116538 (712001), страница 3
Текст из файла (страница 3)
Ты лети, шнурок витой,
Мой волшебный, золотой,
Удлиняйся, удлиняйся,
Мой мешок найти старайся!
Забрасывает в открытую дверь, ведущую из зала, затем медленно тянет к себе, приговаривая: «кажется, есть…», «поймал…». Вытягивает на середину зала поварешку, сердится, глядя на шнур.
Дед Мороз:
Ты чего, шнурок – проказник?
Пошутить решил на праздник?
Ну-ка, снова полети,
Больше с дедом не шути!
Дед Мороз опять закидывает шнур, читая «заклинание». Затем тянет его медленно к себе, приговаривая: «уже что-то потяжелее…». Вытягивает валенок, опять сердится.
Дед Мороз (глядя на шнур):
Снова шутишь, озорник?
Я к такому не привык!
Притащи мешок сейчас же,
Или выброшу подальше!
Закидывает шнур в третий раз, просит кого-нибудь из детей помочь тянуть, вместе вытягивают мешок с подарками.
Дед Мороз (глядя на шнур):
Ну, теперь ты молодец,
Вот подарки, наконец!
Дед Мороз раздает подарки.
утренник музыкальный сопровождение новогодний
Список литературы
1. Дзержинский И.Л. развлечения и праздники в детском саду. – В кн.: Система эстетического воспитания в детском саду. М., Изд-во АПН РСФСР, 1962, с. 323–347.
2. Феферкорн Р.Я. Музыкальное развитие детей на занятиях. – В кн.: Эстетическое воспитание в детском саду. «педагогические чтения». М., «Просвещение», 1964, с. 29–33.
3. Шацкая В.Н. Воспитание музыкального вкуса. – М.: – 1947 г. – 120 с.
4. Матонис В.П. Музыкально-эстетическое воспитание личности. – Л.: «Музыка» – 1988 г. – 88 с.
5. Михайлова М.А. Развитие музыкальных способностей детей. – Ярославль. «Академия развития» – 1997 г. – 240 с.
6. Бочкарев Л.Л. Психология музыкальной деятельности. – М.: 1997 г. – 352 с.
7. Булатова Е.А. Музыкально-эстетическое образование в социокультурном развитии личности. – Екатеринбург, 2001 г. – 145 с.
8. Березовчук Л. Музыка и мы. С-П.: – 1995 г.-350 с.
Размещено на Allbest.ru
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
