131505 (721144), страница 22
Текст из файла (страница 22)
67.Лозовая, Г.В. Формирование самооценки спортсмена: [учеб. пособие]/ Г.В. Лозовая ; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лес-гафта. - СПб., 2003. - 20 с.
68.Мальчиков, А.В. Исследование структуры личностных свойств в связи с эффективностью групповой деятельности / А.В. Мальчиков / Проявление индивидуальных особенностей личности в спорте: сб. ст. / под ред. А.Д. Ганюш-кина ; Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск, 1979. - С.38.
69.Мальчиков, А.В. Исследование регулирующей функции двигательного образа у юных спринтеров / А.В. Мальчиков, В.А Пегов // Психологические особенности личности студентов-сспортсменов: сб. ст. / под.общ. ред. А.Д. Ганюшкина ; Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск, 1988. — С. 62.
70.Марищук, В.Л. Методы психодиагностики в спорте / В.Л. Марищук. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 37 с.
71.Мартене, Р. Социальная психология и спорт / Р. Мартене. — М.: Физкультура и спорт, 1979. - С. 176
72.Марцинковская, Т.Д. История психологии / Т.Д. Марцинковская. -М.: Academia, 2001. - С. 539.
73.Медведев, В.В. Психологические особенности спортсменов / В.В. Медведев ; Российская гос. акад. физ. культуры. - М., 1993. - С.4-6, 9, 97.
74.Момот, Д.А. Самосознание и педагогическое мастерство тренеров: акмеологический аспект (на материалах детско-юношеского спорта): автореф. дисс. ... канд. психол. наук / Д.А. Момот ; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 1998. - 17 с.
75.Найдиффер, P.M. Психология соревнующегося спортсмена / P.M. Найдиффер. — М.: Физкультура и спорт, 1979. -100 с.
76.Налчаджан, А.А. Социально психологическая адаптация / А.А. Нал-чаджан. - Ереван, 1988. - 47 с.
77.Немов, Р.С. Психология: в 3 т., Т2 / Р.С. Немов. - М.: Владос, 2001. - 597 с.
78.Никитина, О.С. Проявления уверенности спортсмена в деятельности / О.С. Никитина // Проявление индивидуальных особенностей личности в спорте: сб. ст. / под ред. А.Д. Ганюшкина ; Смоленский гос. ин-т физ. культуры. -Смоленск, 1979.-С. 115.
79.Николаев, А.Н. Методика для изучения ценностных ориентации (МИЦО) / А.Н. Николаев // Психологические основы педагогической деятельности / Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. — СПб., 2000.-С. 40-43.
80.Николаев, А.Н. Методика изучения когнитивного стиля «Широта сканирования» / А.Н. Николаев // Психологические основы педагогической деятельности: материалы 28-й научной конференции СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта / Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. -СПб., 2001.-С. 126-129.
81.Николаев, А.Н. Психическая адаптация человека к усложненным условиям деятельности: автореф. дисс. ... канд. психол. наук / А.Н. Николаев ; Гос. дважды орденоносный ин-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта, - Л., 1984. - 17 с.
82.Николаев, А.Н. Семь ответов на семь вопросов / А.Н. Николаев. -СПб.: Крисмас+, 1996. - С. 4-16.
83.Норакидзе, В.Г. Пути изучения личности спортсмена в свете теории установки Д.Н. Узнадзе. / В.Г. Норакидзе // Психология личности и деятельности спортсмена: сб. ст. / под общ. ред. В.М. Мельникова, О.В ; - М.: Союзс-портобеспечение. 1981.-С. 19-31.
84.0бщение и формирование личности школьника / под. ред. А.А. Бода-лёва. -М.: Педагогика, 1987.-100 с.
85.Палий, В.И. Влияние особенностей личности и успешности деятельности на самооценку спортивного мастерства гимнасток: автореф. дисс. ... канд. психол. наук / В.И. Палий ; Московский гос. ун-т. - М., 1987. - 9 с.
86.Пантилеев, СР. Самоотношение как эмоционально-оценочная система / СР. Пантилеев. - М.: Просвещение, 1991. - 56 с.
87.Петрова, СМ. Мотивационная обусловленность Я-концепции личности в юношеском возрасте: автореф. дисс. ... канд. психол. наук / СМ. Петрова ; Санкт-Петербургский гос. ун-т. - СПб., 1995. - 17 с.
88.Петровский, А.В. Личность. Деятельность. Коллектив / А.В. Петровский. - М.: Политиздат, 1982. - 77 с.
89.Пискун, О.Е. Введение в психологию спорта / О.Е. Пискун, В.П. Дроздов, Н.И. Пономарёв ; Санкт-Петербургский гос. тех. ун-т. - СПб.: [б. и.], 1994-64-66 с.
90.Платонов, К.К. Личностный подход как принцип психологии: методологические и теоретические вопросы психологии / К.К. Платонов. — М.: Наука, 1969.-75 с.
91.Платонов, К.К. Структура и развитие личности / К.К. Платонов. - М.: Наука, 1986.-60 с.
92.Плашко, Р.В. Динамика изменений некоторых личностных особенностей у студентов ГАФК / Р.В. Плашко // Психологические основы педагогической деятельности: материалы 28-й научной конференции СПб ГАФК им. П.Ф. Лесгафта / Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лес-гафта. - СПб., 2001 - С. 91-92.
93 .Подволоцкая, Н.Н. Формирование .самооценки в подростковом возрасте / Н.Н. Подволоцкая // Ананьевские чтения: тезисы науч.-практ. конф. / под ред. А.А. Крылова, В.А. Якунина ; Санкт-Петербургский гос. ун-т. - СПб., 2001.-388-390 с.
94.Полишкис, М.С. Личностные факторы эффективности и недёжности соревновательной деятельности юных футболистов / М.С. Полишкис, О.В. Дашкевич, И.А. Клесов // Вопросы психологии. — 1998. - № 7. - С. 4-26.
95.Попов, А.Л. Спортивная психология / А.Л. Попов. - М.: Флинта, 2000. - 6 с.
96.Практическая психодиагностика / сост. Д.Я. Райгородский. - Самара: Бахрах, 1998. - 544-548 с.
97.Практические занятия по психологии / под ред. Д.Я. Богдановой, И.П. Волкова. - М.: Физкультура и спорт, 1989. - 31-34 с.
98.Приставкина, М.В. Некоторые особенности личности мастеров художественной гимнастики / М.В. Приставкина // Проявление индивидуальных особенностей личности в спорте: сб. ст. / под ред. А.Д. Ганюшкина ; Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск, 1979. — С.62.
99.Приставкина, М.В. Психологическая характеристика команды по групповым упражнениям в художественной гимнастике / М.В. Приставкина // Психологические особенности личности студентов-сспортсменов: сб. ст. / под. общ. ред. А.Д. Ганюшкина ; Смоленский гос. ин-т физ. культуры. - Смоленск:, 1988.-СЮ.
100.Психологический словарь / под ред. В.П. Зинченко, Б.Г. Мещерякова. —М.: Педагогика-Пресс, 1997. - 440 с.
101.Психология развивающейся личности / под. Ред. А.В. Петровского. -М.: Педагогика, 1987. - 49 с.
102.Психология спорта в терминах, понятиях, междисциплинарных связях / под общ. ред. В.У. Агеевца. — М.: Физкультура и образование, 1996. - 310-311с.
103 .Пуни, А.Ц. Некоторые психологические вопросы готовности к соревнованиям в спорте / А.Ц. Пуни. - Л.: Лениздат, 1973. - 16-21 с.
104.Пуни, А.Ц. Предмет психологии физического воспитания и спорта / А.Ц. Пуни. - М.: Физкультура и спорт, 1984. - 286 с.
105.Пуни, А.Ц. Проблема личности в психологии спорта / А.Ц. Пуни. -М.: Союзспортобеспечение, 1980. -11,24-27 с.
106.Ратанова, Т.А. Психодиагностические методы изучения личности: [учеб. пособие] / Т.А. Ратанова, Н.Ф. Шляхта. - М.: Флинта, 1998. - 51-54 с.
107.Реан, А.А. Практическая психодиагностика' личности [учеб. пособие] / А.А. Реан ; Санкт-Петербургский гос. ун-т.- СПб., 2001. - 12-15 с.
108.Реан, А.А. Психология изучения личности: [учеб. пособие] / А.А. Реан. - СПб.: Издательство Михайлова В.А., 1999. - 55 с.
109.Рогов, Е.И. Настольная книга практического психолога в образовании: [учеб. пособие] / Е.И. Рогов. - М.: Владос, 1996. - 234-237, 245-248 с.
110. Рогов, ЕМ. Психология человека / Е.И Рогов, - М.: Владос, 1999. - 320 с.
111.Роджерс, К. Взгляд на психотерапию. Становление личности / К. Роджерс. - М.: Универс, 1994. - 466 с.
112.Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии. В 2т. / С.Л. Рубинштейн. - М.: Педагогика, 1989. - 213 с.
113.Рубинштейн, С.Л. Основы общей психологии / С.Л. Рубинштейн. -СПб.: Питер, 2001. - 720 с.
114.Руфова, Н.Л. Психологические условия адаптации молодых специалистов к современному рьшку труда (на примере психолого-педагогических профессий): автореф. дисс.... канд. психол. наук/ Н.Л. Руфова; Московский гос. ун-т. -М, 1999. - 18 с.
115.Сарджвеладзе, Н.И., Личность и её взаимодействие с социальной средой / Н.И. Сарджвеладзе. - Тбилиси, 1989. - С. 320.
116.Сафин, В.Ф. Устойчивость самооценки и механизм ее сохранения / В.Ф. Сафин // Вопросы психологии. - 1975. - № 3. - С. 17-22.
117.Семёнова, СВ. Теоретический анализ проблемы уровня притязаний личности /СВ. Семёнова // Психологические основы педагогической деятельности: материалы 28-й научной конференции / под ред. А.Н. Николаева ; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 2001.-С. 38-40.
118.Серова, Л.К. Психологические основы отбора в игровых видах спорта: автореф. дисс.... докт. психол. наук / Л.К. Серова ; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 1999.-44 с.
119.Собчик, Л.Н. Психология индивидуальности / Л.Н. Собчик. - СПб.: Речь, 2003.-31 с.
120.Соколова, Е.Т. Самооценка и самосознание при аномалиях личности / E.T. Соколова. - M.: Знание, 1989. - 328 с.
121.Сорокун, П.А. Общие вопросы психологии / П.А. Сорокун ; Псковский гос. пед. ин-т им СМ. Кирова. - Псков, 1997. - 147-161 с.
122.Спиркин, А.Р. Сознание и самооценка / А.Р. Спиркин. - М.: Политиздат, 1972.-303 с.
123.Стамбулов, А.В. Исследование некоторых особенностей динамики и взаимосвязей физического, психомоторного и интеллектуального развития в подростковый период: автореф. дисс. ... канд. психол. наук / А.В. Стамбулов ; Гос. дважды орденоносный ин-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - Л., 1980. — 21с.
124.Стамбулова, Н.Б. Исследование развития психических процессов и двигательных качеств у школьников 8-12 лет: автореф. дисс. ... канд. психол. наук / Н.Б. Стмбулова ; Гос. дважды орденоносный ин-т физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - Л., 1978. - 21 с.
125.Стамбулова, Н.Б. Психология спортивной карьеры: [учеб. пособие] / Н.Б. Стамбулова. - СПб.: Цент карьеры, 1999. - 368 с.
126.Столин, В.В. Самосознание личности / В.В. Столин ; Московсий гос. ун-т. -М., 1983. -472 с.
127.Фрейд, 3. Психология бессознательного / 3. Фрейд. — М.: Просвещение, 1989.-253 с.
128.Хорни, К. Невроз и личностный рост / К. Хорни. — СПб.: Прогресс, 1997.-401 с.
129.Хьел, Л. Теории личности / Л. Хьел, Д. Зиглер. - СПб.: Питер Пресс, 1997.-363 с.
130.Хэтфилд, Ф. Всестороннее руководство по развитию силы / Ф. Хэт-филд. - Красноярск: Восток, 1992. - 172 с.
131.Чеснокова, И.М. Проблема самосознания в психологии / И.М. Чес-нокова. - М.: Наука, 1977. - 144 с.
132.Шаболтас, А.В. Мотивы занятия спортом высших достижений в юношеском возрасте: автореф. дисс. ... канд. психол. наук / А.В. Шаболтас ; Санкт-Петербургская гос. акад. физ. культуры им. П.Ф. Лесгафта. - СПб., 1998.-19-21 с.
133.Шибутани, Т. Социальная психология / Т. Шибутани. - М.: Прогресс, 1969.-335 с.
134.Эриксон, Э. Детство и общество / Э. Эриксон. - СПб.: Питер, 1996. - 588 с.
135.Braun, В. Development of self-knowledge and the process of individuation / B. Braun // Polish Psychological Bulletin. - 1988. - V. 19. - № 3-4. -P. 249-256.
136.Burns, R. The self-concept: Theory, measurement and behavior / R. Burns. - New-York, 1979. - 222 p.
137.Cooley, C.H. Human nature and the social order / C.H. Cooley. - New-York, 1964.-480 p.
138.Duval, S. A teory of objective self-awerenes / S. Duval, R.A. Wicklund. -New-York, 1972.-314 p.
139.Maslow, A.H. Toward a psychology of Being / A.H. Maslow - 2-nd ed. -New-York: Van Nostrand, 1968. - 160 p.
140.Nisbett, R.E., Wilson T.D. Telling more than we can know: Verbal reports on mental processes / R.E. Nisbett, T.D. Wilson // Psychological rewire. - 1977. - № 5-P. 84.
141.Rogers, C.R. A theory of therapy, personality and interpersonal relations, as developed in the client - centered framework / C.R. Rogers // Psychology: a study of a science / ed. S. Koch. - New-York: McGraw-Hill, 1959. - P. 184-256.
142.Rogers, C.R. Persons or science? A philosopfical question / C.R. Rogers // American Psychology. - 1968. -№ Ю - P. 267-278.
143 .Rosenberg, M. Society and the adolescent self-image / M. Rosenberg. -Princeton, 1965.-389 p.
144.Psychology of sport: Issues and insights / Ed. with text by A. Craig Fisher. - Palx Alto (Calif.): Meylfield, 1976. - 132 p.
145.Schoeneman, T.J. Reports of the Sources of Self-knowledge / T.J. у Schoeneman // J. of Personality. - 1981. - V.49. - № 3. - P. 284-293.
146.Zion, L.C. Body concepts as it relates to self-concept / L.C. Zion. -Research Quarterly, 1965. - 490-495 p.146
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение 1
Инструкция: оцените ваши различные качества. Постарайтесь быть как можно более объективным - так, как если бы вы оценивали другого человека.
Ваши качества: | Их оценка: |
Память | 1 23456789 |
Умение обобщать | 123456789 |
Умение устанавливать логические связи Между предметами | 123456789 |
Широта натуры | 123456789 |
Сила нервной системы | 123456789 |
Нервно-психическая уравновешенность | 123456789 |
Нервно-психическая подвижность | 123456789 |
Активность | 123456789 |
Обращённость сознания вовне | 123456789 |
Эмоциональность | 1234567 89 |
Трудность отказа от принятого решения | 123456789 |
Темп реакций | 123456789 |
Целеустремленность | 123456789 |
Смелость и решительность | 123456789 |
Настойчивость и упорство | 123456789 |
Инициативность и самостоятельность | 123456789 |
Самообладание и выдержка. | 123456789 |
Потребность добиваться успеха | 123456789 |
Главное направление поведения и желаний - на себя | 123456789 |
Главное направление поведения и желаний - взаимоотношения с людьми | 123456789 |
Главное направление поведения и желаний - на задачи деятельности | 123456789 |
Максимальный рассчитываемый успех | 123456789 |
Организаторские склонности | 123456789 |
Предрасположенность к тревоге | 123456789 |
Уверенность в себе | 123456789 |
Податливость действию внушения | 123456789 |
Приложение 2
Список качеств, которые, по мнению экспертов, оказывают наибольшее
влияние на самооценку личности
-
Память
-
Мышление
-
Когнитивные стили
-
Сила нервных процессов
-
Уравновешенность нервных процессов
-
Подвижность нервных процессов
-
Свойства темперамента:
-
интровертированность-экстравертиованность
-
ригидность-пластичность
-
активность
-
эмоциональность
-
темп реакций
-
Волевые качества
-
Ценностные ориентации
-
Мотивация
-
Направленность личности
-
Уровень притязаний
-
Коммуникативные свойства личности
-
Тревожность
-
Уверенность в себе
-
Внушаемость
Приложение 3