Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (793398), страница 34

Файл №793398 Диссертация (Институт президента на постсоветском пространстве как фактор политической стабильности) 34 страницаДиссертация (793398) страница 342019-03-15СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 34)

Акаеве и К. Бакиеве (1990–2010 гг.) –вообще не выполнялись, что дважды (в 2005 и 2010 гг.) привело к тотальнойдестабилизации политической системы.В России оба условия выполнялись только в течение первых двухпрезидентских сроков В.В. Путина (2000–2008 гг.); в период президентстваД.А. Медведева и на протяжении третьего президентского срока В.В. Путина(2008 г.–н.в.) – выполнялось только условие эффективности власти; при246Устименко С.В., Иванов А.Ф. "Партия власти" в современной России: ретроспектива и перспектива //Власть. – 2003. – №.

8. – С. 6–12.247Подвинцев О.Б. Указ. соч. С.169168Б.Н. Ельцине (1991–1999 гг.) – не выполнялись оба условия. В Азербайджанеоба условия выполнялись при Г. Алиеве и в течение первого президентскогосрока И. Алиева (1993–2008 гг.); на протяжении третьего президентскогосрока И. Алиева, который длится по настоящее время (2008 г.–н.в.) –соблюдается только условие эффективности власти; при А. Муталибове иА.

Эльчибее (1991–1993 гг.) – не выполнялось условие эффективностивласти.Подводя итоги к третьей главе, можно заключить, что общее прошлоеРоссии, Азербайджана и Кыргызстана (как и большинства другихпостсоветских государств), связанное с периодом вхождения в СССР,заметно отразилось на характеристиках института президента, его месте ироли в политической системе, а также особенностях функционирования.Политическая стабильность в России и Азербайджане уже напротяжении уже достаточно длительного периода (в России с 2000 г. по н.в.,в Азербайджане – с 1993 г.

по н.в.) достигается за счет того, чтопрезидентская власть соответствует всем четырем (в России 2000–2008 гг., вАзербайджане 1993–2008 гг.) или трем первым условиям политическойстабильности (в России 2008 г.–н.в., в Азербайджане 2008 г.–н.в.).Несоблюдение четвертого условия – необходимости сохранения балансамежду степенью институционализации института президента и личнойвластью главы государства – существенно не влияет на состояниеполитической системы благодаря тому, что нивелируется выполнениемусловия эффективности власти и высоким уровнем поддержки элиты иосновной части общества.В Кыргызстане политическая нестабильность и две революцииобусловлены тем, что при А.

Акаеве и К. Бакиеве не соблюдались дваключевых условия политической стабильности – условие эффективностивласти и условие сохранения баланса между степенью институционализацииинститута президента и личной властью главы государства.169Если проводить параллели с другими постсоветскими государствамиотносительно особенностей института президента и результатов егофункционирования,тоРоссиюиАзербайджанможносравнитьсКазахстаном и Белоруссией, которые так же стабильны и в нихпрослеживается схожая ситуация с соблюдением условий обеспеченияполитической стабильности.

Кыргызстан можно сравнить с Грузией, гдеполитическая система нестабильна и неустойчива вследствие несоответствияпрезидентской власти условиям политической стабильности.170ЗАКЛЮЧЕНИЕИнститут президента является одним из наиболее сложных и в то жевремяважнейшихполитическихинститутов.Вдиссертационномисследовании он определяется как институт власти, функционированиекоторого происходит в рамках формально установленных правил и вкоторый наряду с самим главой государства входят вспомогательные органыи структуры, позволяющие ему наиболее эффективно выполнять свою роль вполитической системе.Для определения реального баланса сил в системе государственнойвласти, необходимо наряду с системой правления выделять модель институтапрезидента.Приопределениипоследнейследуетруководствоватьсячетырьмя следующими критериями: 1) степень влияния президента наисполнительную власть; 2) степень влияния президента на законодательнуювласть; 3) возможность президента влиять на судебную власть (органсудебногоконтроля)/несудебныйорганконституционногоконтроля;4) возможность главы государства посредством формальных механизмовизменять место и роль института президента в политической системе, атакже его характеристики.

На их основе можно обозначить четыре моделиинститута президента: 1) сверхсильная президентская власть; 2) сильнаяпрезидентскаявласть;3) умереннаяпрезидентскаявласть;4) слабаяпрезидентская власть.Институтпрезидентаявляетсяглавныминститутомвластивбольшинстве трансформирующихся политических систем и оказываетсущественное влияние на политическую стабильность. При этом подпоследней следует понимать состояние политической системы, при которомотклонения, появляющиеся в процессе ее функционирования и вызванныедеструктивнымвнешнимвоздействием,171невыходятзапределыустановленных границ и система, тем самым, сохраняет в неизменном видечасть своих элементов, обеспечивающих ее целостность и сущность.В трансформирующихся политических системах институт президентаспособствует обеспечению политической стабильности при соблюденииследующих условий: 1) соответствие культурно-историческим особенностямобщества; 2) ретранслирование основных характеристик прежних институтоввласти и сохранение преемственности в политической сфере; 3) эффективноефункционирование;4) сохранениебалансамеждустепеньюинституционализации института президента и личной властью главыгосударства.В России, Азербайджане и Кыргызстане учреждение институтапрезидента происходило в условиях кризиса в основных сферах общества,трансформации политической системы, суверенизации и других проблем.Институт президента рассматривался как стабилизирующий фактор, которыйбы мог наладить механизмы государственной власти и способствоватьпреодолению сложностей, возникших в результате перестройки.

При этомпроцесс становления нового института проходил очень сложно. Наначальной стадии развития возникли серьезные проблемы с его адаптацией втрансформирующейся системе власти. Так, в России и Кыргызстане возниклопротивостояние президента и представительной власти; в Азербайджаненерешенность наиболее остро стоящих на тот момент вопросов (в числекоторых первостепенное значение имела Нагорно-Карабахская проблема)привели к политическому кризису, в результате которого появилась угрозагражданской войны.Вместе с тем первоначальные модели президентской власти в России,Азербайджане и Кыргызстане и его роль в политической системе быливесьма схожи, что объясняется учреждением данного института в периодвхождения представленных стран в единое государство – СССР. Дальнейшееразвитие института президента также приобрело идентичный вектор,172направленный на его перманентное усиление.

Правда, методы такогоусиления, а также интенсивность и продолжительность отличались. В Россииможно выделить период, когда акцент делался на усилении институтапрезидента в формально-конституционной плоскости (при В.В. Путине иД.А. Медведеве), и период, когда преимущественно усиливалась личнаявласть главы государства за счет неформальных практик (при Б.Н. Ельцине).В Азербайджане усиление президентской власти происходило, прежде всего,в формально-конституционной плоскости (при Г. Алиеве и И.

Алиеве). ВКыргызстане также упор делался на формально-конституционную плоскость,но в отличие от аналогичного процесса в Азербайджане и России, этиизменения были слишком частыми и непоследовательными и, кроме того, несоответствовали уровню личной власти президентов. После 2010 года вКыргызстане вектор развития института президента изменился в сторону егоослабления в формально-конституционной плоскости.ВцеломпроцессусиленияпрезидентскойвластивРоссии,Азербайджане и Кыргызстане проходил при существующем социальномзапросе на сильного главу государства и единоличную власть, что, в немалойстепени, обусловлено возникшими в ходе трансформации ценностнымипротиворечиямивобществе.Изменениеценностныхориентиров,являющееся одним из важнейших направлений трансформации, – оченьсложный и длительный процесс, результат которого непредсказуем. В своюочередь, необходимость преодоления этих противоречий является одной изглавных причин социального запроса на сильного главу государства, лидера,который выступает в качестве, своего рода, «проводника» трансформации игаранта ее успешности.При том, что в России и Азербайджане на сегодняшний деньсложились разные системы правления (Россия являетсясмешаннойреспубликой, а Азербайджан – президентской), в обеих странах установленамодель сверхсильной президентской власти.

В Кыргызстане, в свою очередь,173сформирована модель слабой президентской власти, сочетающаяся спарламентской системой правления.В России и Азербайджане политическая стабильность на протяжениидовольно длительного периода достигается за счет соответствия институтапрезидента всем четырем (в России 2000–2008 гг., в Азербайджане 1993–2008 гг.) или трем первым выделенным условиям (в России 2008 г. – н.в., вАзербайджане 2008 г.–н.в.).

При этом во втором случае несоблюдениеусловиясохранениябалансамеждустепеньюинституционализацииинститута президента и личной властью главы государства не отражается насостоянии политической системы, поскольку оно нивелируется выполнениемусловия эффективности власти, а также благодаря колоссальной поддержкеэлиты и остальной части общества.В Кыргызстане, в свою очередь, наблюдается противоположнаяситуация. В период с конца 1990-го по 2010 гг., когда институт президентаявлялся центральным звеном политической системы и играл определяющуюроль в ее функционировании, соблюдались только два первых условияобеспеченияполитическойстабильности(соответствиекультурно-историческим особенностям общества и условие ретранслирования основныххарактеристик прежних институтов власти).

Вместе с тем, не соблюдалисьусловие эффективности президентской власти и условие сохранения балансамежду степенью институционализации института президента и личнойвластью главы государства. Помимо постоянных конституционных реформ,направленных на изменение системы органов государственной власти,появились такие проблемы, как: кризис легитимности политическогорежима;расколправящейэлиты;кризисвэкономическойсфере;увеличивающаяся безработица и снижение уровня жизни; рост коррупции ипреступности; усугубляющиеся этнические проблемы и пр. В результате, всеэто привело к тотальной дестабилизации политической системы и двумреволюциям (в 2005 и 2010 годах).174После 2010 года в Кыргызстане стала формироваться парламентскаясистема правления и модель слабой президентской власти, что несоответствует культурно-историческим особенностям общества и условиюретранслирования основных характеристик прежних институтов власти.Даже после революций 2005 и 2010 гг.

в стране по-прежнему сохраняетсясоциальный запрос на сильную президентскую власть. Также не улучшиласьситуациясусловиемсохранениябалансамеждустепеньюинституционализации института президента и личной властью главыгосударства: в частности, несмотря на то, что при А. Атамбаеве Кыргызстанстал парламентской республикой и институт президента более не являлсяцентральным звеном политической системы (в формально-конституционнойплоскости), действующий на тот момент президент, имея неформальноевлияние на конституционное большинство в парламенте, был главнойполитической фигурой в стране.Основные тенденции развития института президента и особенности егофункционирования в России, Азербайджане и Кыргызстане присущи такжебольшинству других постсоветских государств.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7010
Авторов
на СтудИзбе
261
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее
{user_main_secret_data}