143452 (691658), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Проведение свободного времени - сильная или частично сильная сторона отношений у 18% опрошенных пар. Основные источники разногласий: различные интересы в этой сфере или их отсутствие (21% женихов и 15% невест обеспокоены тем, что у партнера нет увлечений), давление на партнера, неодинаковые предпочтения в отношении баланса совместно и раздельно проведенного времени, а также активности - пассивного досуга, и, наконец, в целом отношение к тому, что значит «хорошо провести время».
Способы разрешения конфликтов. В соответствии с концепцией, лежащей в основе методики, конфликты - это атрибут и добрачных, и тем более семейных отношений. Успешность же отношений определяется тем, как эти конфликты разрешаются. Среди обследованных вступающих в брак только у 19% пар эта сфера является относительно сильной. У остальных же разногласия разрешаются либо неэффективно, либо представления о путях преодоления конфликтов различны. 49% и невест, и женихов согласились с тем, что «время от времени мы серьезно спорим из-за мелочей», 43% невест и 52% женихов предпочитают промолчать, если они в чем-то не согласны с партнером, а 41 и 31% соответственно считают, что будущий супруг(а) несерьезно относится к уже имеющимся разногласиям.
Сфера межличностных отношений включает оценки личностных качеств друг друга.
Только у 20% пар эти оценки взаимоположительны. Практически не обнаружено половых различий в оценке отрицательных черт партнера: характер будущего супруга(ги) иногда беспокоит 54% невест и 53% женихов, упрямство - соответственно 50 и 55%, плохое настроение партнера, когда с ним (ней) трудно ладить, - 52 и 55%, излишняя критичность - 42 и 43%, излишнее пристрастие к спиртному - 37 и 38%, замкнутость - 37 и 38%, поведение «на людях» - 35 и 32%, ревность 29 - 27%, ненадежность в делах 25 и 26%, желание добиться превосходства в отношениях - 18 и 24%. Таким образом, даже глядя сквозь «розовые очки», будущие супруги часто неудовлетворенны личностными особенностями друг друга. Тем не менее они вступают в брак, поскольку уверены, что после свадьбы им будет легче исправить то, что сегодня не нравится в партнере.
Будущее родительство является сильной стороной отношений у 28% пар. У остальных пар ожидания, связанные с появлением ребенка, либо не совпадают, либо не соответствуют реальным трудностям, возникающим в молодой семьи в связи с этим событием. Но чаще вступающие в брак вообще об этом не задумываются: от 30 до 50% ответов на вопросы данного блока - «еще не знаю», несмотря на то, что в 15% пар невеста уже беременна. Конечно, как и в случаях с другими блоками, касающимися будущего, предсказательная возможность теста не так уж велика. Не следует сбрасывать со счетов и особенности нашей страны, где, по крайней мере в прошлом, в отличие от Запада жизнь вообще рационально не планировалась. Тем не менее известно, что именно появление ребенка в молодой семье создает подчас непреодолимые проблемы, которые, по мнению специалистов, и приводят к столь значительному удельному весу разводов среди семей со стажем брака до трех лет.
Общение является относительно беспроблемной сферой у 34% обследованных пар. В остальных случаях существуют серьезные разногласия уже в добрачный период. 37% женихов и 34% невест не всегда доверяют тому, что говорит их партнер. 41 и 39% соответственно отметили, что невеста (жених) часто не понимают их чувств и переживаний, а 36 и 39% сами не могут выразить свои чувства партнеру из-за страха быть непонятыми. Впоследствии, в процессе формирования интимности, проблемы, вызванные скованностью и стеснительностью, скорее всего могут сгладиться. В других случаях, когда неадекватные навыки ригидные, поскольку прочно усвоены в родительской семье, для их коррекции необходим специальный тренинг.
Сексуальная сфера оказалась единственной, в которой у большинство опрошенных (67% пар) отношения согласованы и взаимоудовлетворительны. С одной стороны это крайне благоприятно может сказаться на будущем брака. Так, по результатам исследований молодых семей, сексуальная гармония и согласованность ожиданий по поводу поведения партнеров крайне важны для стабильности брака. С другой стороны, как писал немецкий ученый Р.Борман, «легализация половых отношений представляется молодым людям наиболее благоприятной формой устранения всех нравственных возражений и помех, вступающих на пути к сексуальной жизни». Супружество же должно обладать не только всем тем, что обычно ассоциируется с любовью, но и способностью выдержать бремя порождаемой браком ответственности.
Представленные результаты подтверждают на эмпирическом уровне высказанные ранее гипотезы об особенностях брачного выбора в России:
- превалирование ориентации на брак не с целью создать семью, а узаконить сексуальные отношения. Вероятно, такая ситуация была в большей мере характерна для бывшего СССР (чем для стран Запада), где ни моральные соображения, ни материальные условия не позволяли молодым людям сожительствовать до брака;
- легкомысленность молодежи при вступлении в брак. Добавим к этому, что, вероятно, такая легкомысленность была результатом безответственности людей, выросших в условиях социальной системы;
- нерациональный подход к заключению брака, что обусловлено, в том числе и культурными факторами, в частности, по сравнению с США, преобладанием эмоционального над прагматическим.
Полученные результаты в значительной мере специфичны для крупных городов, где гетерогенность вступающих в брак пар по социальным признакам выше, чем в нестоличных городах. Этим обстоятельством можно объяснить и факт значительного расхождения социально-психологических характеристик родительских семей в подавляющем большинстве пар (то, как воспринимал свою семью респондент, когда ему (ей) было 14-16 лет).
Данные исследования свидетельствуют о необходимости создания служб добрачного психологического консультирования, о чем ранее говорилось на основании опыта работы с разводящимися молодыми супругами (8, с. 62). Однако такая работа может проводиться, очевидно, при наличии у пары готовности к своего рода рационализации отношений. Можно предположить, что в связи с вышесказанным удельный вес таких пар не очень велик.
В завершении хотелось бы подчеркнуть, что в настоящее время наметилась тенденция к откладыванию браков и повышению возраста вступления в брак, а также к откладыванию рождений первенцев. Наиболее очевидна причина этих тенденций - материальные и жилищные проблемы, безработица среди молодежи. Менее очевидна причина - одно из немногих позитивных следствий кризисной социально-экономической ситуации - возможное повышение ответственность за вступление в брак, когда ни общество, ни родители в большинстве случаев не в состоянии помочь молодой семье.
Итак, семья рассматривается:
- как социальный институт;
- как малая социальная группа.
В нашем исследовании семья исследуется как малая социальная группа, так как позволяет проследить взаимоотношения супругов в семье, определить трудности, существующие в тех или иных семьях, а также определить причины разводов.
Исходя из этого, семью мы рассматриваем как малую социальную группу, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью, а брак как санкционирование этих отношений, допускающих мужчину и женщину к семейной жизни, основанной на интимной личной связи мужа и жены ради рождения и воспитания детей.
При изучении факторов, оказывающих благополучное влияние на жизнедеятельность семьи, нами раскрыты различные аспекты изучения успешности функционирования семьи.
Исходя из чего можно утверждать, что на успешность функционирования семьи оказывают влияние множество факторов, однако, проанализировав их, нами определены основные, оказывающие влияние на успешное функционирование семьи.
Среди них - условия жизни семьи и индивидуальные особенности супругов, а также взаимосоответствие этих особенностей у супругов.
Немаловажными факторами благополучия семьи являются добрачные характеристики супругов: условия и отношения в родительских семьях, ведь именно родительская семья оказывает значительное влияние на супружескую жизнь детей.
2.3 Семейное консультирование как технология социальной работы с семьей
В последние годы усилилось внимание к изучению семьи как воспитательного института со стороны педагогики, психологии, социологии и других наук. Однако возможности ученых в исследовании ограничены тем, что семья представляет собой достаточно закрытую ячейку общества, неохотно посвящающую посторонних во все тайны жизнедеятельности, взаимоотношений, ценностей, которые она исповедует. Семья никогда не открывается полностью, впускает в свой мир других людей настолько, насколько это дает более или менее положительное представление о ней.
Методы изучения семьи представляют собой инструменты, с помощью которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности брачно-семейных отношений.
Исследователь, специалист по социальной работе должен помнить о допустимых границах "вторжения" в семью и брачно-семейные отношения, т.к. у этих границ есть законодательные критерии: соблюдение прав человека, неприкосновенность личной жизни семьи. Исходя из этого, определяются параметры исследуемого объекта, методы осуществления работы.
Методы изучения семьи, брачно-семейных отношений представляют собой инструменты, с помощью которых собираются, анализируются, обобщаются данные, характеризующие семью, вскрываются многие взаимосвязи и закономерности.
Поговорим о консультировании, как одном из эффективных методов работы специалиста.
Слово "консультация" употребляется в нескольких значениях: это совещание, обмен мнениями специалистов по какому-либо делу, совет специалиста; учреждение, которое дает такие советы, например, юридическая консультация (21, с. 603).
Таким образом, консультироваться - значит советоваться со специалистом по какому-нибудь вопросу.
В нашей стране в начале 90-х годов получило распространение консультирование. Оно имеет ярко выраженную специфику, которая определяется тем, как консультант осознает свою профессиональную роль в индивидуальной логике жизни семьи, гармонизации брачно-семейных отношений. На особенности консультирования влияют теоретические предпочтения, научный подход или школа, к которой принадлежит консультант (26, с. 137).
При всех различиях, которые наблюдаются сегодня в понимании сущности психологического консультирования и его задач, теоретики и практики сходятся в том, что консультирование представляет собой профессиональное взаимодействие между обученным консультантом и клиентом, направленное на решение проблемы последнего. Это взаимодействие осуществляется лицом к лицу, хотя иногда может включать в себя и более 2-х людей. В остальном позиции расходятся.
Одни полагают, что консультирование отличается от психотерапии и центрировано на более поверхностной работе, например, на межличностных отношениях, и его основная задача - помочь семье, супругам посмотреть на жизненные ситуации со стороны, продемонстрировать и обсудить те моменты взаимоотношений, которые, будучи источником трудностей, обычно не осознаются и не контролируются (1, с 51). Другие считают консультацию одной из форм осуществления психотерапии и видят его центральную задачу в том, чтобы помочь клиенту обрести свое подлинное Я и найти в себе мужество стать этим Я (19, с. 112).
В зависимости от жизненной ситуации семьи (как коллективного клиента) целями консультирования могут стать те или иные изменения самосознания (формирование продуктивного отношения к жизни, принятие ее во всех проявлениях; приобретение веры в свои силы и желания преодолевать трудности, восстановление распавшейся связи между членами семьи, формирование у брачных партнеров ответственности друг за друга и др.), поведенческие изменения (формирование способов продуктивного взаимодействия членов семьи друг с другом и внешним миром).
Психологическое консультирование - это целостная система. Его можно представить как разворачивающийся во времени процесс, совместно-разделенную деятельность консультанта и клиента, в которой выделяются два основных компонента.
Диагностический - систематическое отслеживание динамики развития семьи или его членов, обратившейся за помощью; сбор и накопление информации и минимальные и достаточные диагностические процедуры. На основе совместного исследования специалист и клиент определяют ориентиры совместной работы (цели и задачи), распределяют ответственность, выявляют пределы необходимой поддержки.
При работе с супружеской парой цели и задачи уникальны, как и ее жизненная ситуация, но если говорить об общей задаче консультирования семьи - то это помочь принять жизнь во всех ее проявлениях, переосмыслить свои отношения с самим собой, другими, миром в целом, принять ответственность за свою жизнь и жизнь своих близких и продуктивно преобразовать жизненную ситуацию.
Консультант создает условия для изменений и стимулирует этот процесс: организовывать, направлять, обеспечивать благоприятные для него условия, стремясь к тому, чтобы он вел к гармонизации брачно-семейных отношений. Таким образом, цель максимально учитывает особенности клиентов и его жизненной ситуации.
Основной этап социальной работы с семьей - отбор и применение средств, которые позволяют создать условия, стимулирующие позитивные
изменения в семейных отношениях и способствующие овладению способами продуктивного взаимодействия. На этом этапе социальный работник осмысливает результаты диагностики (совместного исследования, отслеживания) и на их основе продумывает, какие условия необходимы для благоприятного развития семьи и личности, обретения членами семьи положительных отношений к себе, другим, миру в целом и гибкости, способности успешно контактировать между собой и социумом, адаптироваться в нем. Затем он разрабатывает и реализует гибкие индивидуальные и групповые программы социально-психологической поддержки семьи, ее развития, ориентированные на конкретную супружескую пару, учитывающие их особенности и потребности.
Особенности распределения семейных ролей, ожиданий, притязаний в браке, совместимость супругов можно исследовать также с помощью следующих методик.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
