157382 (736578), страница 16

Файл №736578 157382 (Билеты по философии (кандидатский минимум)) 16 страница157382 (736578) страница 162016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 16)

класса Действие закономерности, анонимная власть общего выраж только в

единичном и через единичное. Т.о., как единичное невозможно без общего,

так и общее невозм без единичного, кот служит предпосылкой и субстратом

общего.

Если признать, что общее проявл не иначе как в единичном и через него, то

это значило бы, что все сущ единичности неразличимы. Однако нет абсол

тождеств вещей. Такое различие единичностей фиксируется категорией

особенного. Особенное означает меру и способ объединения общего и

единичного в одном явлении.

Наука имеет дело прежде всего с обобщениями и оперирует общими понятиями,

что дает ей возм устанавливать зак. Но для успешной практ деятельности

надо знать не только общее, но в полной мере учитывать единичное и

особенное. Не сущ никаких шаблонов пригодных везде однозначно без учета

индивид особенностей: особенное богаче общего. (болезнь)

В познании можно идти 2 путями: путем отвлечения от единичного, случайного

к образов общих понятий, теорий, отраж существенное, и, наоборот, через

нахождение наиболее характерных единичных событий, кот при всей

уникальности как бы непосредственно являют собой общее,

закономерное.(история)

Познание мира с т.зр. соотн-я "е-о" предпол. умение

сравнивать предметы, выявл. их сходство и разл-е, осознавать отдельн.,

единичн. хар-р реальн. предм., классифиц. их. Рельн. предметы единичны,

общее в отл. от ед. представл. не конкр. простр-временными предметами, а

чертами сходства. Этому посв. полемика ном. и реализма. Диал-ка е. и. о.

проявл. в том, что общее не сущ. само по себе, а связ. с единичным, сущ. в

нем и через него. Единичное же входит в тот или иной класс предм., заключ.

в себе его общ. черты. Общее мыслится не как голая абстракция, но в

неразрыв. связи с многообразием единичн предметов. Диал-ка общего и

единичного отраж. в языке, облад. мощной спос-стью к обобщению. Речев.

выр-е индив., неповт. ситуаций стирает черты индив-сти. Вместе с тем язык

обл. мех-ми индивидуализации предметов, событий, указаний на конкр.

единичн. явл (напр., имена собств., опис. инд. черт, пространств.

локализации, врем. даты и их сочет. Процедуры индивидуализ. имеют больш.

знач-е для выд-я конкр. единичн. события, факта, обесп. информативн. хар-р

познания.

\newpage

{\sf 22. Реальность объективная и субъективная. Проблема идеального.

Материя как объективная реальность.}

Реальность --- это бытие вещей в его сопоставление с небытием.

Отличали от действительности, то есть реальность есть бытие чего-л

существенного в данной вещи, бытие ее самой, а действительность есть

наличие всего существенного и несущественного в данной вещи.

Объективная реальность --- весь материальный мир в целом , все,

существующее независимо от чел сознания и первичное по отношению к

нему. По отнош к индивиду --- это то, что сущ вне его сознания и

отражается им, но по отн к другим людям он сам вместе со своим

сознанием будет объект реальностью. Содержит в себе совокупность разл

мат объектов, их свойства, время, пространство, движение, общ

явления, гос, культуру. Субъективная реальность --- это то, как

объект реальность отражается в сознании чел, дана нам в ощущениях.

Идеальное есть субъективный образ объективной реальности,

возникающий в процессе деятельности ч-ка. Идеальное есть не что иное,

как материальное, пересаженное в голову ч-ка и преобразованное в ней.

Ранее предметы рассматривались как нечто внешнее, противостоящие

субъекту объекты созерцания, а не деятельности. В рез-те идеальное

оказывалось совокупностью реакций организма на воздействие внешних

сил или проявлением духовной активности субъекта. При этом связь

его духовных и телесных проявлений выступала как непостижимая.

Для идеалистов идеальное есть проявление особой нематериальной

субстанции, мирового разума. Видели в ней исходный и конечный путь

бытия, абсолютизировали ее роль. С точки зрения марк - идеальное есть

образы не зависящего от челов бытия и совокупность общ значений,

образующих цели и мотивы его сознательной деятельности. Эти образы

не только отражают, но и несут на себе печать отнош людей, навыков и

способов их деятельности и общения. Сознание оперирует не реальными

объектами, а их образами, языковыми значениями и смыслом, которые

выступают в качестве заместителей вещей и их моделей. Идеальное

способно исследовать законы и на их основе проектировать будущее.

Правда, способно создавать и иллюзорное представление, искажающее

действительность. Поэтому стоит вопрос о соотнесении идеального с

реальной действительностью и выяснение критериев истинности

представлений.

Идеальное есть способность иметь информацию в чистом виде и

оперировать ей во времени. В идеальном есть возможность производить

любые умозрительные эксперименты. свойство идей --- это их

совершенство, идеал, который сущ сам по себе и нереализуем ни в

каком чувственно-воспринимаемом явлении. идеальное есть

конструирование и проект будущего. Типы идеального:

индивидуализированное и общественное, когнитивное или аксиологическое,

конкретное или абстрактное, реальное или формальное. соотношение мат и

идеального мат1---идеальное отражение этого предмета--- идеальный

предмет2---воплощение его в мат2. идеальное подлежит реализации в

деятельности человека.

Материя - фундаментальная исходная категория фил., от того или иного ее

понимания зависит решение практ всех других ф проблем. От лат materia -

вещество Это веществ значение удерживалось до 20в., когда произошла револ

в физике.

Первой ступенью в осознании материальности мира был стих материализм.

Началом форм понятия материи явился переход от качеств разнообразия сущ

вещей к понятию единой, объемлющей это кач разнообразие основы мира -

первоматерии. Это абстрагирование сложно. Поэтому сначала все кач разнообр

мира выводилось из какого-либо одного тоже качеств определенного, эмпир

воспринимаемого эл-та. (огонь, вода...) Но уже Демокрит заметил, что с

пом. одного кач определ. в-ва невозможно объяснить происхожд другого, так

как он не содержит принципа своего превращения. Дальнейшее развитие мысли

привело к атомистике.

Атомы тоже истолковывались как вещество, как кирпичи всего существующего.

Так зародилась дискретная картина мира. Она была очень плодотворной для

фил и науки в целом. С этой теорией связаны многие открытия в физике

(тяжесть, теор теплоты, сохранение в-ва...). Механика Ньютона позволяла

объяснять большую часть явл и событий мира на основе взаимодействия

атомов. Казалось еще чуть-чуть и физ. картина мира получит полную

завершенность. Г Лиргоф: "Разве осталось еще что-нибудь открывать?"

Однако был открыт электрон, ядерный распад.

Атом оказался вовсе не мельчайшей частицей в-ва. Открытие

электромагн полей и ядерных сил тоже внесли свою лепту. Поле -

принципиально отличное от в-ва состояние материи.

Первоначально поле понималось как окруж какой-нибудь предмет

пространство, для каждой точки кот можно определить величину и направл

силы взаимодействия между данным объектом и другим. (поле - атрибут в-ва)

Но затем было доказано, что поле не только атрибут объекта, но и самостоят

реальность, т.е. нов вид материи, основным свойством кот. является

непрерывность.

Все это привело к фил кризису - "Материя исчезла" Этот кризис связан с

утратой представл о материи как о веществе. Изменение массы электр при

измен условий поля или скорости, ядерные реакции - превращение в-ва в

энергию. Ужас...

Невозможность чувственно воспринимать объекты микромира заставила

обратиться к матем моделям. Некоторые предали при этом материю забвению =

идеализм. К этому привело и то, что материализм традиционно был связан с

механически-вещественным пониманием материи.

Был этот мир глубокой тьмой окутан./ Да будет свет!\ И вот явился Ньютон.\

Но сатана недолго ждал реванша.\ Пришел Эйнштейн - и стало все как раньше\

Мир явл. материальным. Он сост. из разл. предметов и процессов, которые

превр. друг в друга, возник. и исчез., отражаются в сознании, существуя

независимо от него. Ни один из этих предметов, взятый сам по себе, не м.

быть отождествлен с материей, но все их многообразие, включая их связи,

составляет мат. дейст-сть. Диалект.

мат-м развивает иное представление о субстанциональности материи,

рассматривая ее как бесконечно развивающееся многообразие единого мат.

мира. С этой точки зрения материя сущ. только в многообразии конкретных

объектов, через них, а не наряду с ними. Категория материи является

фундаментальным философским понятием.

Диалектико-материалистич.

определение этого понятия было дано Лениным в книге "Мат-м и эмпириокр-м":

"Материя есть ф. категория для обозначения объ. реальности, которая дана

человеку в ощущениях его, которая копируется, фотографируется,

отображается нашими ощущениями, существуя независимо от них." В этом

определении выделено 2 осн. признака: 1) материя сущ. независ. от

сознания; 2) она копируется, фотографируется, отображается ощущениями. 1я

х-ка озн. признание первичности материи по отн. к сознанию, вторая -

признание принципиальной познаваемости мат. мира. Т.о. опр. материи

предстает как сжатая, свернутая формулировка материалистического решения

ОВФ. Сл., оно сразу позволяет провести разграничительные линии между

материализмом, с одной стороны, и идеализмом и агностицизмом - с другой.

Вместе с тем ленинское определение материи заключает в себе и такое

содержание, которое отличает диалектическое понимание мира от

метафизического. В этом определении отсутствуют ссылки на конкретные

свойства и виды материи, нет перечисления каких-либо ее конкретных

характеристик. В традиции материализма были и другие определения. Напр.,

многие материалисты 18-19 в определили материю как совокупность неделимых

корпускул (атомов), из которых построен мир. Но Ленин дает совершенно иное

определение материи. На каждом этапе познания и практики ч-к осваивает

только некоторые фрагменты и аспекты неисчерпаемого в своем многообразии

мира. Поэтому бессмысленно определять материю через перечисление ее

известных видов и форм, если учесть, что последующее развитие познания и

практики будет приводить к открытию новых, неизвестных ранее свойств,

видов и форм материи. Несостоятельны также попытки определить материю,

рассматривая некоторые ее виды в качестве своеобразных "первокирпичиков"

мироздания. Здесь заранее предполагается, что такие "п." вечны, неизменны

и не возник. ни из каких других объектов (если же они возникают из

какого-то предшествующего состояния материи, то тогда они уже не могут

рассматриваться в кач. последнего основания мат. мира). Таким образом,

остается только один способ определить материю - выделить такой предельно

общий признак, который характеризует любые виды материи независимо от

того, познаны они уже или еще только будут познаны в будущем. Таким общим

признаком является свойство "быть объективной реальностью, существовать

вне нашего сознания". Определяя материю посредством этого признака,

диалектический материализм неявно предполагает бесконечное развитие

материи и ее неисчерпаемость.

В основе совр. научн. представл. о строении

м. лежит идея ее сложной системной организации. Любой обьект мат. мира

может быть рассмотрен в кач. системы, то есть особой целостности, кот.

хар-ся наличием эл-тов и связей между ними. Например, макротело можно

рассм. как опр. организацию молекул. Любая молекула тоже является

системой, кот. сост. из атомов и опр. связи между ними. Атом также

представляет собой системное целое - состоит из ядра и электронных

оболочек, расположенных на определенных расстояниях от ядра. Ядро каждого

атома, в свою очередь, имеет внутреннюю структуру. Матер. системы всегда

взаимодействуют с внешним окружением. Некоторые свойства, отношения и

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,45 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее