kurs3 (709076)

Файл №709076 kurs3 (Устройство управления синхронного цифрового автомата)kurs3 (709076)2016-08-01СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

5. Эксплуатационная часть.

В данном разделе будут приведены сведения по настройке, контролю и эксплуатации устройства.

Разработанное устройство можно рассматривать, как функционально законченный прибор и может быть оформлено как стенд для наглядного изучения процесса работы ЦА.

С

Устройство управления

Вход (кнопка SB1)

.

.

.

Блок светодиодных индикаторов (HL1…HL10)

труктурная схема стенда для контроля и эксплуатации прибора имеет следующий вид:



Блок питания

Генератор тактовых импульсов

СИ


Счётчик тактовых импульсов

Семисегментный индикатор ТИ

Номер ТИ


Питание устройства осуществляется от стабилизированного источника питания напряжением 5 В.

Для отображения информации используется блок из десяти светоизлучающих диодов АЛ307Б (HL1…HL10), которые отображают выходные состояния ЦА на соответствующих выходах.

При эксплуатации устройства могут возникнуть некоторые неисправности, список и методика устранения которых приведены ниже.

Не светится один или несколько светодиодных индикаторов

1.Проверить исправность светодиодов.

2. Проверить исправность логических элементов, подающих сигнал на данный индикатор.

Схема не работает после включения питания

  1. Проверить наличие напряжения в сети.

  2. Проверить наличие питающего напряжения на выходах блока питания. Если таковое отсутствует — проверить сетевой шнур блока питания. При целостности последнего — неисправность в источнике питания

  3. Проверить напряжение на входах схемы. При его отсутствии возможно повреждёны соединительные провода, питающие устройство.

Состояние схемы не меняется после нажатия кнопки SB2.

  1. Проверить состояние кнопки.

  2. Проверить наличие сигналов на установочных входах триггеров. При их отсутствии — проверить работоспособность инвертора.

  3. Проверить наличие сигналов на выходах триггеров. При их отсутствии — неисправность триггеров.

  4. Проверить элементы схемы шифратора.

Схема не переходит в следующее состояние.

  1. Проверить наличие тактовых импульсов. При их отсутствии — проверить уровень сигнала на входе ключевой схемы ЗГ. При их наличии — проверить состояние элемента И и ЗГ.

  2. Проверить наличие сигнала на S-входе триггера. При его наличии — проверить исправность RS-триггера. При отсутствии сигнала — проверить исправность дешифратора кода состояния регистра.

  3. Проверить исправность триггеров.

  4. Проверить исправность схемы дешифратора.

Для наладки и устранения неисправностей устройства понадобится следующее лабораторное оборудование:

  • Осциллограф;

  • Вольтметр;

  • Милливольтметр;

  • Омметр;

  • Миллиамперметр;

Также при ремонте устройства может понадобиться электропаяльник и различный электромонтажный инструмент.

6. Техника безопасности.

При эксплуатации любого электронного прибора имеется опасность поражения электрическим током. Поэтому, во избежания случаев поражения следует неукоснительно придерживаться правил техники безопасности при работе с электроборудованием, соответствующих ГОСТ.

Несмотря на то, что источник питания модулей устройства имеет низкое и, следовательно, безопасное выходное напряжение, это не исключает возможности поражения электрическим током. Наличие в источнике питания силового трансформатора, первичная обмотка которого подключена к напряжению 220В, а также пользование электрифицированным инструментом и измерительными приборами, питающимися от сети 220В, создают дополнительную опасность электротравм. Кроме того, всегда следует помнить о возможности получения ожогов при пайке.

Поэтому для создания безопасных условий сборки спроектированного устройства необходимо соблюдать следующие правила по технике безопасности:

  • Рабочее место должно быть оборудовано вытяжной вентиляцией, пол покрыт резиновым ковриком, а само рабочее место- линолеумом.

  • Освещенность рабочего места должна соответствовать установленным нормам.

  • В помещении должна быть аптечка.

  • В помещении на видном месте должны быть вывешены правила техники безопасности.

  • Электрические паяльники должны работать при напряжении не более 36В и иметь специальную подставку, исключающую возможность случайного касания его нагретой части.

  • В случае использования технологии травления печатных плат необходимо предусмотреть меры, исключающие ожоги и выделения вредных газов от применяемых химических реактивов.

  • Рабочие напряжения, токи и мощности не должны превышать максимально допустимых.

  • Желательно снижать рабочую температуру прибора. Если она на 10С ниже предельной, то число отказов снизится в двое.

  • Рекомендуется защищать устройство от перенапряжений. Для этого должны применяться схемы стабилизации напряжения питания.

  • Пайку выводов нужно выполнять не ближе 10 мм от корпуса в течение не более 5с. При этом необходимо осуществлять отвод тепла между корпусом и местом пайки, используя для этой цели плоскогубцы или пинцет.

  • Не рекомендуется крепить элементы только на выводах.

Большинство микросхем "боятся" воздействия электростатических зарядов, попадающих на их выводы. Заряды статического электричества легко возникают при трении многих синтетических материалов широко используемых в быту, поэтому необходимо применять меры, предупреждающие попадание зарядов на выводы микросхем. С этой целью следует соблюдать следующие правила:

  • Не касаться выводов микросхем металлическими предметами, щупами тестера или пальцами.

  • Паяльник, корпуса измерительных приборов, рабочий инструмент, а также полоска шины питания 0В на плате монтируемого модуля должны быть заземлены при помощи гибкого провода, подключенного к заземлению через резистор 1 мОм.

  • Монтаж микросхемы, установленной на плате, нужно начинать с монтажа выводов питания (сперва 0В, а затем +5В). Особую осторожность следует соблюдать при подключении проводников к выводам микропроцессора.

Помимо электростатических зарядов, для микросхем опасен перегрев. Если при пайке допустить перегрев выводов микросхем, то это приводит к резкому ухудшению ее параметров, а часто и выходу из строя. Не следует паять два вывода, расположенных рядом. Выполнив пайку одного вывода, нужно переходить к пайке вывода, расположенного на противоположной стороне корпуса микросхемы.

Для микросхем недопустимы переполюсовки, в виде ошибочного включения вывода «+» питающего напряжения вместо вывода «-», и наоборот.

Известную опасность создает отклонение величины питающего напряжения. Допускается изменение напряжения в пределах +5 %. При меньшем напряжении микросхема будет давать сбои в работе, при большем — может выйти из строя.

МЕРЫ ПРОТИВОПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ.

Кроме опасности поражения электротоком существует ещё и опасность пожара в результате возгорания схемы, вызванного длительным перегревом либо коротким замыканием токоведущих частей. Опасность пожара существует также и при неосторожным обращении с измерительным оборудованием, а особенно — с паяльником.

При эксплуатации устройства необходимо строго соблюдать правила пожарной безопасности:

  • Не включать устройство в электросеть, напряжение в которой не соответствует норме.

  • Не оставляйте включенное устройство без присмотра.

  • Розетка подключения вилки шнура питания устройства должна находиться в доступном месте для быстрого отключения устройства от сети.

ПОМНИТЕ! Пренебрежение одним из вышеуказанных правил может привести к перегреву устройства, к преждевременному выходу его из строя и даже возгоранию!

Если в устройстве произошло возгорание, то его необходимо немедленно обесточить и накрыть плотной тканью, чтобы прекратить доступ свежего воздуха, принять меры к тушению возгорания.

Выводы.

Курсовой проект является заключительным этапом изучения предмета "Компьютерная электроника и схемотехника". Целью выполнения курсового проекта является более углублённое изучение работы устройств ЭВМ, методов их анализа и синтеза, знакомство со справочной литературой, правилами оформления чертежей и другой документации в соответствии с требованиями ЕСКД.

Проектирование устройств ЭВМ — сложный и трудоёмкий творческий процесс, который систематизирует, закрепляет и совершенствует теоретические знания, позволяя студентам проявить свои творческие способности в области синтеза узлов ЭВМ и является формой проверки подготовленности студента к выполнению дипломного проекта.

Работа над КП предусматривает целенаправленную, и систематическую работу студента рассчитанную на приобретение практических и теоретических навыков в плане последних достижений науки и техники в области РЭО и ЭВТ.

В данной работе было спроектировано устройство управления синхронным цифровым автоматом.

В процессе выполнения проекта мною была проведена значительная работа по определению и минимизации логических функций, построению функциональных и принципиальных схем, подбору элементной базы и расчётам надёжности, также был проведен анализ возможных неисправностей и технологии их устранения, в результате чего я получил более глубокие знания в области схемотехники, применения ИМС, а также приобрёл практические навыки, необходимые мне в процессе моей дальнейшей трудовой деятельности.

Использованная литература:

Хоровец П., Хилл У. Искусство схемотехники. М. Мир., 1984.

Техническое описание и методические рекомендации по основам автоматики и ЭВТ. Профессор Ямпольский В.С. Омск 1990

Титце Х., Шенк К. Полупроводниковая схемотехника. Перевод с немецкого.

Шило В.Л. Популярные цифровые микросхемы: Справ.- Челябинск: Металургия, 1988.

Цифровые интегральные микросхемы: Сравочник/ М.И. Богданович, И.Н. Грель, С.А. Дубина и др. - 2-е изд., Мн.: Беларусь, Полымя 1996

Батушев В.А., Вениаминов В.Н., Ковалев В.Г. Микросхемы и их применение. - М.: Радио и связь, 1988.

Полупроводниковые приемно-усилительные устройства: Справочник/ Р.М. Терещук, К.М. Терещук, С.А. Седов К.: "Наукова думка" 1981

Интегральные микросхемы: справочник, второе издание под редакцией Б. В. Тарабрина М.: Энергатомиздат, 1985.

Содержание:

  1. Введение 2

  2. Общая часть 4

  3. Специальная часть 13

3. 1. Определение задачи. 13

3. 2. Разработка структурной схемы проектируемого устройства. 13

3. 3. Разработка функциональной схемы устройства. 14

3. 4. Разработка принципиальной схемы устройства. 21

3. 5. Подбор элементной базы. 21

  1. Расчётная часть 30

  2. Эксплуатационная часть 32

  3. Техника безопасности 35

  4. Выводы 38

Использованная литература 39

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
53 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6789
Авторов
на СтудИзбе
279
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее