Главная » Просмотр файлов » 1598005420-e4dffbb6ff09e4f6675580849e63fa88

1598005420-e4dffbb6ff09e4f6675580849e63fa88 (811210), страница 3

Файл №811210 1598005420-e4dffbb6ff09e4f6675580849e63fa88 (Электрохимические генераторы. Н.С. Лидоренко, Г.Ф. Мучник, 1982u) 3 страница1598005420-e4dffbb6ff09e4f6675580849e63fa88 (811210) страница 32020-08-21СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Теория электролитов. Современные теории (термо- динамика, теории структурных свойств электролита, про- цесса переноса н т. д.) ограничены процессами в раз- бавленных растворах н более 30 лет не подвергались существенным изменениям, До снх пор нет удовлетво- рительного математического описания процессов пове- дения электронов в жидкой среде, В связи с большой значимостью исследований кон- центрированных электролитов (илн так называемых «сильных») для многих областей химци и биологии раз- работка соответствующей теории сулит большие перс- пективы, Особое значение имеют также новые экспернмепталь ные методы исследования растворов: дифракцня рент- геновских лучей и нейтронов, адсорбцнонпая н «рама- новская» спектроскопия, ядерный магнитный резонанс, электроннын парамагнитпын резонанс, диэлектрические н магнитные методы.

Необходимо иметь в виду разработку н усовершен- ствование методов измерения других важных для теории н практики параметров, а именно: удельнон электрнче- кой проводимости, вязкости, коэффипнента диффузии и различных молярных свойств (включая удельный объ- ем, коэффициент сжимаемостн, относительные энталь- пию н энтропию).

В настоящее время уже имеется боль- шое количество данных по этому вопросу, однако все- И сторонний критический обзор до сих пор отсутствует, Эти данные имеют важное практическое значение для оптимизации ЭХГ 5. Описание пористых сред. Проблема заключается в описании пористых сред на основании соответствую-. щих параметров, которые можно получить путем физических измерений (таких как пористость, проницаемость, кривизна, «мертвый объем», объем и форма пор, их распределение, удельная площадь поверхности, проводимость, емкость и т. п.). Создание хотя бы упрощенных, но доступных для использования электронных моделей пористых сред — проблема будущего.

Подпроблемы, требующие разработки оригинальных творческих и экспериментальных методов, следующие: диффузия и миграция через днсперсные и полупроницаемые фазы; диффузия и проводимость в пористых средах, имеющих «источники» и «стоки» заряда и массы; проводимость твердых матриц, состоящих из нескольких твердых фаз при произвольном и упорядоченном распределениях; механизм переноса газов к поверхности раздела электролит — твердое вещество и от нее к пористой среде; учет влияния поверхностного заряда на ионный перенос за счет диффузии и миграции; ламинарная и турбулентная свободная конвекция, в том числе в сочетании с направленной конвекцней в произвольно ориентированных электродных конфигурациях; изменение н корреляция (при отсутствии соответствующей теории) коэффициента ионной диффузионной способности, подвижности, вязкости и плотности концентрированных электродов; растворимость и диффузия газов в концентрированных электролитах.

6. Тепломассообмен. К числу проблем относятся: измерение и оценка теплопроводпости концентрированных электролитов и составных электродных материалов (включая пористые электроды); изучение теплопереноса через поверхность раздела твердого тела и электролита при наличии плоского источника тепла на этой поверхности раздела; определение профиля распределения температур вблизи раздела фаз; теплоперенос через поверхность раздела электролита н электрода в присутствии газовой фазы (аналогичный пузырчатому и пленочному кипению н парообразованию); теплоперенос, связанный с процессами диффузии (пар, образующийся в результате реакции, попадает в рабочие компоненты — газ, по- 15 'с 'с 'с ступающий в ТЭ); теория диффузии и г!роводимосчн в неизотермическом электролите; вляпие теплопередачи на режим работы ТЭ в целом. 7.

Технологические проблемы. Создание ЭХà — сложная и комплексная задача, опирающаяся ца современную технологию сварки, прессования, прокатки и т. д. Комплексное решение этих проблем -- задача большс4 сложности, так как паря,!у с требованиями применения материалов, стойких в агрессивных средах, легких и прочных, неизбежно возникает необходимость гарантии высокой надежности. Наиболее ответственна технология электродов, сведения о которой в литературе чрезвычайно скудны. Первостепенной, особенно для кислых сред, является проблема коррозии. 8.

Отвод продуктов реакции и их утилизация. В ТЭ проблема отвода продуктов реакции заключается в обеспечении многокомпонентной управляемости процесса генерирования, определяющейся уровнем характеристик ТЭ и требованием поддержания детального равновесия между исходными н конечнымн реагентамн. Прямая связь этих процессов с выходными электрическими характеристиками позволяет использовать нх особенности для регулирования системы в целом. Практически осуществляемые методы отвода продуктов реакции делятся на два больших класса — статические и динамические, каждый из которых обладает собственными преимушествами н недостатками. Из проблем утилизации продуктов реакции (регенеративиые циклы н т.

д.) укажем лишь на проблему использования воды, получающейся в водородно-кислоро;1- ных ТЭ. Трудность заключается в обеспечении надежного н равномерного во времени процесса выделения воды, особенно в условиях невесомости Осложнения возникают также нз-за низкого уровня температур ималых перепадов температур между парогазовой смесью и хладоагентом в динамических системах удаления воды и сложности поддержания температуры в статических системах. Начиная с 1839 г, когда В.

Гроувом был разработан первый образец водородно-кислородной «ячейки Гроува», исследования проводились на уровне физссческого зиспсрнмепта, имшощего демонстрационный характер Так, в 1842 г. Гроувом была собрана «газовая вольтаичсская батарея», а в 1889 г. 7!уссдозс и Лангероч впервые был использован термин «топливный элемент» для батареи с платиновыми электродами мощностью 1,5 Вт с КПД 50»)с 16 В !884 г.

Освальд предложил широкий план замены тепловых элехтросттнций ТЭ в когорых дочж. была,.ущесгвля„„„,ция уг я дча! о яес осрн и хсилня ! яда видных ученых того периода — Нернсга, Габера, Баура, Пре)ссс об " рейса до соъся удовлетворительной киистикн н мало.мальски достаточного гес са и р;дставнлось возможным (кстати, па промышленном уровне это не удастся сделать и сейчас, спустя более 90 лет). Нз послсдугощих работ можно отмегить исследования !11ленда по диффузным электродам (впервые предлолсил идею гидрофобного электрода) и особенно Ф. Бэкона (Кембриджский университет, Лнглия), внесшего существенный вклад в развитие новых и,еи. разложены и разработаны двухслойные электроды, развиты основы теории пористых электродов и, наконец, разработа- 205'С, 2,1 МПа '1 я дородно-воздушных ТЭ со щелочным электролитом ( "'...

) мощностью до 5 кВт. Конечно, эти работы также имели лабораторный уровень и демонстрационную цель. В 1947 г. выходит в свет книга гз. "'. га О. К. Давтяна <Проблема непосредственного превращения химической энергии топлива в электричесс ю, б бщ я существующий на тот период уровень проблемы.

В 1954 г. Юстп получил патент на двускелетный катализатор и оыли созданы элементы на его основе (фирма «Варта», ФРГ). В !950 †!96о гг. в — 0 гг. в СССР проводятся интенсивные теоретические и на уровне лаборасорных экспериментальные исследования кинети. ки процессов на электродах (академики А. ?1, Фрумкив и Я. М. Колотыркин, проф.

Р. Х. Бурштейн, чл.-корр. ЛН СССР Н. С. Лидоренко, проф. Г Ф. Мучник, проф. В. Е. Дмитренко, проф. В. С. Багоцкий, проф. А Г. Пшенячгшков, канд. техн. наук О. Г, Каснороэнн, канд. мов, 1. В Самойлов, 3. Р. Каричев, проф. Н. В. К техн. наук .. Юппец, проф.

С П. Чижик и др.). Аналогичные работы проводились и в США, ФРГ, Англии, Японии. Начало широких инженерных разработок в СССР положеяо авторамн и их учениками в 50 — 60-х годах. К 1968 г. они были существенно расширены н завершились к 1970 г. созданием действующих образцов и разработкой полупроизводствспной технологии для ряда проектов. К этому периоду (50-с годы) относится и широкое развитие то соз ан проблемы в ряде стран (С!ПА, ФРГ, Лшлии, Франции .).

Н анции я др). ачзт зеб д ние макетов и опытных образцов, что стимулиров л р а ось побностыо развития космической программы. Фнр. ° «..Ч ;с», , например, демонстрирует трактор, тележку, одпоместньж подводный аппарат и т. д. В СШЛ ЭХГ примс"вили для космической программы — «Джемини» и позднее «Лполло». Создан опытный образец электромобиля («Кордеш», «10иион карбайд», С!!1А), на фирме «Сименс» (ФРГ) разрабатывается ЭХГ иа гндразиие, во Франции разрабоюси ведутся фирмой «Дженерал электриснтз», в 1!1веции — ЛСЭА.

В 1973 г СССР демонстрирует элскгрокар с ЭХГ, работасощим на водо"оде и воздухе. В 1967 г. г пп ру а фирм США приступила к выполнению программы ТЛРЖЕТ (ТАПОЕТ), имеющей целью использование ЭХГ для широкого круга задач, вплоть ло крупной (десятки мегаватт' энергетики. вне е и Современная реклама предсказывает большое чи б. ое число о пастей гетики. О ак едрения ЭХГ, особенно с учетом возможностей вод род о" й о ородной энерднако в последние годы (условно третий период развития) 2 — 93 17 проблеме создзиия ЭХГ вступила в новую фазу. Масштабность н сложность проблемы привели к тому, что исслсдовэтслн сосредоточились лишь в нескольких наиболее крупных фирмах п ннститутвх мира (США, СССР, ФРГ), где продолжают интенсивно развивать н усовершенствовать новые модели.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
4,72 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6540
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее