Главная » Просмотр файлов » metodicheskie_ukazania_prikladnaya_stati stika_06_04_17

metodicheskie_ukazania_prikladnaya_stati stika_06_04_17 (818945), страница 6

Файл №818945 metodicheskie_ukazania_prikladnaya_stati stika_06_04_17 (МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРИКЛАДНАЯ СТАТИСТИКА») 6 страницаmetodicheskie_ukazania_prikladnaya_stati stika_06_04_17 (818945) страница 62020-12-04СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Временные рядыВременнòй ряд (ряд динамики) – ряд последовательнорасположенных в хронологическом порядке значенийпризнака. Этот ряд отражает ход (динамику) развитияизучаемого явления.Временные ряды включают два элемента: – показательвремени (момент или период), - значение уровня за вмомент (период) .Временные ряды бывают:- моментныеПример: данные об остатках товара на складеti 01.01 01.02 01.03yi 1007090ti – момент (дата). Суммирование нескольких показателей xi неимеет экономического смысла- интервальныеПример: данные по количеству отгруженного товараti янвфевмартyi 200400170ti – период времени. Суммирование нескольких показателей xi даетрезультат за несколько периодов.Для изучения интенсивности изменения уровней ряда отсрока к сроку или от периода к периоду исчисляютсяследующие показатели динамики:- Абсолютные приросты;- Темпы роста (показывают, во сколько раз уровеньтекущего периода больше (или меньше) уровнябазисного (или предыдущего) периода);- Темпы прироста (разница между темпами роста впроцентах и 100 процентами);̅̅̅̅53__________________________________________________________Абсолютные значения одного процента прироста;Средние показатели.Показатели динамики:ЦепныеБазисные(с переменной базой)(с постоянной базой)Абсолютный прирост∆ц = − −∆б = − Темп ростарц =рб =−Темп прироста − − − прц =прб =−Абсолютное значение одного процента прироста∆ц∆б==прцпрбСредний уровень ряда:для моментногоравностоящего ряда + + ⋯ + − + ̅=(среднее−хронологическое):∑ для интервального̅=равностоящего ряда:для неравностоящих∑ рядов̅=(t i – период действия∑ показателя ):-Уровни ряда динамики формируются под влияниеммножества длительно и кратковременно действующихфакторов.

Выявление основной тенденции развития (тренда)называется выравниванием (сглаживанием), а методывыявления основной тенденции – методами выравнивания.̅̅̅̅54__________________________________________________________Методы выравнивания:1) Метод укрупнения интервалов.Применяется для выравнивания интервального временногоряда. Основан на укрупнении периодов времени, к которымотносятся уровни ряда. Например, ряд ежесуточного выпускапродукции заменяется рядом месячного выпуска.

Укрупняяинтервалы, можно более точно наблюдать динамику (увидетьобщую картину). Так сглаживается воздействие случайныхфакторов.2) Метод скользящей средней.Применяется зачастую для выравнивания моментноговременного ряда. Суть метода – в замене абсолютных данныхсредними арифметическими за определенные периоды.Расчет средних ведется способом скольжения, т.е.постепеннымисключениемизпринятогопериодаскольжения первого уровня и включением следующего.Выбирается период скольжения m – четный или нечетный.Целесообразно выбирать m – нечетный (при небольшомколичестве исходных данных выбирается m=3).

Затемрассчитываются новые значения уровней:x1 + x2 + x33x2 + x3 + x4=3…x1 / =x2 /Полученные скользящие средние целесообразно записыватьнапротив центрального из усредняемых (для m=3 напротиввторого из усредняемых значений). Число скользящихсредних при нечетном m будет меньше на m-1, чем числоисходных данных.̅̅̅̅55__________________________________________________________Пример.ti1234567xi100101108123270285291 / , при m=3103110,67167226282-x1 + x2 + x3 100 + 101 + 108== 103332 + 3 + 4 101 + 108 + 123=== 110,6733x1 / =2 /…Т.о., число скользящих средних: − ( − 1) = 7 − (3 − 1) = 53) Аналитическое выравнивание.Является наиболее эффективным способом выявленияосновной тенденции развития. При этом уровни временногоряда выражаются в виде функции времени ̂ = ().Аналитическое выравнивание может быть осуществлено полюбому многочлену.

