1bueno_tommazo_shevlyakova_dar_ya_bazovy y_kurs_ital_yanskogo (781649), страница 57
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. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64УРОК 3 (LEZIONE 3). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67§ 1. Глаголы III cпряжения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67§ 2. Неправильный глагол fare . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69Текст: Un lavoro interessante. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71УРОК 4 (LEZIONE 4). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75§ 1. Сочлененные предлоги . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75§ 2. Предлог А: значение, сочленение с определенным артиклем . . . . . . . . . . . . . 75§ 3. Согласование molto, poco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 77Текст: Due amici . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80УРОК 5 (LEZIONE 5). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85§ 1. Предлог DА: значение, сочленение с определенным артиклем . . . . . . . . . . . . 85Порядок слов в предложении . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Неправильные глаголы stare, dare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 87Текст: La vita di uno scrittore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91УРОК 6 (LEZIONE 6). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94§ 1. Предлог su . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94§ 2. Оборот c’è (ci sono) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95§ 3. Неправильный глагол andare . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96Текст: Il compleanno . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 97УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 99УРОК 7 (LEZIONE 7). . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 103§ 1. Сочлененный предлог di . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . 103§ 2. Сочлененный предлог in . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105Текст: La macchina. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 106УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109УРОК 8 (LEZIONE 8). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . 113§ 1. Модальные глаголы. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113§ 2. Количественные числительные от 0 до 20 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 114Числительные с 11 до 20 . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 115Текст: Il cinema . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . 115УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118УРОК 9 (LEZIONE 9). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . 122§ 1. Притяжательные местоимения . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122§ 2. Особенности употребления местоимения suo (его, ее) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123Текст: Il distratto. . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127УРОК 10 (LEZIONE 10) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130§ 1. Безударные личные местоимения (прямой падеж) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130§ 2. Неправильный глагол uscire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134Текст: Un negozio troppo caro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . 137УРОК 11 (LEZIONE 11) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140§ 1. Существительные, меняющие род . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140§ 2. Количественные числительные от 21 до 1 000 000 000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 140§ 3. Неправильный глагoл sapere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . 142Текст: Le uova . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 144УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146УРОК 12 (LEZIONE 12) . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149§ 1. Порядковые числительные . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149§ 2. Местоимение tutto . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 150Текст: Al ristorante . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 154УРОК 13 (LEZIONE 13) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157§ 1. Род существительных на -ma, -ta, -ca . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 157§ 2. Che ora è? Che ore sono? — Который час? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 158Текст: Il panorama sbagliato . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . 160УПРАЖНЕНИЯ НА ЛЕКСИКУ И ГРАММАТИКУ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163УРОК 14 (LEZIONE 14) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166§ 1. Согласование слов troppo, tanto . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 166§ 2. Безличные конструкции с si . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167§ 3. Погода и времена года, il tempo e le stagioni . . . . .
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