Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Тема 16 Особенности деятельности преподавателя по организации учебно-воспитательного процесса

16.1 Психолого-педагогическая характеристика преподавателя

Личность преподавателя

Преподаватель должен быть:

1 - высоконравственным человеком

2 - гуманным

3 - неконфликтным

4 - неавторитарным

5 - ригидным (уметь менять все в нужный момент)

6 - профессионалом как в специальности

7 - преподаватель должен постоянно учиться

Педагогические умения

Учебные умения

1. Вызвать интерес и активность учащихся

2. Организовать усвоение знаний навыков, умений

3. Организовать учебное сотрудничество

4. Организовать самостоятельную работу студентов

Прогностические умения (прогноз)

1. Предвидеть последствия своих действий

2. Проектировать личность учащегося

3. Прогнозировать развитие тех или иных качеств у учащихся

Коммуникативные умения

1. Вербальное и невербальное общение

2. Моделировать свое поведение и поведение учащегося

Педагогические функции

Организационно-структурные

- конструктивная

- проектировочная

- организаторская

- коммуникативная

- гностическая

Целеполагающие

- ориентировочная

- развивающая

- мобилизующая (стимулирующая психическое развитие)

- информационная

действия преподавателя

* перцептивные

* мнемические

* коммуникативные

* исследовательские

* самоконтролирующие

* самооценивающие

и т.д.

Конструктивная

Отбор и организация учебного материала, который должен быть усвоен учащимися

Организаторская

Реализация на практике проектов педагога

Коммуникативная

Предполагает установление правильных взаимоотношений учащимися и др. преподавателями

Гностическая

(исследовательская)

предмет изучения:

• содержание способов воздействия на др. людей

• возрастных и индивидуальных психологических особенностей учащихся

• изучение особенностей и результатов собственной деятельности, ее достоинств и недостатков

Проектировочная

Проектирование деятельности учащегося, в которой должна быть усвоена информация, проектирование собственной деятельности и поведения

Организация процесса усвоения

Организация своего поведения

Организация деятельности учащихся

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата