bulets (712072), страница 2

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

5. Приватизаци­я - процесс передачи государственной собственности в частные руки.

6. Формы приватизации:

а) бесплатная раздача гражданам части государственной собственности

б) аренда с последующим выкупом

в) преобразование госу­дарственных предприятий в акционерные общества

г) выкуп предприятий на конкурентной основе.

Ес­ли на первом этапе приватизации преобладали пер­вые три формы, то в последнее время началась актив­ная продажа предприятий на аукционах. Однако цель приватизации — создание широкого слоя част­ных собственников в стране — пока не достигнута.

7. Положительными итогами проводимых реформ можно считать:

а) формирование в стране рыночной ин­фраструктуры, т. е. сети коммерческих банков, фон­довых и товарных бирж, аукционов, без которой нор­мальное функционирование рыночной экономики невозможно.

б) разработка и внедрение правовой базы, регули­рующей экономические процессы в стране.

в) решение ряда стратегических задач:

• остановлена инфляция,

• достигнута относительная финансовая стабилиза­ция, которая дала возможность провести деномина­цию рубля.

Билет № 4

1. Деятельность и общение.

1. Основные подходы к взаимосвязи д-ти и общения:

а) общение то же самое, что и д-ть, т.к. обладает теми же признаками

б) общение есть нечто иное, чем д-ть, т.к. оно может выступать как условие д-ти, неотъемлемое св-во д-ти, но не как сама д-ть

в) общение – самостоятельное, но равноправное явление

2. Общение — это процесс обмена информацией меж­ду равноправными субъектами деятельности. Субъ­ектами общения могут быть как отдельные люди, так и социальные группы, слои, сообщества и даже все человечество в целом»

3. Выделяют несколько видов об­щения:

а) общение между реальными субъектами - напри­мер, между двумя людьми

б) общение с реальным субъектом и иллюзорным партнером - например, человека с животным, которое он наделяет некоторыми несвойственными ему каче­ствами

в) общение реального субъекта с воображаемым партнером - под ним подразумевается общение чело­века со своим внутренним голосом

г) общение воображаемых партнеров - например, литературных персонажей

4. Обмен мнениями может происходить в виде:

а) диалога

б) обмена монологами или репликами

5. От общения необходимо отличать коммуникацию.

Коммуникация - процесс взаимодейст­вия между двумя или более субъектами с целью пере­дачи некоторой информации. В процессе коммуника­ции, в отличие от общения, передача информации происходит только в направлении одного из его субъ­ектов (того, кто ее получает) и обратная связь между субъектами, в отличие от процесса общения, отсутст­вует.

2. Государство и экономика.

Современный рынок не регулируется только с по­мощью механизма свободного ценообразования. Дей­ствуя стихийно, законы рынка дают не только поло­жительный эффект, но и порождают негативные тен­денции в экономике, такие, как монополизм, безрабо­тицу и др.

1. Ограниченность возможностей рыночного механизма регулирования экономики стала особенно очевидна в конце XIX — начале XX в., когда на смену эпохе свободной конкуренции пришли монополии, захватившие производство и рынок сбыта товаров. В 1929—1933 гг. в мире разразился экономический кризис, следствием которого было падение объемов производства и массовая безработица.

2. В 1936 г. английский экономист Дж. Кейнс вы­пустил в свет книгу «Общая теория занятости, про­цента и денег». В ней он доказывал, что проблемы, с которыми в период кризиса столкнулись капитали­стические страны, могут быть решены только в том случае, если рыночная экономика будет регулиро­ваться государством. Вмешательство последнего по­может свести к минимуму отрицательные последст­вия, вызываемые действием рыночных законов.

3. Существуют различные методы регулирова­ния экономической жизни:

а) Правовые методы - государство принимает законы, призванные упорядочить взаимоотношения участников рыночной игры. Особое место среди этих законов занимает так называемое антимонопольное законодательство.

б) Финансово-экономические методы:

• налоги

• Денежная политика - политика госу­дарства по управлению денежной массой и кредита­ми. Главную ответственность за ее проведение, как правило, несет государственный банк страны, кото­рый регулирует ставку банковского процента. С ее помощью банк либо ограничивает, либо расширяет возможности получения предпринимателями креди­та на развитие производства.

• таможенные пошлины

Пошлина — это специальный налог государства на товары, поку­паемые за границей, призванный сдерживать импорт и защищать отечественного производителя.

в) Экономическое программирование - государство составляет примерные планы развития экономики на некото­рый период. В рыночной экономике они носят рекомендательный характер и на практике обычно оказывают определенное влия­ние на частных товаропроизводителей.

Т.о., в современных условиях гос-во активно вмешивается в экономику, стараясь воздействовать в зависимости от необходимости на ситуацию на том или ином рынке.

Основные принципы гос-го регулирования эконо­мики могут быть сформулированы следующим обра­зом: гос-во должно экономике не мешать, по­могать и лишь при необходимости ее ограничивать.

Билет № 5

1. Социальные нормы и отклоняющееся поведение.

1. Социальные нормы - установленные в обществе правила, образцы, этало­ны поведения людей, регулирующие обществен­ную жизнь.

2. Выделяют следующие виды социальных норм:

а) нормы традиций и обычаев - исторически сложившихся правил поведения, во­шедших в привычку в результате их многократного повторения. Реализация этого вида норм обеспечива­ется силой привычки людей

б) нормы морали - такие нормы, в которых вы­ражаются представления людей о хорошем и плохом, о добре и зле, о справедливости и несправедливости, реализация которых обеспечивается внутренним убеждением людей либо силой общественного мне­ния

в) правовые нормы — формально определенные правила поведения, установленные либо санкциони­рованные государством, реализация которых обеспе­чивается его авторитетом или принудительной си­лой

г) религиозные нормы - относят прави­ла поведения, содержащиеся в текстах священных книг либо установленные религиозными организа­циями. Люди исполняют эти правила, ру­ководствуясь своей верой либо под угрозой быть на­казанными Богом или церковью

д) политические нормы — нормы, устанавливае­мые различными политическими организациями. Эти правила поведения прежде всего должны соблю­дать члены данных организаций. Реализация таких норм обеспечивается внутренними убеждениями лю­дей, входящих в эти организации, либо страхом быть исключенными из них;

3. Социальные нормы определяют границы допусти­мого поведения людей применительно к конкретным условиям их жизнедеятельности. Соблюдение данных норм обычно обеспе­чивается внутренними убеждениями людей либо пу­тем применения к ним социальных поощрений и со­циальных наказаний в виде так называемых соци­альных санкций.

Социальная санкция - реакция общества или социальной груп­пы на поведение индивида в общественно значимой ситуации. По своему содержанию санкции могут быть позитивными (поощрительными) и негативны­ми (наказывающими).

4. Отклоняющееся (девиантное) поведение - такое поведение, которое не соот­ветствует требованиям принятых в обществе соци­альных норм.

Иногда подобные отклонения могут иметь позитивный характер и приводить к положи­тельным последствиям, но в большинстве случаев об отклоняющемся поведении говорят как о негативном социальном явлении, наносящем вред обществу.

5. Наиболее серьезными проявлениями такого поведе­ния являются преступность, наркомания и алкого­лизм.

Алкоголизм и наркомания - вид хронического заболевания, которое развивается в ре­зультате систематического употребления человеком спиртных напитков или наркотиков.

Преступление – посягающее на порядок общественно опасное деяние, предусмотренное уголовным кодексом.

Особенность преступности – наличие определённого контингента лиц – преступника, для части к-х преступная д-ть стала профессиональной.

2. Человек в системе рыночных отношений.

1. Экономические отношения, в которые на протя­жении жизни вступает человек, многообразны. Ме­сто человека в экономических отношениях в первую очередь характеризуют:

а) его положение в отношениях собственности

б) его роль в процессе труда (производства)

в) его участие в бизнесе и предпринимательстве

г) его положение в отношениях распределения и потребления произведенного в обществе продукта

2. Вступая в отношения собственности, человек реализует права:

а) владения

б) распоряжения,

в) пользования.

Объем этих прав зави­сит от формы собственности: общей, частной или сме­шанной.

3. Важнейшая экономическая роль человека — его участие в процессе труда. Объективными характе­ристиками трудовой д-ти человека являют­ся:

а) производительность

б) эффективность

в) место в сис­теме общественного разделения труда

4. Оценка трудовой д-ти определяется степенью соответствия важнейшим требованиям, к ней предъявляемым:

а) профессионализма и квалификации

б) трудовой, технологической и договорной дисципли­ны

в) исполнительности и инициативности

В современных условиях сильнейшее влияние на характер труда оказывает научно-техническая и тех­нологическая революция.

5. Одной из важных форм участия человека в экономических отношениях в совре­менных условиях становится предпринимательская деятельность.

Предпринимательство - осуществляемая по собственной инициативе, на свой риск и ответст­венность, самостоятельная, направленная на получе­ние прибыли деятельность людей.

6. Требования, предъявляемые к ч-ку, занимающемуся П.Д.:

а) изобретательность

б) глубокие знания,

в) инициатив­ность,

г) силу воли,

д) готовность к риску,

е) твердость,

ж) уме­ние самостоятельно принимать ответственные реше­ния,

з) верность слову.

7. Известны различные формы распределения про­изведенного в обществе продукта:

а) заработная плата,

б) банковский процент,

в) земельная рента,

г) дивиденд по купленным акциям

8. Вступая в отношения потребления, человек на по­лученные доходы приобретает необходимые ему то­вары и услуги, удовлетворяет имеющиеся матери­альные и духовные потребности.

Билет № 6

1. Познание. Истина и ее критерии.

1. Познание - процесс дея­тельности человека, основным содержанием которой является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом — получение нового зна­ния об окружающем мире.

2. Ученые выделяют сле­дующие тесно взаи­мосвязаные виды познания:

а) обыденное,

б) научное,

в) фило­софское,

г) художественное,

д) социальное.

3. В процессе познания всегда присутствуют две сто­роны: субъект познания и объект познания.

4. Существуют две ступени познавательной деятель­ности

а) первая - чувственное (сенситивное) познание - человек получает информа­цию о предметах и явлениях окружающего мира с помощью органов чувств.

форма­ми чувственного познания являются:

• ощущение - отражение отдельных свойств и качеств предметов окружающе­го мира, которые непосредственно воздействуют на органы чувств

• восприятие - в процессе его у субъекта по­знания формируется целостный образ, отражающий непосредственно воздействующие на органы чувств предметы и их свойства

• представление - чувственное отражение (чувственный образ) предметов и явлений сохраняется в сознании, что по­зволяет воспроизводить его мысленно даже в том слу­чае, если он отсутствует и не воздействует на органы чувств.

б) вторая - рациональное познание - опираясь на данные, получен­ные в результате непосредственного взаимодействия человека с окружающим миром, с помощью мышле­ния осуществляется их упорядочение и предпри­нимается попытка постичь сущность познаваемых предметов и явлений.

Характеристики

Список файлов реферата