Главная » Просмотр файлов » Инновационный менеджмент - Лекции

Инновационный менеджмент - Лекции (769039), страница 2

Файл №769039 Инновационный менеджмент - Лекции (Инновационный менеджмент - Лекции) 2 страницаИнновационный менеджмент - Лекции (769039) страница 22016-08-25СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Наиболее глубокой формой качественных преобразований техники является научно-технические революции. Исходной базой первой НТР была создана в начале 20 века в результате открытий квантовой механики, радиоактивности, делимости ядра. Результатами первой НТР стали появление ЭВМ, атомных реакторов, лазеров, пластмасс, космических аппаратов, телевидения, многократное расширение и дифференциация ассортимента продукции. Значительное повышение эффективности общественного труда, удешевление новой техники. Микроэлектроника, биотехнологии, информатика, развитие робототехнических и гибких производственных систем, роторно-конвертных линий, экспериментальная отработка термоядерной электроэнергетики, высокотемпературная сверхпроводимость, плазменная, мембранная, электронно-импульсная технологии.

В настоящее время получает очертание 3-ья НТР на основе автоматических систем с искусственных интеллектом, искусственных нейронных систем матриц.

Наноэлектроники – технологии, оперирующие отдельными автоматами с помощью специальных сборщиков, имеющих размеры миллиардные доли.

В настоящее время выдвинут перечень наиболее распространенных и новейших концепций научно-технического развития.

1. Концепция жизненного цикла продукции (ЖЦП). Рассматривающая жизненный цикл как совокупность процессов, исследования и проектирование, изготовление, обращение и потребление продукции, и как объект управления развитием.

2. «Концепция петли качества». Рассматривающая совокупность этапов жизненного цикла продукции, обеспечивающих качество продукции в виде замкнутого цикла управления.

3. Концепция жизненных циклов спроса, технологии и спроса, рассматривающая процессы технического развития в виде трехуровневой динамической системы – спрос, сменяющиеся технологии, сменяющиеся товары.

4. Концепция инновационной цепи, рассматривающая жизненный цикл продукции в виде совокупности этапов, таких как идеи, исследования, создания продукта, производства, распределение.

5. Концепция рутинных изменений, рассматривающая процессы технологических нововведений в виде совокупности субмоделей организации и внедрение новых технологий.

6. Концепция реадаптации, рассматривающая нововведения, как процесс преодоления сопротивления (инерции поведения) организации, которая сопровождается приспособлением новшества к организации путем его переосмысливания, переизобретения.

7. Концепция совмещения влияния рыночных факторов и организационного поведения (деловой политики и организации производства) на диффузию (проникновение) нововведения, выдвигающая гипотезы воздействия на процесс развития факторов предложения и отраслевых структурных факторов

8. Концепция технологических укладов, как системы технологически сопряженных производств, сохраняющих целостность в процессе своего развития. Согласно этой концепции темпы экономического развития определяются фазой жизненного цикла технологического уклада.

Области применения концепций НТР при создании нововведений различного уровня радикальности табл.2.2

Наименование концепции

Радикальность нововведений

Эволюционная

Средней радикальности

Радикальные

Преобразующие

Концепция жизненного цикла продукции

+

+

+

+

Концепция петли качества

+

+

+

+

Концепция ЖЦ спроса,технологии,товара

ЖЦТО

ЖЦТС

ЖЦТС,ЖЦС

ЖЦС

Концепция инновационной цепи

+

+

+

Концепция рутинных изменений

+

+

Концепция реадаптации

+

+

+

Концепция совмещения

+

+

Концепция технологических укладов

+

+





Тема 3. Методологические подходы к инновационному менеджменту.

Концепции менеджмента определяется представлениями о действительности, которая постоянно изменяется вместе с изменением среды менеджмента. В первой половине 20 века в рамках школ научного направления и классического менеджмента активно действовала рационалистическая концепция менеджмента. Основной её целью являлась производительность труда за счёт нормирования работ, систематизации оплаты труда, построение логической последовательности, применение принципов производительности. Своё внимание менеджеры уделяли только внутренним факторам. Но в середине 50-х годов данная концепция уже не обеспечивала требуемого роста производительности труда и снижала конкурентоспособность организации, поэтому внутренние факторы дополняются внешними факторами, к ним прежде всего относят хозяйственные связи с активными участниками деловой среды (акторами), такие как поставщики, потребителя, конкуренты, инвесторы и т.п. А также политические, экономические, социальные и другие факторы. Причём воздействие внешней среды отличается сложностью, неопределенностью, разнообразием. К данной среде необходимо постоянно приспосабливаться. Новая концепция получила ряд названий в зависимости от факторов наиболее значимых для достижения целей конкретной фирмы. Маркетинговая, информационная (средства коммуникации и информационные процессы), индивидуалистская (фактор конкуренции) концепции.

С середины 80-х годов происходит существенное изменение среды, она становится неопределенной, неожиданной. Новая совокупность факторов внешней среды и изменение внешних условий привели к замедлению темпов экономического роста. Потребовалось осваивать новую совокупность основных факторов, обеспечивающих устойчивое экономическое развитие (развитая научно-исследовательская база, передовая наука и техника, интеллектуальный потенциал страны, научно-техническое сотрудничество стран). Возникла новая инновационная концепция менеджмента. Особое значение в рамках данной концепции приобретает создание инновационного потенциала организации, как реакция на изменение внешней среды. Она имеет стратегический характер. Политика организации должна быть направлена на инициирование перемен, на проведение систематизированной инновационной деятельности. Это менеджмент современной стадии развития цивилизации. Методологическое развитие инновационного менеджмента связано со следующими подходами: факторным, функциональным, системным, ситуационным.

Факторный подход: представляет науку и технику в качестве важнейшего фактора развития экономического потенциала страны. Определяет оценочные критерии для каждого фактора развития научно-технического потенциала инновационной фирмы. Применение главным образом экстенсивных рычагов развития, связанных с комплексным расширением научно-технической сферы. Использует для управления инновационными процессами статистические факторные модели, построенные на основе корреляционных и регрессионных зависимостей. Использует нормативные методы планирования и организации.

Лекция 3 (21.10.2010)

Функциональный подход:

Представляет инновационный менеджмент , как взаимосвязанную совокупность управленческих решений. Базируется на рациональном разделении труда в управлении инновациями. Опирается на специализацию управленческих звеньев и оптимизацию каждого управленческого решения. Характеризуется тщательным регламентированием процедур управления инновациями. Предполагает применение экономико-математического моделирования, принятие решений в каждой из функции управления.

Модели рационализации организационной структуры инновационной фирмы.

Системный подход:

Представляет включающую взаимосвязанные и взаимодополняемые элементы, ориентированные на достижение общих целей развития инновационной фирмы с учетом внутренней и внешней её среды.

Обеспечивает учет множества факторов, влияющих на управленческие решения и рассматривают их по взаимной связи с внешними и внутренними тенденциями развития инновационной среды.

Ситуационный подход:

Использует достижения каждого из перечисленных подходов для конкретных инновационных ситуаций. Дает возможность анализировать внутренние и внешние успехи инноваций, систематизировать варианты поведения и оптимально синтезировать их для сложившейся ситуации управленческих решений. Рекомендует применение конкретных методов для принятия решений в определенных ситуациях.

Системные принципы построения инновационной системы, как открытой системы, следующие:

  1. Целостность системы, заключающейся в единстве и взаимодействии её элементов при внешнем воздействии;

  2. Взаимосвязанность и взаимодействие элементов через прямые и обратные связи.

  3. Обусловленность функций в соответствии с целями инновационной фирмы, требованиями спроса, наличие ресурсов и т.д.

  4. Иерархичность при взаимодействии между структурными подразделениями, звеньями, технологий цепочки и т.д.

  5. Автономность элементов посредством четко разграниченный функций на любых вертикальных и горизонтальных уровнях системы;

  6. Согласованность, ритмичность, синхронность во времени всех структурных элементов системы с основными целями инновационной фирмы, при использовании строго определенных методов и приемов;

  7. Адаптивность и гибкость системных изменений;

  8. Управляемость;

  9. Многоаспектность, многофункциональность – способность системы к частичной и полной модернизации, внедрении новшеств, переобучение персонала, изменению и расширению ассортимента и т.д.

  10. Прозрачность – единство терминологии и деловой документации, нормативов и регламентирующей базы.

  11. Оптимальность – возможность оптимизации усилий всех подразделений для достижения главной цели инновационной фирмы.



Механизм управления инновационной деятельностью.

Цели инновационного менеджмента связаны:

  1. С миссией фирмы, её традициями, философией и жизненным циклом;

  2. С внутренней потребностью, повышением эффективности производства за счёт обновления всех производственных систем на базе эффективного использования научно-технологического, интеллектуального и экономического потенциала.

  3. С улучшением социальных условий фирмы;

  4. С разработкой принципиальных новшеств, проведением работ по патентованию и лицензированию, приобретением ноу-хау, новых промышленных образцов, товарных знаков и т.д.

Цели инновационного менеджмента подразделяются на:

  1. Приоритетные

  2. Тактические

  3. Структурные

Приобретенными целями инновационного менеджмента являются

  • развитие инновационной фирмы за счет активизации инновационной деятельности;

  • продвижение новых технологий и товаров на рынок;

  • осуществление диверсификации производства для экономического развития;

Тактические цели :

  • интенсификация процессов создания, усвоения, внедрения новшеств;

  • Организация и финансирование инвестиций на фирме;

  • Обучение, переквалификация персонала

  • Совершенствование научной базы НИОКР;

  • Совершенствование методов функций и приемов управления.

Структурные цели:

Связаны с рациональным взаимодействием функциональных подразделений инновационной фирмы (НИОКР, производство, финансы, маркетинг и др.) Основная целевая задача инновационного менеджмента состоит в гармонизации развития инновационной фирмы.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
204 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее