно113Решениявыразить через переменную R. Для этого рассмотрим сегмент радиуса AC=BC=a1 с радиусом основания BK=ρn . Без ограниченияобщности рассмотрим случай AP=a2 ąAC=a1 . Тогда по теоремекосинусовzBP2 “ CP2 ` BC2 ´ 2 ¨ BC ¨ CP cos BCP,R2 “ pa2 ´ a1 q2 ` a21 ` 2pa2 ´ a1 qa1 cos θ.Обозначим δ “ a2 ´a1 и возьмем дифференциалы от обеих частей:2RdR “ ´2a1 δ sin θdθ.Тогда sin θdθ “ ´ RdRa1 δ и элемент площади, выраженный черезпеременную R, равенdS “ ´2πa21RdRa1 RdR“ ´2π.a1 δδ(Знак «-» получился из-за того, что в случае a2 ą a1 бо́льшим Sотвечают меньшие R).

Тогда с учетом cos ψ«1 интеграл Кирхгофаберется элементарно:EP “0 a1´2π EiλδRş1a2eikR dR “¯´10 a1eikR ´ eika2 .“ 2π EkλδВ параксиальном приближенииR1 “ BC 1 ` C 1 P “ a1 ` δ cos θ « a2 ´ δ ` δp1 ´ θ2 {2q “ a2 ´114a2δ.2a212012/2013 Экзаменационная работа 2Тогда комплекс поля EP и его модуль равны соответственно¸˜2EP “E0 a1δikeika2eaδ2a21´1 ,ˇ ´ 2 ¯ˇˇˇa|EP | “ 2 E0δa1 ˇsin k 4a2δ ˇ “1а искомая интенсивность:ka2 E02a1ˇ´ 2 ¯ˇˇˇaˇsinc k 4a2δ ˇ,1ˆ 2 ˙k 2 a4 I 0a2sinc k 2 δ .IP “24a14a1Подставим a1 “ r0 и оценим глубину фокуса δ˚ как половинурасстояния между первыми минимумами интенсивности по обестороны от фокуса или, что то же, как расстояние от фокуса допервого нуля sinc:ˆa2sinc k 2 δ˚4r0˙“ 0, k´ r ¯24πr02a2 ˚0˚λ.“2δ“πÑδ“22kaa4r0Глубину фокуса можно также получитьс помощью следующих простых соображений.

В приближении геометрической оптики фокус C находится на расстоянии „ r0от отверстия и является точкой пересечениярадиусов AC и BC. Вследствие дифракцииλвозникает разброс θd „ 2aпо направлениямлуча BC. Вытекающее отсюда размытие δ˚фокуса:r0 λ ˚CC 1r0 λ r0λ r02, δ “ CP “«¨“,2asin θ2a a2 a2что в смысле оценки не отличается от значения глубины, полученного из выражения для интенсивности.CC 1 “ r0 θd “115РешенияРешение задачи 5Уточним, что дипольное приближение работает при условииa ! λ (а не только r " a). Предполагаем, что оба условия выполнены. Тогда вектор-потенциал описывается стандартной формулой,верной в квазистационарной, ближней и волновой зонах:Apr, tq “d9cripkr´ωtq e ,“ ´iω qazcr eipkr´ωtq cos θ,Ar “ ´iω qacr eipkr´ωtq sin θ.Aθ “ iω qacr eСкалярный потенциал ϕpr, tq будем искать из условия лоренцевской калибровки1 dϕ“ 0.(1)c dtПоскольку вектор-потенциал A имеет только z-компоненту, тодивергенцию удобно рассчитывать в декартовых координатах ˚ :div A `div A “BAzBzB“ ´iω qac Bz˘ipkx x`ky y`kz z´ωtq “er`1˘`qa ipkr´ωtqipkr´ωtq ´ 1 Br ` 1 ikcos θ p1 ´ ikrq .“ iω cre“ ´iω qaz22 ecrr BzПроизводная по времени в (1) сводится к умножению на p´iωq:dϕ“ ´iωϕ.dt˚В методических целях приведем расчет той же дивергенции в сферических координатах:¯´` 2 ˘B1Bpsin θAθ q “ r12 ´iω qaeipkr´ωtq cos θ p1 ` ikrq `r Ar ` r sindiv A “ r12 Brθ Bθcqa ipkr´ωtq1cos θ p1 ´ ikrq .` r siniω qaeipkr´ωtq 2 sin θ cos θ “ iω cr2 eθcr1162012/2013 Экзаменационная работа 2Тогдаqaсdiv A “ 2 eipkr´ωtq cos θ p1 ´ ikrq .´iωrВ квазистационарной зоне (kr ! 1) имеем потенциал диполяpd¨rq.r3ϕpr, tq “ ´Примечание.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,2 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее