157567 (767360), страница 3

Файл №767360 157567 (Человек как проблема онтологической антропологии М.М. Бахтина (методологические аспекты)) 3 страница157567 (767360) страница 32016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Таким образом, в антропологии М.М. Бахтина граница является местом реализации бытия человека (его поступка и высказывания), это точка, где происходит его самоопределение, и реализуется сознание. Тело, согласно антропологии М.М. Бахтина, это также граница между идеальной реальностью сознания и внешним человеку бытием во всем его многообразии. В связи с учением о диалогическом, «пороговом» бытии личности М.М. Бахтин развивает специфическую концепцию времени. В ситуации сжатого до состояния границы пространства бытия, время приобретает максимальную полноту своего момента в течение которого (в мгновение времени) происходит максимум жизненного бытия человека, происходит поступок, со-бытие бытия личности.

Граница, таким образом, является важнейшим антропологическим понятием в философии М.М. Бахтина. Акцент на проблеме границы как условии смыслопорождения делает антропологию М.М. Бахтина методологически значимой для современной европейской культуры, в которой в ХХ веке происходит сосредоточение внимания на границе как важнейшем эпистемологическом принципе что определяет ее как условие возникновения и реализации сознания, на чем в свою очередь настаивает и М.М. Бахтин.

3 глава данной работы: «Значение идей М.М. Бахтина в контексте современной культуры», посвящена исследованию возможности применения основных принципов антропологии М.М. Бахтина в современной гуманитаристике.

В параграфе 3.1 «Бытие человека в современной культуре. Проблема отчуждения» проводится анализ взглядов М.М. Бахтина на бытие человека в современной мыслителю культуре. На основе сравнения идей М.М. Бахтина с социологическими исследованиями его раннего современника Г. Зиммеля автор исследования приходит к выводу, что взгляды М.М. Бахтина и современных ему мыслителей на проблему взаимоотношения человека и культуры свидетельствуют о высокой степени отчужденности индивида от содержательной стороны личностного бытия.

М.М. Бахтин связывает кризис бытия человека в современной культуре с отсутствием истинных диалогических отношений, закрытостью и непроблематичностью сознания современного человека. Современная культура понимается мыслителем как культура, избегающая определения смерти. В такой ситуации утрачивается подлинное чувство жизни. Сокрытие от сознания современного человека образа индивидуальной, личностной смерти приводит к потере им его личностной уникальности, автоматически утрачивается значимость собственной жизни, ценность выбора собственного со-бытия.

Таким образом, М.М. Бахтин придает онтологический смысл идее отчуждения: основное, чего по мнению русского мыслителя лишается жизнь при упразднении содержательного наполнения обмена – собственного содержания, поступок лишается своей со-бытийности, бытийственной укорененности, растворяясь в процессе формального соответствия элементам семиотической структуры, созданной человеческим интеллектом. Именно отсутствие онтологической укорененности современного поступка приводит общество к разрушению глубинных основ нравственности, подменяя возможность и необходимость бытийственного самоопределения личности потребностью формального соответствия социальному статусу, приводя человечество к обезличиванию. Таким образом, идеи М.М. Бахтина относительно современной ему культуры не только совпадают с ее анализом, проведенным его современниками, но и адекватны ее настоящему состоянию, что подтверждают культурологические теории современных мыслителей, таких как Ж. Бодрийар, Г. Маркузе, Б. Гройс, и других.

Параграф 3.2 «Практическое значение диалогической концепции в современной культуре» посвящен исследованию возможности практического применения идеи диалога в современной социокультурной ситуации.

Анализируя стремление современной культуры к глобализации и унификации моральных ценностей и интересов конкретной личности, автор исследования приходит к выводу о сложности практической реализации концепции диалогического общения М.М. Бахтина на социальном и межкультурном уровне, поскольку современное общество стремится к элиминации основного элемента диалога – уникальности его субъектов.

В то же время, информационный характер взаимодействия в современном обществе придает актуальность концепции диалога М.М. Бахтина в качестве модели формирования общественного сознания и способа изучения социальной действительности. Исходя из идеи М.М. Бахтина о контекстуальной укорененности сознания и двойственной природе высказывания, предполагающего в себе одновременно реплику и предвосхищение ответной реакции, автор исследования определяет диалог как способ объяснения и моделирования социокультурых явлений, подтверждая это на примере анализа такого феномена, как терроризм, который в свете диалогической концепции получает статус высказывания.

Таким образом, в современной культурной ситуации происходит отчуждение идеи диалога от ее содержательной наполненности, диалог утрачивает свою практическую значимость, приобретая при этом описательную, методологическую, функцию.

В параграфе 3.3 исследования «Постэтика. Значение идей М.М. Бахтина для современной антропологической мысли» рассмотрено, насколько релевантны идеи М.М. Бахтина в сфере современной этики и возможно ли применение его учения о человеке для решения вопроса о смысле бытия в современной культурной ситуации.

Современное состояние моральности, для которого характерны инверсия и деконструкция моральных норм, определяется в рамках диссертационного исследования как постэтика. Современная культура представляет собой «пустой знак» который ставит человека перед лицом небытия, что предполагает возможность осознать человеком свое бытие в мире как со-бытие и поступок. Согласно концепции М.М. Бахтина, современное человечество имеет, таким образом, в своей потенции выход на новый уровень этики, критерием которого является личностное определение моральности собственного поведения, не детерменированное внешними для человека этическими системами.

В связи с чем, идеи М.М. Бахтина могут выступать в качестве методологических принципов при создании антропологических концепций и преодоления дегуманизированного дискурса современной философии, возникшего в результате деконструкции моральных ценностей и отрицания принятой парадигмы мышления. Это обусловлено понятийно-методологической релевантностью философских идей М.М. Бахтина современной философской традиции, поскольку в своем антропологическом учении М.М. Бахтин акцентирует внимание на центральных для современной философии проблемах контекстуальной укорененности сознания, другого, как центрального момента бытия личности и смерти, как условия самопознания человека и границе как важнейшем эпистемологическом принципе.

В «Заключении» подводятся итоги исследования, формулируются теоретические выводы, указываются перспективы дальнейшей исследовательской работы в избранном направлении.

Список литературы

Для подготовки данной работы были использованы материалы с сайта http://www.kubsu.ru

1 Ñì. ðàáîòó, äîêàçûâàþùóþ ïðèíàäëåæíîñòü äàííûõ êíèã àâòîðñòâó Ì.Ì. Áàõòèíà: Ïåøêîâ, È.Â. ««Äåëó» - âåíåö, èëè åùå ðàç îá àâòîðñòâå Ì. Áàõòèíà â «ñïîðíûõ òåêñòàõ»» // Áàõòèí, Ì.Ì. Ôðåéäèçì. Ì. Ñ. 602 – 640.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
128,15 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов статьи

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7150
Авторов
на СтудИзбе
253
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее