185809 (745837), страница 11

Файл №745837 185809 (История политических и правовых учений) 11 страница185809 (745837) страница 112016-08-02СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

Создание христианской культуры, подчеркивал Ильин, есть задача, поставленная перед человечеством много лет назад и им не разрешенная

76.Политичекое учение В.И. Ленина

Ленин исходил из того, что революцию можно осуществить только в 1-й отдельно взятой стране. Маркс и Энгельс: в ходе социалистической революции ломать старый государственный аппарат следует не везде (например в США, ВБ); Ленин: надо везде.

Ленин развивает учение о диктатуре пролетариата: “Диктатура – слово жёсткое, кровавое, выражает борьбу всех классов, миров, исторических эпох” (определений около 20). У диктатуры 2-е стороны – насильственная и мирная, но преобладает насильственная.

Л. открыл новую форму государства пролетариата – Советы, а не парламентарная республика. Её он отрицал. Л. разрабатывал теорию о социалистической федерации (М. и Э. – унитарное гос-во), хотя сразу придерживался их точки зрения. У Л. в основе – соотношение демократии и диктатуры (демократия для большинства), но не отрицание и того и другого. Развивал учение о роли коммунистической партии в системе диктатуры пролетариата (руководящая и направляющая роль партии: руководит всеми странами). Диктатура рабочего класса отождествляется с диктатурой партии (диктатура партии  диктатура руководителя  диктатура личности).

77. Политические взгляды Н. Бухарина

Гос-во – продукт классового расчленения общества. Будучи предметом развития государства в целом, оно – насквозь классовая организация.

Право отождествляется с законодательством. “Машина угнетения выступает под псевдонимом совокупности правовых норм, комплекса, функционировавшего в силу своей внутренней логики и убеждённости”.

Гос-во – насилие 1-го класса, осуществляющееся с помощью права. У Маркса насилие – повивальная бабка всякого старого общества, когда оно беременно новым, а у Бухарина всякая конкретная история – история насилия и грабежа. “Демократия была ценна постольку, поскольку помогала пролетариату на высшую ступеньку сознания, и это всё”. Государственное принуждение – метод строительства коммунистического общества. Пролетарское принуждение во всех формах является методом выработки коммунистического человека.

Республика Советов – антипод правового государства, разделения властей. Власть должна быть единой. Диктатура пролетариата является в тоже время внутриклассовой пролетарской демократией. Она реально обеспечивает демократию для пролетариата. Гос-во всё более сливается с хозяйством (это вменялось ему в вину).

78. Политические взгляды И.В. Сталина

Труды – “Об основах ленинизма”, “О вопросах ленинизма”.

С. подчёркивал, что депутат, избираемый в представительный орган, должен быть таким, каким был Ленин. Т.о. Ленин обожествлялся.

Ленинизм – теория и практика пролетарской революции вообще, теория и практика диктатуры пролетариата в особенности. Основным вопросом Ленинизма является вопрос о диктатуре пролетариата. Такая позиция приводит к необходимости максимального укрепления культа личности, утверждения себя в качестве диктатора. “Диктатура пролетариата – неограниченное законом и опирающееся на насилие, господство пролетариата над буржуазией, пользующееся сочувствием и поддержкой трудящихся и эксплуатируемых масс”. Диктатура пролетариата – новое гос-во с новыми органами власти в центре и на местах, это гос-во пролетариата, возникшее на развалинах старого государства: государства буржуазии. Гос-во – машина в руках господствующего класса для подавления сопротивления своих классовых противников.

Основные функции государства, характеризующие его деятельность:

внутренняя (главная): держать эксплуатируемое большинство в узде;

внешняя (неглавная): расширять территорию господствующего класса за счёт территорий других государств, защищать территорию своего государства от нападения других государств.

Господство диктатуры пролетариата – новый тип демократии, демократии для трудящихся, т.е. пролетарская демократия. Эта демократия всегда ставит на 1-й план общие интересы – личные перед общими это почти ничего. Человек – винтик, на котором держится общ-во.

Компартия – руководящее ядро всех организаций и трудящихся.

С. завершил создание тоталитарной политической системы в духе ленинизма.

79. Правопонимание советских юристов (Д.Курский, П.Стучка. Е.Пашуканис, М.Рейснер).

История правовой и пол.мысли сов. периода – история борьбы против государтвенности и права в их некоммунистическо смысле и значениии, против «юридического мировозрения», замена правовой идеологии идеологией пролетарской, ком-ской, марксистско-ленинской, интерпретации учреждений и установлений диктатуры пролетариата как принципиально нового государства и права, необходимых на пути к коммунизму, но отмирающих по мере продвижения к коммунистическому будущему.

Право как орудие диктатуры пролетариата развивал нарком юстиции Курский. Право в условиях д.п. – выражение интересов пролетариата. Был за деятельность рев. народных судов. Новое рев. право – пролетарское ком.право. Сов. власть разрушила основы института бурж. права – старое гос-во, крепост. семью, част. соб-сть. Реализация этих положений предстала в виде воен.коммунизма. Выдавал диктатуру пролетариата за правовой строй. Однако НЭПовское право не гарант. имущ. прав граждан – интересы гос.превалировали над интересами лич.прав отдель. граждан.Стучка – осн. началами нового правопонимания считал: классовый характер всякого права; рев.-диалектический метод; материалистические общест. отношения как базис понимания правовой надстройки. Право – система обществ. отношений, соответ. интересам господ. класса.

По др. классовый подход к праву был реализ. Пашуканисом – буржуазное право – исторически наиболее развитый тип права, после него невозможен другой тип, т.е. невозможно существование пролетар. права. Бурж. право необх. преодолеть – развивал идеи Маркса, Энг., Ленина в этом направлении. Он выводил право из меновых отношений товаровладельцев, различал право как объективное соц. явление и право как совокупность норм. Всякое юр. отношение –отн. между субъектами, начинается в отношениях обмена, а наиболее полная реализация ее представлена в суде и судебном процессе. Отмирание категорий бурж. права не означает замены новыми категориями пролетар. права, что в конечном итоге приводило автора к правоотрицанию.

Рейснер – психологическая концепция классового права – учение об интуитивном праве Петражицкого поставил на марксистское основание – получилось классовое право, которое в виде права интуитивного вырабатывалось вне официальных рамок в рядах угнетенных и эксплуатируемой массы. Право, как идеологическая форма включает два момента – волевую сторону и нахождение общей правов. почвы и создание при помощи соглашения двустороннего «объективного права». Р. характеризует общее право –как при капитализме, так и при социализ. – компромисс и объединение наличных субъективных классовых прав. При капит.господ. положение в общем правопорядке заним. бурж. право, а в советском – пролетарское, которое в условиях военного коммунизма воплощается наиболее ярко. Вся история права – история угасания его при коммунизме.

В 30-х годах – прямая ориентировка на политизацию юр. науки. Новые установки на трактовку сов. права как «формы политики пролетариата», «одной из форм полит.воздействия пролетариата». Развернулась борьба между позициями П. и С.. С. призвал к выработке ген. линии, базирующейся на : признании револ. диалектики; класс. характера всякого государства и права и трактовки именно общественных отношений, а не нормы как основы права.

В 36 году П.. выдвинул идею соц. права, как таковое с самого начала воего возникновения

80. Правопониманиесоветских юристов (А.Вышинский)

Официальное «правопонимание» (Совещание 1938 г.). В истории сов.юр. науки особое место занимает «Совещание по вопросам науки сов государства и права» (16—19 июля 1938 г.). Его организатором был А. Я. Вышинский, Ген. проку­рор СССР. Цели и задачи Совещания состояли :в духе потребностей репрессивной практики тоталитаризма утвердить единую общеобязательную «единственно верную» марксистско-ленинскую, сталинско-большевистскую линию («ген.линию») в юр. науке и с этих позиций переоценить и отвергнуть все направления, подходы и концепции совет. юристов предшествующего периода как «враждебные» и «анти­советские».

В письменном тексте доклада В. и в одобренных Совещанием тезисах его доклада формулировка общего опреде­ления права дана в такой «окончательной редакции в соответ­ствии с решением Совещания»: «Право — совокупность правил поведения, выражающих волю господствующего класса, уста­новленных в законодательном порядке, а также обычаев и правил общежития, санкционированных госуд. властью, применение кот. обеспеч. принудит. силой госуд. в целях охраны, закрепления и развития обществ. отношений и порядков, выгодных и угодных господствующему классу».

Определение права, предложенное В. и единоглас­но одобренное Совещанием 1938 г., вошло в советскую литера­туру как «нормативный» (а затем и «узконормативный») подход к праву.

По своему типу «правопонимание», предложенное В.и принятое Совещанием, условно говоря, является позити­вистским, поскольку — с точки зрения традиционного критерия различения и соотношения «права и закона» — в его основе лежит отождествление «права» и «законодательства» («дей­ствующего», «позитивного» права, обобщенно— «закона»).

Приказное «правопонимание», одобренное «с подачи» В.Совещанием 1938 г., стало на долгие годы официаль­ной общеобязательной установкой для всех.

.

81. Аналитическая юриспруденция (Харт).

Для этого подхода более всего характерно восприятие права как некой совокупнос­ти норм, как упорядоченной системы законов и отраслей права. При этом закон воспринимается как словесное выражение мысли законодателя. В совокупности законов имеется своя внутр. логич.связь и своя совершен­ная система соподчинения и распределения.Такая система законов не может быть последовательно логической и разумной, задача юристов и науки :содействовать избавлению системы от противоречий и пробелов и позаботиться о более совершенном словесном и смысловом содерж. юр. текстов, т.к.самая элементар­. юр.практика треб.понимания и толкования законов.Харт рассматр. право как формально-логич. систему «первичных» и «вторичных» правил, восходящих к высшей норме признания (Концепция права. 1961). Первич.правила предст. собой такие закон. установления, ко­т. были изготовлены суверенным органом (т. е. парламен­том) и возникли опред. обязанности, обязательства и правомочия.

Вторич. правила состоят из трех разновидностей— пра­вил признания, правил изменения и правил вынесения судебно­го решения. Последняя разновидность, предстает правилами о правилах, т. е. такими правилами, которым судьи, работники гражд. службы, правит. министры и др. лица должны следовать в процессе применения или толкования закона. Правила изменения означают согласован­ные правила, предусм. на случай необх-х измене­ний в действ. законе. Более слож. выглядит толкование правил признания. Закон является з. лишь при условии, если он признан таковым, поскольку он исходил из признанного, учрежденного и в этом качестве воспринимаемого источника права. Письм. конституция США отвечает правилу признания; неписаная констит. Соединенного Королевства подчиняется правилу признания,т.к. этому правилу следуют парла­мент и суды. Х. утверждает, что правовая система может действовать эффективно, когда существ. реальное сочетание первич. и втор. правил.

Концепция Х., пребывая в русле юридико-аналитической версии совр. позитивизма, относится в силу опред. своеобразия своих конструкций и подходов к категории лингвистического юр. позитивизма.

82. Позитивистский нормативизм Г. Кельзена.

Нормативистская теория права

Создатель – Ганс Кельзен (1881-1973). Основные труды – “Чистая теория права”, “Общая теория права”.

Суть теории – право необходимо рассматривать в чистом виде, не связывая с экономикой, политикой и т.д. В праве он усматривает то, что создал Кант –философская основа учения о праве – учение Канта о категорическом императиве. В основе права – основная норма (абстрактная норма: можешь, т.к. должен). На основе основной нормы создаётся конституция, на основе которой – обычные законы, в соответствии с законами издаются подзаконные акты, и в соответствии со всем нормативным массивом устанавливаются судебные и административные решения. Всё это – нормы, право.

Эта система норм находится в иерархическом соотношении => право – это иерархическая система норм должного поведения. Главное в праве – обязанности; полномочия в праве не существенны, вторичны.

“Государство – специфическое нормативное единство; правопорядок, достигший определённой степени централизации”.

83. Прагматический позитивизм (Д.Франк).

Разновидностью совр. юр. позитивизма следует считать прагмат. позит. в праве (амери­канская и скандинавская школы «реального права»). Если ана­литическая юриспруденция с ее формализмом и догматизмом получила прозвище «юриспруденция понятий» (Р. Иеринг), то реальную школу в правоведении можно по аналогии назвать «юриспруденцией выработки и принятия решений».

Реалисты в правоведении были восприняты настоящими возмутителями академического спокойствия, когда во всеору­жии методов совр.психологии и социологии стали фик­сировать внимание на том, что суды и представители юр. профессии делают в действительности. Наиболее известной в этом плане стала книга Фрэнка «Право и современ­ный разум» (1930), которая, по отзыву члена Верховного суда США Ф. Франкфуртера, не столько дала прибавку к существу­ющему фонду научных знаний, сколько призвала к радикально­му пересмотру того, что в наше время предстает пред нами как знание или как истина.

Книга, понуждала пересмотреть сложившиеся представления о праве, поскольку Ф. бросил вызов конвенциональным суждениям (условным сужде­ниям, юридическим фикциям) и поставил под сомнение то, «как мы думаем и что мы думаем о праве». Ф.опирался на опыт и суждения юристов-практиков., Ф. ак­центировал внимание -право предстоит в своей реальности в виде спец. судебного решения (в виде реального делания, а не говорения только). Это решение лишь в малой степени возможно предсказать или унифицировать; это решение представляет собой также некий процесс, с помощью которого такое решение вырабатывается; существенным для нового подхода к праву явилось обсуждение вопроса о той мере, в какой судебный процесс может и должен применяться в интересах обеспечения справедливости по отношению к сограж­данам.

Ф. провоз­гласил этот набор позиций в истолковании права не лишенным недостатков вследствие того, что речь сводится фактически к обсуждению «актуальности прошлых решений». Другим «оче­видным промахом» Ф. посчитал словосочетание «правовой реализм», которое было использовано для описания работы суда (намерение было взглянуть на работу суда глазами не юриста-жреца, а юриста «реалиста».

Ф.утверждал,что в значительной своей пропорции судеб. решения явл. непредсказуе­мыми до того момента, пока судебное дело не принимается к производству или пока оно не начин.слушаться в судеб.заседании.

В работе Ф.нет спец. упоминаний о естествен­ном праве, но есть общее высказывание о его актуальности. «…— первичность стремле­ния к общему благу, непричинение вреда другим, воздаяние каждому своего и вторичность таких принципов, как «не убий», «не укради», «возвращай врученное тебе по доверию».

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
363 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6505
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее