142559 (685335), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

У детей – сирот тревожности являются условием пережитой депревации, психической травмы. Вызванная этими причинами общая неуверенность в себе, склонность панически реагировать на любые трудности переноситься на школьную жизнь. Далее складывается уже описанный прочный круг, приводящий к хронической не успешности, даже когда травма уже пережита, тревога не исчезает, теперь она поддерживается школьной неуспеваемостью. В синдроме неудачно существуют следующие данные:

Низкие достижения ребенка. Объективные показатели могут быть при этом не особенно жизненны: важна не объективная картина, а именно оценка окружающих.

Высокий уровень тревоги и беспокойства, неуверенность в себе это центральное психологическое звено череда неудач.

Установка не исполнительность, высокая значимость для ребенка, дающимися взрослыми

Постоянный не успех со временем приводит к появлению пессимистического подхода к действительности. Может возникнуть не благоприятный вариант – общий регресс, в подростковом возрасте.

• «Мечтатели». Происходит из-за недостаточного внимания со стороны взрослых. Ребенок не слышит адресованных ему вопросов, не выполняет задания. Игра в уме становиться средством удовлетворения не игровой потребности, такие потребности во внимание окружающих. Обычная жизнь для таких детей не достаточна, она не насыщена впечатлениями, она им кажется скучной и локальной. Иной раз создается впечатление, что ребенок путает фантазию и реальность. Для ребенка мечтателя характерен повышенный уровень тревоги.

• «Умники». Хорошее логическое мышление, интеллектуализм. Дети “умники” редко испытывают трудности в школе. Общаются больше со взрослыми чем со сверстниками. Контакты с другими детьми нарушаются.

• «Говоруны». Бойкая речь, уверенные ответы на любые вопросы. Может быть низкая успеваемость, неорганизованность, трудности в общение со сверстниками, нарушения правил поведения в школе, связанные с неумением ребенка управлять своими действиями. Это один из вариантов педагогической запущенности.

• «Путаники». Ребенок нарушает социальные нормы вследствие недостаточной чувствительности к их сути. Отсутствует сознательная направленность на подобные нарушения и есть желание “быть хорошим”.

• «Актеры». Любовь к окружающим. Для привлечения внимания использует все средства: кривляние, нарушение правил. Чрезмерно высокий уровень приводит к астероидному складу личности.

• «Негативисты». Сознательное нарушение ребенком правил поведения, Чтобы вызвать к себе внимание. В виде наказания или замечания. Яркая демонстративность, народность при нарушении правил.

Исследования, проводимые во многих странах мира, свидетельствуют о том, что вне семьи развитие ребенка идет по особому пути и у него формируются специфические черты характера, поведения, личности, про которые часто нельзя сказать, хуже они или лучше, чем у обычного ребенка, - они просто другие. И более того, есть все основания полагать, что именно психологический фактор является причиной не только психологических, но и соматических отклонений таких детей.

1.3 Проявление склонности к правонарушениям среди детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Правонарушение - нарушение права проступок, нарушение. Людей, которые совершают правонарушения, называют правонарушителями

По результатам дел о правонарушениях прав и законных интересов несовершеннолетних возвращено в учебные заведения около 34 тыс. человек, оказана помощь в трудовом и бытовом устройстве 42 тыс., трудоустроено на постоянную и временную работу 225 тыс. человек. Такая проводимая работа требует особого внимания комиссий, так как из 308 тыс. несовершеннолетних, с которыми проводилась профилактическая работа - 3455 освобожденных уголовно исполнительной системы; 38586 осужденных условно; 2995 человек вернувшиеся из специально - воспитательных учреждений.

Для того, чтобы снизить количество правонарушений в КДН проводится профилактические работы в отношении детей - сирот и ДОБПР.

В данное время в нашей стране насчитывается 5873 беспризорных детей и 116,6 тыс. безнадзорных, из них 81,1 употребляют алкоголь и 151,1 совершают правонарушения.

Проблемы борьбы с правонарушениями несовершеннолетних всегда отличались особой остротой и актуальностью. Это обусловлено, прежде всего, традиционно высокой преступной активностью подростков.

Несовершеннолетние быстрее реагируют на позитивные и негативные изменения, происходящие в обществе, что находит отражение в динамике преступности. Например, за годы реформ пик преступности пришелся на более сложный в социально – экономический период – на 1993 год. В течении последующих четырех лет 1994 – 1999 в России отмечалось некоторое снижение и некоторая стабильность преступности несовершеннолетних.

Методологический конструктор преступного поведения несовершеннолетних позволяет выделить следующие мотивы: а) корысть, б) агрессия. Общими для всех видов поведения, имеющими корыстную направленность, являются мотивы и цели, связанные со стремлением к приобретению материальной (денежной, имущественной) выгоды. Отклонения агрессивной ориентации обычно связаны с мотивами мести, неприязни, вражды, неуважения к человеку, в большей степени они вызваны в посягательствах на честь и достоинство, здоровье и жизнь человека, в нарушениях общественного порядка.

Специфическими чертами преступности несовершеннолетних являются:

1) Высокая латентность (неполнота выявленных преступлений) из – за которых фактический уровень преступности в 2 -3 раза выше чем зарегистрированный.

2) Повышенная криминальная активность несовершеннолетних

3) Преимущественно групповой характер преступности несовершеннолетних

Статистика показывает, что наиболее часто совершаются преступления в возрасте от 15 – 25 лет. Основная масса таких преступлений как убийства, нанесение тяжких телесных повреждений, кражи, грабеж, разбои, хулиганство. С точки зрения экспертов, в последние годы среди подростков отмечается рост практически всех видов преступности и связанных с ней девиантным проявлением, прежде всего наркомания, пьянство, токсикомания, уличные преступления.

Согласно российскому уголовному законодательству общий возраст наступления уголовной ответственности наступает с 16 лет, а наиболее тяжких преступлениях и с 14 лет. К криминологическим особенностям преступности несовершеннолетних можно отнести: ярко выраженный групповой характер и корыстно - насильственную направленность.

На сегодняшний день в России, наблюдается устойчивый рост преступности несовершеннолетних, что является одной из негативных тенденций развития преступности и расширяет криминальную ситуацию детей и молодежи.

Доля правонарушений, относящихся к наиболее тяжким существенно возросла. Большинство преступлений совершаемых не совершеннолетние это кражи, грабежи, разбои, изнасилования, ДТП, убийства.

К несовершеннолетним могут применяться следующие виды наказания:

- штраф

- лишение права заниматься определенной деятельностью

- Обязательные работы на срок от 40 до 160 часов

- Исправительные работы

- За более тяжкие преступления может быть наказание как лишение свободы

1. Преступления, которые могут совершаться несовершеннолетними:

Преступления против жизни – убийство

Преступления против – здоровья

Преступления, портив свободы, чести, достоинства

Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы

Преступления против конституционных прав и свобод человека и гражданина

Преступления против собственности (кража, разбой, грабеж, Вымогательство, мошенничество)

Преступления против общественного прядка

Как правило, дети - сироты и ДОБПР очень ожесточены, замкнуты, что и приводит к совершению различного вида преступлений.

Такие дети, как правило, были лишены присмотра, внимания, заботы, позитивного внимания со стороны родителей, или лиц их заменяющих.

В 2000 году число преступлений, совершенных подростками, уменьшилось по сравнению с 1999 годом на 6,2% (с 208,3 тыс. до 195,4 тыс.) Снизился удельный вес подростковой преступности. В тоже время структура и динамика преступности несовершеннолетних по-прежнему характеризуется негативными тенденциями. Преступность несовершеннолетних смещается в сторону корыстно-насильственной направленности. Так число убийств, совершенных несовершеннолетними, увеличилось на 20,3% (с 1017 в 1999 г. до 1223 в 2000г.), случаев умышленного причинения вреда здоровью – на 27,3%, изнасилований на 6,3%, мошенничества – на 10,3% . В тоже время произошло снижение числа грабежей на 7,1%, краж на 7,7%, вымогательств на 8,0%, умышленного причинения или уничтожения чужого имущества на 24.5%, не правомерным завладением автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения на 12,7%.

Основную долю среди преступников подростков в 2000 году составили кражи – 61,3%. Значительная часть подростковых преступлений приходилась на грабежи – 7,8%, хулиганство – 5,9%, разбои – 2,7%, Умышленное повреждение или уничтожение имущества – 2,0%, вымогательство – 1,9%, убийство, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью 1,1%, мошенничество – 0,9%.

Продолжает оставаться высокой, криминальная активность детей, не достигших возраста 14 лет. В 2000 году количество подростков поставленных на учет за совершение несовершеннолетними опасных деяний до достижения возраста уголовной ответственности, составило 66,7 тыс. человек, из них 7,9 тыс. - женского пола.

По данным Информационного центра МВД РФ на учете в ПДН ОВД в 2001 году состояло 390,6 тыс. подростков, что на 19,5 тысяч меньше чем 2000 году. В ОВД за совершение различных преступлений, правонарушений и по другим причинам было доставлено 1140,2 тыс. несовершеннолетних. Боле половины – 61,9% за административные правонарушения, в том числе за распитие спиртных напитков или появление в общественных местах в нетрезвом состоянии. В целом удельный вес подростковой преступности в 2001 году составил – 6,2%, при этом отмечается усиление жестокости и общественной опасности подростковых преступлений. В 2001 сохранился рост числа совершенных подростками особо тяжких преступлений на 10,5% по сравнению с 2000 годом. Почти две третьих грабежей и разбоев, совершенных группами лиц, происходит при участии подростков. В 2001 году удельный вес преступлений, совершенных в группе по предварительному сговору составил, 56,8%. При этом групповая преступность подростков отличается признаками организованности и сращивание с взрослым криминальным миром.

Также хочется отменить, что около 17% несовершеннолетних совершают преступления в результате алкогольного опьянения.

Доля девочек среди участников преступных деяний остается достаточно стабильной – 8,6%. Продолжается рост числа девочек, состоящих на учете ПДН: в 1998 году – 52 тыс., в 1999 году - 53 тыс., 2000 – 54 тыс.

Количество несовершеннолетних, к которым применены меры административного воздействия за распитие спиртных напитков или появление в общественных местах в состоянии опьянения не сравнительно растет.

Из этого можно выделить несколько групп людей совершающих правонарушения

Ситуативный правонарушитель (противоправные действия которого преимущественно спровоцированы ситуацией);

Субкультурный правонарушитель (нарушитель, идентифицировавшийся с группами антисоциальными ценностями);

Невротический правонарушитель (асоциальные действия которого выступают следствием конфликта и тревоги);

“Органический” правонарушитель (совершающий противоправные действия вследствие мозговых повреждений с преобладанием импульсивности, интеллектуальной недостаточности и эффективности);

Психотический правонарушитель (совершающий противоправные деяния вследствие тяжелого психического расстройства – психоза, помрачения сознания);

• Антисоциальная личность (антиобщественные деяния которой вызваны специфическим сочетанием личностных черт: враждебностью высших чувств, неспособности к близости);

На ранней профилактике объектом, следует считать предупреждение диссоциального поведения несовершеннолетних. Мы считаем, необходимым выделить следующие основные формы нарушений поведения с асоциальной направленностью:

• Девиантное поведение, которое включает в себя раннюю алкоголизацию, но не сопровождается противоправными действиями

• Деликвентное поведение, как противоправные действия детей, не достигших возраста уголовной ответственности, а также противоправные действия. Которые не повлекли за собой привлечения к уголовной ответственности

• Криминальное поведение, которое включает в себя уголовную ответственность.

Таким образом, можно сказать, что дети, проживающие в детских домах, имеют большую склонность к правонарушениям. Это, как правило, связано с воспитанием и личностным развитием. Так как, в детстве, когда они находились в семье, данным детям уделялось мало внимания, некоторых родители сами мотивировали детей совершать то или иное преступление. Но главной причиной совершения правонарушений, это является влияние ближайшего социального окружения.

1.4 Особенности работы специалиста по социальной работе по профилактике правонарушений детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Процесс развития личности зависит от окружающего социального пространства. Соотношение равноправных влияний (как позитивных, так и негативных) в означенном пространстве во многом определяет возможные варианты формирования личности ребенка.

Воспитанники детского дома относятся к той группе детей, социальное пространство которых оставляет желать лучшего. Отсюда и отклонения в поведении. Нередко воспитанники детских домов вступают в конфликт с законом, совершают правонарушения или преступления, сами становятся жертвами преступлений. В основе противоправного поведения воспитанников лежат мотивы, обусловленные: внушением, подражанием, импульсивностью. Мотивы ситуационного характера, ложного самоутверждения, группового поведения, ошибки семейного воспитания, незнание законов, принятых в государстве.

Характеристики

Список файлов ВКР