Выбор функции производится на основеанализа характера закономерностей динамики данногоявления. Чаще всего для аналитического выравниванияиспользуется линейная функция (прямая): теор = + .Параметры a и b уравнения можно найти с помощью методанаименьших квадратов (МНК).∑ ∑ − ∑ ∑ ∑ − ∑ ∑ =;= ∑ − (∑ ) ∑ − (∑ )Можно получить более удобные для расчета формулы,разделив числитель и знаменатель в обеих формулах на 2 :̅̅̅̅̅ − ̅ − ̅=; =̅̅ − ()̅̅̅̅56__________________________________________________________Тогда восстановленная зависимость будет выглядеть:̂( ) = ∗ + ∗Критерием правильности расчетов по МНК служит:̂( )∑ ( ) = ∑ Задачи8.1 Известны данные о производстве продукциипредприятия.Годы1992 1993 1994 1995 1996Объём, т 10799816369Найти цепные и базисные:1) Абсолютные приросты;2) Темпы роста;3) Темпы прироста;4) Абсолютные значения одного процента прироста.8.2 Известны данные о валовом сборе зерна.Годы1992 1993 1994 1995 1996 1997Объём,80848995101 108тыс.

шт.Найти цепные и базисные:1) Абсолютные приросты;2) Темпы роста;3) Темпы прироста;4) Абсолютные значения одного процента прироста.̅̅̅̅57__________________________________________________________8.3 Данные о розничном товарообороте, млрд. руб.ГодыМесяцы199519961997Январь7,47,88,3Февраль7,98,28,6Март8,79,29,7Апрель8,28,69,1Май7,98,38,8Июнь8,28,79,1Июль8,38,89,3Август8,89,39,9Сентябрь8,78,99,3Октябрь8,88,29,9Ноябрь8,38,89,8Декабрь9,09,59,3Произвести:1) Преобразованиеисходныхданныхпутёмукрупнения периодов времени в квартальныеуровни и годовые уровни;2) Сглаживание квартальных уровней розничноготоварооборота с помощью скользящей средней;3) Аналитическое выравнивание по прямой.̅̅̅̅58__________________________________________________________Тема 9.

ИндексыИндекс – относительная величина, характеризующаяизменение исследуемого явления во времени, в пространстве.По степени охвата элементов совокупности различаютиндивидуальные (простые, элементарные) и сводные(сложные, общие) индексы.Индивидуальный – индекс, характеризующий изменениетолько одного элемента совокупности. Индивидуальныеиндексы цены, объема и товарооборота: = ; = ; = где и и 0 – цены в текущем и базисном периодах, и 0Индивидуальные индексы, по сути, относительныепоказателиСводный индекс – сложный относительный показатель,который характеризует среднее изменение социальноэкономического явления, состоящего из непосредственнонесоизмеримых элементов.

Исходная форма такого индекса –агрегатная.Сводный индекс товарооборота:∑ =∑ где – цена на товар в текущем (i) или базисном (0) периоде, – количество товара в текущем (i) или базисном (0) периоде.Суммирование производится по разным товарам, т.е. в числителеобщая стоимость реализованной продукции в текущем периоде, а взнаменателе – в базисном периоде.На величину данного индекса оказывает влияние какизменение цен, так и изменение объемов.

Чтобы оценитьвлияние только цены, необходимо объем товара̅̅̅̅59__________________________________________________________зафиксировать на каком-либо постоянном (к примеру,текущем) уровне.1. Метод Паашé (индекс с текущими весами) дляопределения индекса качественного показателя,например, цены:∑ =∑ ∑ — фактическая стоимость продукции отчетногопериода;∑ 0 — стоимость товаров. реализованных в отчетномпериоде по ценам базисного периода.Здесь индексируемый показатель (цена) соотносится натекущем и базисном уровнях, а показатель объемазафиксирован с текущими весами.Чтобы оценить влияние изменения только объема,необходимо цены на товары зафиксировать на каком-либопостоянном (к примеру, базисном) уровне.2.

Метод Ласпейрéса (индекс с базисными весами)используетсядляопределенияиндексаколичественного показателя, например, объема:∑ =∑ ∑ 0 — стоимость продукции, реализованной в текущемпериоде по ценам базисного периода;∑ 0 0— фактическая стоимость продукции в базисномпериоде.Между рассчитанными индексами цен (по методу Пааше)и физического объема (по методу Ласпейреса) существуетследующая взаимосвязь: = × ̅̅̅̅60__________________________________________________________Разность между числителем и знаменателем характеризует,насколько изменился товарооборот.Индекс ФишераИдеальный индекс цен Фишера представляет собой среднеегеометрическое из агрегатных индексов цен, рассчитанныхпо методам Ласпейреса и Пааше.∑ ∑ = √×∑ ∑ Идеальность заключается в том, что индекс являетсяобратимым во времени, то есть при перестановке базисного иотчетного периодов получается обратный индекс (величина,обратная величине первоначального индекса).Индекс инфляцииПодход к измерению роста цен основан на выборе ификсации потребительской корзины (Q1(t), Q2(t),…, Qn(t)), неменяющейся со временем, т.е.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее