186505 (746473), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 26

1. Перечислите основные строи языка. Дайте их определение.

1. Охарактеризуйте лингвистическую сущность грамматического значения.

2. Поясните, что понимается под супрасегментными морфемами. Приведите примеры.

3. Поясните, что понимается под приименными уточнителями. Приведите примеры.

4. Поясните значение взаимовозвратных глаголов. Приведите примеры.

5. Перечислите типы предложений по категориальной семантике подлежащего. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: smart

7. Образуйте множественное число от существительного: sheep

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: He recorded our conversation.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Usually Ann makes an omelette herself.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 27

1. Дайте определение объяснительных терминов. Приведите примеры.

1. Поясните, в чем проявляется системный характер функционирования языковых единиц.

2. Поясните, что понимается под семантическим критерием при выделении частей речи.

3. Поясните, что понимается под активными и пассивными существительными. Приведите примеры.

4. Укажите, как в русском языке выражается модальность действительности, относящаяся к настоящему времени. Приведите примеры.

5. Сравните слово и предложение с функциональной точки зрения. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: dirty

7. Образуйте множественное число от существительного: roof

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: Yesterday evening someone broke into our house.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: We don’t go to the park in the evening.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 28

1. Перечислите особенности грамматического строя английского языка.

1. Поясните, как соотносятся форма содержания и форма выражения. Приведите примеры.

2. Поясните, что понимается под функциональным критерием при выделении частей речи.

3. Перечислите три части словарного состава (с точки зрения его грамматически существенных свойств).

4. Укажите, какие семы сочетает в себе сослагательное наклонение. Приведите примеры.

5. Охарактеризуйте предложение как коммуникативно-предикативную единицу.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: hot

7. Образуйте множественное число от существительного: foot

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: This factory produces cars.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: She speaks over the phone everyday.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 29

1. Поясните, в чем состоит знаковость единиц языка.

1. Поясните, что понимается под моделями предложений. Приведите примеры.

2. Поясните, что понимается под открытыми морфемами. Приведите примеры.

3. Перечислите общие грамматические категории наречия в русском и английском языках. Приведите примеры.

4. Укажите особенность русского сослагательного наклонения. Приведите примеры.

5. Дайте определение распространенного простого предложения. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: angry

7. Образуйте множественное число от существительного: church

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: She offered to lift me up.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: We go for a walk every day.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 30

1. Поясните, что понимается под элементом системы.

1. Поясните, понимается под синтагметическими отношениями в языке. Приведите примеры.

2. Дайте определение лексикум. Приведите примеры.

3. Перечислите общие грамматические категории существительного в русском и английском языках. Приведите примеры.

4. Охарактеризуйте особенности повелительного наклонения в английском языке. Приведите примеры.

5. Охарактеризуйте диктему и перечислите ее функции. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: famous

7. Образуйте множественное число от существительного: dictionary

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: They read the book to her.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: He has a walk in the park every evening.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 31

1. Поясните, что понимается под формальной трактовкой грамматики.

1. Поясните, что понимается под лексико-грамматическими значениями классов слов.

2. Перечислите основные критерии для изучения морфемного состава слова в традиционной грамматике.

3. Поясните, на примерах, как работает формально-морфологический признак (в качестве основы деления словарного состава).

4. Охарактеризуйте значение возвратно-среднего залога в русском языке. Приведите примеры.

5. Поясните, что является центром предикации в предложении глагольного строя. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: short

7. Образуйте множественное число от существительного: gate

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: He made his decision.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Mike can’t drive.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 32

1. Поясните, что понимается под микросистемой. Приведите примеры.

1. Поясните, что понимается под грамматическими формами словоизменения. Приведите примеры.

2. Поясните, что понимается под надклассом.

3. Перечислите грамматические категории наречия в английском языке. Приведите примеры.

4. Опишите функциональные различия в употреблении форм залогов в русском и английском языках. Приведите примеры.

5. Поясните, что понимается под фонетической сегментацией речи. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: tall

7. Образуйте множественное число от существительного: potato

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: They have changed their minds.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Ann watches television.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 33

1. Поясните, что является предметом изучения грамматики.

1. Поясните, что понимается под «деревом непосредственных составляющих».

2. Поясните, что понимается под лексическим подклассом.

3. Поясните разницу между позиционно-дистрибутивной классификацией слов и более прогрессивным делением слов по частям речи.

4. Опишите способы образования степеней сравнения наречий в русском и английском языках. Приведите примеры.

5. Поясните функциональную сущность предикации. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: little

7. Образуйте множественное число от существительного: ship

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: They have changed the date of the meeting.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: She had a bath every day.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 34

1. Поясните взаимоотношения логики и грамматики.

1. Поясните, какие отношения называются парадигматическими. Приведите примеры.

2. Поясните, что понимается под лексическим классом.

3. Охарактеризуйте категорию активности/пассивности в русском и английском языках. Приведите примеры.

4. Охарактеризуйте категорию вида в древнеанглийском языке. Приведите примеры.

5. Охарактеризуйте члены простого предложения. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: delicious

7. Образуйте множественное число от существительного: goose

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: Kate showed me her new dress.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Did you have a nice meal?

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Экзаменационный билет по предмету

АНГЛ. ЯЗ. ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА

Билет № 35

1. Перечислите три основные подсистемы языка.

1. Перечислите категориальные значения существительных, глаголов и прилагательных.

2. Поясните, что понимается под монодифференциальным принципом.

3. Поясните, что понимается под позиционно-дистрибутивным наблюдением, проведенным над словами с классификационной целью. Приведите примеры.

4. Опишите способы образования степеней сравнения прилагательных в русском и английском языках. Приведите примеры.

5. Укажите функции сверхфразового единства. Приведите примеры.

6. Образуйте сравнительную и превосходную степени сравнения прилагательного: beautiful

7. Образуйте множественное число от существительного: person

8. Поставьте сказуемое в пассивный залог: Ann sent me a letter.

9. Перепишите предложения так, чтобы сказуемое употреблялось в форме Continuous: Sometimes people do stupid things.

Зав. кафедрой

--------------------------------------------------

Характеристики

Список файлов реферата