176673 (685575)

Файл №685575 176673 (История экономических учений)176673 (685575)2016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" (ННГАСУ)

кафедра

Экономического анализа и управления недвижимостью

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

по дисциплине

"История экономических учений"

Нижний Новгород - 2006

Учебно-методический комплекс по дисциплине:

История экономических учений.

1. Сформирован кафедрой Экономического анализа и управления недвижимостью при участии библиотеки ННГАСУ

2. Принят на заседании кафедры 05.09.2006 г., протокол № 01

3. Откорректирован:

Содержание учебно-методического комплекса по дисциплине "История экономических учений". Учебная программа дисциплины:

1. Общие положения.

2. Содержание дисциплины.

3. Информационно-методическое обеспечение дисциплины:

3.1 Основная литература;

3.2 Дополнительная литература (в т. ч. на электронных носителях);

3.3 Методические указания/рекомендации/материалы преподавателю кафедры;

3.4 Методические указания студентам;

3.5 Программно-информационное обеспечение дисциплины;

3.6. Технические средства обучения.

Приложение А. Базовые нормативные документы

Приложение Б. Информационно-методическое обеспечение дисциплины

1. учебная литература:

1.1 Основная литература;

1.2 Дополнительная литература.

2. Научно-методические разработки кафедры по дисциплине:

2.1 Учебники и учебные пособия, изданные на кафедре;

2.2 Методические указания, рекомендации, сборники трудов, изданные на кафедре.

2.3 Монографии, изданные на кафедре;

3. Программно-информационное обеспечение дисциплины.

Приложение В. Лабораторно-техническое обеспечение дисциплины

1. Оснащенность учебными лабораториями (ПК-классами, филиалами, центрами);

2 Дополнительная информация.

Приложение Г. Рабочие учебно-методические материалы

1. рабочая программа по дисциплине;

2. Организационно-методическая поддержка учебного процесса:

2.1 Формы и методы активизации познавательного процесса;

2.2 Ориентация учебно-научного процесса на практическую деятельность, связь с потребителями специалистов;

2.3 Новые информационные технологии и вычислительная техника в учебном процессе;

2.4 Использование результатов НИР и НИРС кафедры в учебном процессе по дисциплине;

2.5 Формы воспитательной работы, используемые в учебном процессе по дисциплине.

3. Оценочные средства по дисциплине:

3.1 Программа испытания (зачёта, экзамена)

3.2 Совокупность заданий испытания (билетов)

3.3 Критерии оценок выполнения заданий

3.4 Методические материалы по процедуре испытания

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

"НИЖЕГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АРХИТЕКТУРНО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ" (ННГАСУ)

1. Общие положения

1.1 Цели и задачи дисциплины

Курс истории экономических учений дает возможность глубже понять внутреннюю сущность экономических теорий, логику развития основных взглядов, категорий, концепций, экономических школ.

1.2 Базовые документы программы

1.2.1 Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования. Специальность: 060500 - "Бухгалтерский учёт, анализ и аудит". Квалификация: экономист. Утверждён 17 марта 2000 года. Номер государственной регистрации 181 ЭК / СП.

1.2.2 Примерный Учебный план по специальности 060500 - "Бухгалтерский учёт, анализ и аудит", разработанный УМО ВУЗов Финансовой академии при Правительстве РФ от 17 марта 2000 года.

1.3 Базовые дисциплины "Экономическая теория", "История".

1.4 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент должен:

понять историю и логику развития экономической мысли, трансформацию её главных учений, школ;

уметь объяснить причины актуальности экономических воззрений прошлого для современного периода;

используя накопленные знания, грамотно ориентироваться в потоке современных экономических проблем; находить их разрешение.

Структура дисциплины

Направление

(код)

Специальность (код)

Семестр

Объём учебной работы (учебных часов) по курсам

КП, КР, РГР, Р

Вид итогового контроля

Всего

Аудитор

в том числе

Самост. Работа студ.

Лекции

Практ.

Семин.

080109.65

2

62

8

4

4

58

зачёт

КП - курсовой проект, КР - курсовая работа, РГР - расчетно-графическая работа, Р - реферат

2. Содержание дисциплины

2.1 Разделы дисциплины, виды занятий и их объём

п/п

Раздел дисциплины

Вид занятий и их объём в ауд. часах

Лекции

Лаборат.

Практич.

Семинары

1.

Зарождение экономических знаний и экономической науки

1

2.

Классическая политическая экономия

1

3.

Социалистическое направление экономической мысли. Утопический социализм.

1

4.

Экономические теории Запада второй половины XIX, начала XX в. в.

1

5.

Отечественная экономическая мысль

1

6.

Кризис неоклассики и генезис кейнсианства

1

7.

Современные теории экономического роста

2

Итого:

4

4

Содержание разделов дисциплины:

Раздел I. Зарождение экономических знаний и экономической науки

Экономическая мысль Древнего Востока (Вавилония, Египет, Индия, Китай). Развитие экономической мысли греческого полиса. Ксенофонт. Экономические проекты Платона. Экономические взгляды Аристотеля. Проблемы римской латифундии в агрономических трактатах Катона и Варрона. Экономические взгляды античного христианства. Развитие экономической мысли в эпоху раннего средневековья. Фома Аквинский.

Меркантилизм. Предпосылки возникновения, две стадии развития. Особенности меркантилизма в различных странах. Томас Мэн (Англия). Антуан де Монкретьен (Франция). Рецепты экономической политики. Протекционизм.

Общая характеристика физиократизма. Критика меркантилизма. Экономическая программа физиократов. Концепция "естественного порядка". Теория "чистого продукта". Трактовка производительного труда. Учение о капитале, классах. Анализ процесса общественного воспроизводства и "Экономической таблицы" Ф. Кенэ. Развитие физиократической системы в работах А. Тюрго.

Раздел II. Классическая политическая экономия.

Исторические условия возникновения и общая характеристика классической политической экономии. В. Петти, А. Смит, Д. Риккардо - основоположники классической политической экономии. Экономические труды В. Петт, критика меркантилизма. Работа А. Смита к меркантилизма и физиократизму. Его учение о разделении труда, капитале, стоимости, зарплате, прибыли и земельной ренте. Д. Рикардо и дальнейшее развитие им теории трудовой стоимости и теории земельной ренты.

Последствия промышленного переворота и положение мелких производителей в начале XIX века в Европе. Исторические корни и сущность экономического романтизма.

С. Сисмонди как критик капитализма и представитель экономических интересов мелких производителей. Проблема собственности П. Жан Прудона.Т. Мальтус и его "Закон народонаселения". Теория трех факторов производства Ж.Б. Сэя.

Раздел III. Социалистическое направление экономической мысли.

Экономические взгляды западно-европейских мыслителей - утопистов: этапы развития Т. Мор, Т. Кампанелла, А. Сен-Симон, Ш. Фурье, Р. Оуэн.

Исторические условия возникновения марксизма, его идейные истоки. Структура и основные положения "Капитализма", К. Маркса. Экономические проблемы в трудах Ф. Энгельса. Марксизм как теоретическая основа современного социализма.

Новая историческая школа. "Союз социальной политики" и программа социальных реформ. "Катедер - социализма".Л. Бретано о труде-товаре.

Раздел IV. Экономические теории Запада второй половины XIX -начала XX вв.

Понятие маржиналистской революции. Ее причины, этапы и общее содержание.

Австрийская школа. (К. Менгер, Е. Беем-Баверк, Ф. Визер). Теория субъективной и объективной ценности. Психологическое истолкование источника процента. Теории "предельной полезности", "производительных благ" и прибыли. Маршалла - основа неоклассической микроэкономики. Универсальный закон убывающей производительности факторов производства. Вклад А. Пигу в развитие теории благосостояния.

Лозаннская школа. (Л. Вальрас, В. Парето, У. Джевонс). Модель общего экономического равновесия Л. Вальраса. Теория опиума В. Парето. Теория предельной производительности.

Американская школа. (Дж.Б. Кларк, Ф. Найт, И. Фишер). "Естественный закон" распределения дохода. Учение о "статистике и динамике". Дальнейшая эволюция теории предельной производительности. Дискуссия кардиналистов и ординалистов. Возникновение институционализма. Первые работы Т. Веблена.

Анализ ведущими теоретиками западно-европейской социал-демократических явлений в капиталистической экономике. Проблема империализма в трудах К. Каутского и Р. Гильфердинга.

Раздел V. Отечественная экономическая мысль.

"Русская правда", "Поучение" Владимира Мономаха. Судебники XV - XVI вв. Хозяйственные принципы. "Домостроя".

А.И. Герцен и Н.П. Огарев как критики крепостничества и капитализма. Концепция "крестьянского социализма".Н.Г. Чернышевский и его экономическая программа крестьянской революции. "Политическая экономия трудящихся". Экономические воззрения народничества.

Г.В. Плеханов. Вопросы экономической теории в работах.

Теоретические разработки экономистов России на рубеже XIX -XX вв. (Дмитриев В.К., Слуцкий Е.Е., Туган-Барановский М. И). Экономические исследования В.И. Ленина: проблемы развития российского капитализма, теория реализации, аграрный вопрос, концепция империализма. Теория В.И. Ленина о переходной периоде. Обоснование НЭПа. Концепции социализма В.И. Ленина.

Н.И. Бухарин как экономист: "линия умеренного большевизма". Ведущие отечественные экономисты 1920 - 1930-х гг. (А.В. Чаянов, Н.Д. Кондратьев, Л.Н. Юровский, В.В. Новожилов, А.К. Гастев, Л.В. Канторович).

Экономическая мысль в послевоенном СССР. Нарастание отрыва экономической теории от хозяйственной практики.

Раздел IV. Кризис неоклассики и генезис кейнсианства.

"Великая депрессия 1930-хгг. и кризис неоклассического направления. Дж.М. Кейнс как экономист. Основные положения его книги "Общая теория занятости, процента и денег". Учение об эффективности спросе как ключевой пункт кейнсианства. Основной психологический закон. Кейнсианская трактовка причин нарушения равновесия экономики. Теория мультипликатора. Дж.М. КЕйнс о решающей роли государственных расходов бюджетного и кредитного механизма в системе антикризисных мероприятий. Концепция "регулируемого капитализма" Дж.М. Кейнса. Причины распространения кейнсианства и превращение его в ведущее направление западной экономической теории.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
524,16 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее