135844 (722683), страница 6

Файл №722683 135844 (Автоматизированные Системы Обработки Информации) 6 страница135844 (722683) страница 62016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 6)

Задача является связующим звеном между пользователем в АС и программами логико-аналитической и статистической обработки всех других задач, решаемых на объекте. Она обеспечивает формализацию и ввод данных для этих задач, принимает от них результаты решения, хранит их и выдает по запросу на РМ ДЛ.

Исходные данные:

  • макеты и структура всех формализованных сообщений, циркулирующих между объектами звена;

  • номенклаторы, классификаторы и контрольные (допустимые) значения информационных параметров входных сообщений;

  • состав и структура задач и РМ ДЛ КСА объектов; состав и структура результатов решения задач на КСА объектов.

Результаты решения задач:

  • формализованные сообщения задач объектов звена, вводимые в КСА и поступающие в задачи и на РМ ДЛ;

  • результаты формального контроля вводимых формализованных сообщений;

  • результаты решения задач объектов, выдаваемые по запросу на РМ ДЛ;

  • массивы оперативного хранения результатов решения задач;

  • архив результатов решения задач.

Задача В.2.1. оценка текущего состояния и деятельности основных объектов ВС вероятного противника.

Назначение:

  • ведение первичной РЭО (структуры, текущих связей объектов);

  • ведение формуляров на объекты;

  • распознавание объектов;

  • распознавание мероприятий и состояний объектов;

  • ведение статистических таблиц слежения и характера деятельности объектов;

  • выявление отклонений от повседневной деятельности объектов;

  • выявление признаков изменения состояния боеготовности объектов;

  • оценка полученных текущих сведений по объектам, их мероприятиям и состояния и выдача новой информации по ним для доклада.

Сущность решения задачи.

Задача оценки текущего состояния является основной и готовит данные для решения всех остальных задач. В задаче прежде всего ведется учет всех вводимых в АС выходов на связь (контроль) наблюдаемых объектов ВС противника с указанием: между какими объектами эта связь отмечена и какой характер она носит. По каждому объекту ведется формуляр, в котором собираются все основные параметры его функционирования и указываются номера объектов, с которыми он взаимодействовал в течении суток. Ведение такой первичной РЭО дает возможность для выбора любых исходных р/данных, связанных с оценкой деятельности объектов и источников. В связи с тем, что в исходных данных, как правило, отсутствуют принадлежность объектов и наименования проводимых мероприятий, в задаче осуществляется распознавание объектов и мероприятий с помощью соответствующих РИМ.

Под РИМ понимаются такие совокупности конкретных значений реально добываемых и системно представленных РП, которые отражают проявление в радиосвязи этих объектов (мероприятий, состояний) и позволяют распознавать их, а также оценивать их текущие параметры и прогнозировать дальнейшее функционирование (развитие).

Все полученные в результате решения задачи новые данные об объектах, их состояниях, о мероприятиях, о признаках учений, проверок и состояний боеготовности выдаются на ВСО.

Результаты решения:

  • выходные сообщения о деятельности объектов ВС противника;

  • выходные сообщений по мероприятиям и состояниям групповых объектов;

  • выходные сообщения по признакам учений и проверок боеготовности;

  • выходные сообщения по признакам состояний боеготовности;

  • формуляры и таблицы слежения за состоянием и деятельностью объектов ВС противника.

Исходные данные:

  • входные сообщения о деятельности объектов;

  • РИМ распознавания объектов, мероприятий, деятельности и состояний;

  • Номенклаторы специальных признаков учений, проверок и состояний боевой готовности;

  • Перечень и структура формуляров и таблиц слежения за остановкой;

  • Перечень и структура выходных сообщений о деятельности объектов ВС противника, подлежащих выдаче ВСО.

Задача В.2.2. Оценка оперативной и боевой подготовки ВС противника.

Назначение:

  • распознавание фактов проведения учений и проверок боеготовности;

  • ведение формуляров текущих учений и проверок боеготовности;

  • ведение таблиц текущего состояния оперативной и боевой подготовки ВС противника;

  • анализ хода оперативной и боевой подготовки ВС противника;

  • анализ хода проведения конкретных учений и проверок боеготовности;

  • вскрытие признаков изменения состояний боеготовности;

  • прогнозирование развития отдельных учений и проверок боеготовности;

  • прогнозирование хода оперативной и боевой подготовки ВС противника;

  • оценка поступивших сведений по учениям и проверкам боевой готовности и выдача новой информации по ним.

Сущность решения.

Исходные данные для задачи в виде признаков учений и проверок боеготовности, а так же сообщений о ходе проведения мероприятий поступают в блоки распознавания фактов проведения учений и проверок. РИМ учений и проверок боеготовности строятся в виде направленных временных графов признаков-этапов их проведения.

Распознавание фактов проведения учений и проверок боеготовности основано на сравнении текущего и эталонного количества, последовательности и времени проявления их признаков-этапов.

Анализ хода конкретных учений и проверок боеготовности ведется путем выявления изменений в сроках, районах и этапах проведения, в составе участников и других параметрах текущего учения или проверки по сравнению с имеющими место значениями этих параметров в прошлом. При установлении факта "необычности" сообщение об этом выдается оператору.

Анализ хода оперативной и боевой подготовки ВС противника ведется с помощью учета сроков и интенсивности проведения учений, проверок боеготовности и учебных мероприятий в группировках ВС противника, а также состава участвующих в них войск и органов управления.

Прогнозирование р развития отдельных учений и проверок боевой готовности ведется с помощью и РИМ. После распознавания факта проведения конкретного учения или проверки боевой готовности и определения протекающего в данный момент этапа на модели (временном графе) определяются те признаки-этапы, которые следует ожидать через время tпр прогнозирования. Это нацеливает добывающие органы на получение необходимой информации.

Исходные данные:

  • входные сообщения с признаками-этапами проведения учений и проверок боевой готовности;

  • запросы на прогнозирование развития отдельных учений, проверок боевой готовности и хода оперативной и боевой подготовки ВС противника;

  • входные сообщения с прямыми данными по учениям и проверкам боеготовности;

  • РИМ учений и проверок;

  • Номенклаторы спецпризнаков боеготовности ВС противника, формирующиеся в задаче;

  • Перечень и структура формуляров и таблиц слежения за учениями, проверкам и ходом оперативной и боевой подготовки ВС противника;

  • Перечень и структура входных сообщений по оперативной и боевой подготовке.

Результаты решения:

  • выходные сообщения по учениям, проверкам боевой готовности, оперативной и боевой подготовки;

  • выходные сообщения по проверкам боеготовности ВС противника;

  • формуляры и таблицы слежения за оперативной и боевой подготовкой;

  • прогноз развития отдельных учений и проверок боевой готовности;

  • прогноз хода оперативной и боевой подготовки ВС противника.

Задача В.2.3. оценка состояния боевой готовности ВС противника.

Назначение:

  • сбор и систематизация текущих сведений о состоянии боевой готовности ВС противника;

  • распознавание текущего состояния боеготовности;

  • распознавание мероприятий боеготовности;

  • оценка новизны поступающих сведений о состоянии боеготовности и выдача новых данных.

Сущность решения.

Признаки состояний боеготовности определяются по формулярам соответствующих ВС. Распознавание текущего состояния боеготовности ведется на основе РИМ двух типов: статических и динамических. статические РИМ - это наборы признаков, проявляющихся в определенных состояниях (степенях) боеготовности. Динамичес4ие РИМ в виде сетевых моделей или графов отражают причинно-следственную возможность признаков в процессе перевода ВС в повышенные состояния боевой готовности. Определение конкретного состояния боеготовности проводится путем сравнения доли проявившихся признаков (с учетом их важности) с заданными пороговыми величинами. Использование динамической модели при этом позволяет определить временные характеристики процесса перевода и оперативно управлять своими силами и средствами добывания сведений.

Признаки состояний боеготовности группируются в мероприятия боеготовности. Для этого для каждого мероприятия путем подбора соответствующего весового порога определяются также сочетания входящих в него признаков, проявление которых позволяет сделать вывод о проведении данного мероприятия в ВС. Все впервые проявившиеся, а впоследствии "отмененные" признаки, мероприятия состояния боеготовности выделяются для анализа оператору.

Исходные данные:

  • входные сообщения с признаками состояний боеготовности ВС противника;

  • РИМ состояний боеготовности.

Результаты решения:

  • выходные сообщения по признакам, мероприятиям, состояниям боеготовности;

  • формуляры состояний боеготовности;

  • подборки сообщений и обобщенные данные по мероприятиям.

ЗАДАЧИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ТЕКУЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Задача С.6.1.

Цель решения: обобщение за некоторый период времени (сутки, месяц, т.д.) информации о деятельности объектов ВС противника и представление ее по запросу ДЛ.

Исходными данными задачи являются текущие сведения, вводимые в ЭВМ в формализованном виде, или обобщенные сведения, вводимы в ЭВМ офицерами КП, что позволяет перевести большинство учетных документов КП на машинные носители.

Задача С.6.2.

Цель решения: обобщение за некоторый период времени сведений о составе и характере деятельности основных источников.

Задача позволяет автоматизировать учет источников, характеристик их функционирования.

В рамках данной задачи функционирует база данных источников, позволяющая осуществлять оперативный отбор источников с заданными характеристиками.

ЗАДАЧИ РАСПОЗНАВАНИЯ ОБРАЗОВ

ВВЕДЕНИЕ

Роль информации в системе управления непрерывно растет. Обработка ее при принятии решения требует специальных знаний и большого опыта работы с конкретным ее видом. Информация имеет, как правило, ограниченную полноту и достоверность. Сроки обработки информации с развитием способов вооруженной борьбы и техники постоянно сокращаются. В этих условиях неизбежны ошибки и возрастает роль человеческого фактора.

Автоматизация этих процессов позволяет минимизировать вероятность ошибки и повысить качество решений за счет сокращения времени на обработку информации и максимального выявления скрытых закономерностей.

Выявление закономерностей осуществляется с помощью специального математического аппарата в рамках теории распознавания образов.

Полнота вскрытия закономерностей зависит от правильного выбора математического метода, правильного сочетания математических и эвристических методов.

Оптимальные алгоритмы связаны с решением ряда задач.

Содержанием процесса обработки информации является распознавание фактов, объектов, характера их поведения и т.д.

Распознавание заключается в том, чтобы отнести полученную совокупность сведений (признаков) к тому или иному объекту (классу объектов).

Решение задачи осуществляется в рамках теории распознавания образов.

Место процессов распознавания в системе СН.

Необходимость автоматизации:

-минимальная информативность информации 100 % закрытия;

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,11 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее