1bueno_tommazo_shevlyakova_dar_ya_bazovy y_kurs_ital_yanskogo (781649), страница 58

Файл №781649 1bueno_tommazo_shevlyakova_dar_ya_bazovy y_kurs_ital_yanskogo (Базовый курс итальянского языка) 58 страница1bueno_tommazo_shevlyakova_dar_ya_bazovy y_kurs_ital_yanskogo (781649) страница 582018-10-102018-10-10СтудИзба

Базовый курс итальянского языка

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Регистрация/авторизация

Текст из файла (страница 58)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 168413Текст: Il mio paese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 172УРОК 15 (LEZIONE 15) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175§ 1. Образование наречий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 175§ 2. Местоимения qualche, alcuni . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 176§ 3. Неправильные глаголы spegnere, togliere . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 177Текст: Il direttore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . 180УРОК 16 (LEZIONE 16) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184§ 1. Futuro semplice (Будущее простое время) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 184§ 2. Неправильные формы Futuro semplice (Будущего простого времени) . . . . . . . . .186§ 3. Обозначения дат . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 187Текст: Il paese degli scioperi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 188УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 190УРОК 17 (LEZIONE 17) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194§ 1. Косвенная речь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 194§ 2. Изменения наречий места и времени в косвенной речи . . . . . . . . . . . . . . . . . 196Текст: Come passiamo la serata? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . 198УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 201УРОК 18 (LEZIONE 18) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . 206§ 1. Употребление притяжательных местоимений с терминами родства . . . . . . . .206§ 2. Ударные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207Текст: Il tempo libero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . 208УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211УРОК 19 (LEZIONE 19) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . 214§ 1. Passato prossimo (Ближайшее прошедшее время) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 214Текст: Una gita al mare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . 219УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221УРОК 20 (LEZIONE 20) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

225§ 1. Неправильные глаголы Passato prossimo (Ближайшее прошедшеевремя) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225Текст: Pulizie di primavera . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229УРОК 21 (LEZIONE 21) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . 233§ 1. Passato prossimo (Ближайшее прошедшее время) модальных глаголов . . . 233§ 2. Неправильный глагoл piacere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 234§ 3. Спряжение глаголов на -gliere . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235Текст: Lo stipendio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239УРОК 22 (LEZIONE 22) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243§ 1. Imperfetto (Незаконченное прошедшее время) . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . 243§ 2. Неправильные глаголы в Imperfetto . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245Текст: Una passeggiata nel parco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250414УРОК 23 (LEZIONE 23) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255§ 1. Употребление Imperfetto / Passato prossimo. Фон /точечное действие . . . . 255§ 2. Употребление Imperfetto / Passato prossimo. Законченный отрезоквремени . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257§ 3. Imperfetto в описании людей или предметовТекст: Il cactus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262УРОК 24 (LEZIONE 24) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266§ 1. Возвратные глаголы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266§ 2. Модальный глагол + возвратный глагол . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268Текст: Il bagno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 272УРОК 25 (LEZIONE 25) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275§ 1. Косвенная речь. Согласование времен. Прямая речь – настоящеевремя . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275§ 2. Косвенная речь. Согласование времен. Прямая речь – прошедшеевремя . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277Текст: Come perdere il treno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280УРОК 26 (LEZIONE 26) . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285§ 1. Безударные личные местоимения – косвенный падеж . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 285§ 2. Безударные местоимения при модальных глаголах . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286§ 3. Место безударных личных местоимений при глаголах в Passatoprossimo (Ближайшем прошедшем времени) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 288Текст: A che serve la serva se non serve? . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292УРОК 27 (LEZIONE 27) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297§ 1. Порядковые числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 297§ 2. Participio passato (Причастие прошедшего времени) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . 298Текст: I vicini di casa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302УРОК 28 (LEZIONE 28) .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 306§ 1. Глаголы с вспомогательными avere / essere в Passato prossimo . . . . . . . . . . 306§ 2. Глаголы со значением «принимать» . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307§ 3. Значение приставки ri- . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 307Текст: Il colloquio di lavoro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . 308УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311УРОК 29 (LEZIONE 29) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . 314§ 1. Взаимно-возвратные глаголы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314Текст: Il viaggio in treno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Характеристики

Тип файла

PDF-файл

Размер

15,91 Mb

Материал

Базовый курс итальянского языка

Тип материала

Книга

Предмет

Итальянский язык

Высшее учебное заведение

МГУ им. Ломоносова

Список файлов книги

bazovyj-kurs-italjanskogo-jazyka-343615022-1539185675.zip

1bueno_tommazo_shevlyakova_dar_ya_bazovyy_kurs_ital_yanskogo.pdf

Поделитесь ссылкой:

Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.

Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.

Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.

Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.

Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.

Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.

Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.

Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.

Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.

Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.

Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.

Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.