31056-1 (675611), страница 9
Текст из файла (страница 9)
½(1 - ) х - ½(1 + ),
½(-1 + ) х -½(1 + ).
Если а < -4¼, то ½(1 - ) x ½(1 + ).
Системы рациональных неравенств.
Пусть надо найти числовые значения х, при которых превращаются в верные числовые неравенства одновременно несколько рациональных неравенств. В таких случаях говорят, что надо решить систему рациональных неравенств с одним неизвестным х.
Чтобы решить систему рациональных неравенств, надо найти все решения каждого неравенства системы. Тогда общая часть всех найденных решений и будет решением системы.
Пример: Решить систему неравенств
(х –1)(х – 5)(х – 7) < 0,
> 0.
Сначала решаем неравенство
(х – 1)(х – 5)(х – 7) < 0.
Применяя метод интервала (рис. 1), находим, что множество всех решении неравенства (2) состоит из двух интервалов: (-, 1) и (5, 7).
Теперь решим неравенство
> 0.
Применяя метод интервалов (рис. 2), находим, что множество всех решении неравенства (3) также состоит их двух интервалов: (2, 3) и (4, +).
Теперь надо найти общую часть решении неравенств (2) и (3). Нарисуем координатную ось х и отметим на ней найденные решения. Теперь ясн
о, что общей частью решении неравенств (2) и (3) является интервал (5, 7) (рис. 3).
Следовательно, множество всех решении системы неравенств (1) составляет интервал (5, 7).
Пример: Решить систему неравенств
х2 – 6х + 10 < 0,
> 0.
Решим сначала неравенство
х2 – 6х + 10 < 0.
Применяя метод выделения полного квадрата, можно написать, что
х2 – 6х + 10 = х2 - 2х3 + 32 - 32 + 10 = (х – 3) 2 +1.
Поэтому неравенство (2) можно записать в виде
(х – 3) 2+ 1 < 0,
откуда видно, что оно не имеет решении.
Теперь можно не решать неравенство
> 0,
так как ответ уже ясен: система (1) не имеет решении.
Пример: Решить систему неравенств
< 1,
x2 < 64.
Рассмотрим сначала первое неравенство; имеем
- 1 < 0, < 0.
С помощью кривой знаков (рис. 4) находим решения этого неравенства: х < -2; 0 < x < 2.
Решим теперь второе неравенство заданной системы. Имеем x2 - 64 < 0, или (х – 8)(х + 8) < 0. С помощью кривой знаков (рис. 5) находим решения неравенства: -8 < x < 8.
Отметив найденные решения первого и второго неравенства на общей числовой прямой (рис. 6), найдем такие промежутки, где эти решения совпадают (пресечение решении): -8 < x < -2; 0 < x < 2. Это и есть решение системы.
Пример: Решить систему неравенств
х
2 100х3;
0.
Преобразуем первое неравенство системы:
х3(х – 10)(х + 10) 0, или х(х – 10)(х + 10) 0
(т.к. множители в нечетных степенях можно заменять соответствующими множителями первой степени); с помощью метода интервалов (рис. 7) найдем решения последнего неравенства: -10 х 0, х 10.
Рассмотрим второе неравенство системы; имеем
0.
Находим (рис. 8) х -9; 3 < x < 15.
Объединив найденные решения, получим (рис. 9) х 0; х > 3.
Пример: Найти целочисленные решения системы неравенств:
х
+ y < 2,5,
x – y > -3,
y –1 > 0.
Решение: Приведем систему к виду
x + y < 2,5,
y – x < 3,
y > 1.
Складывая первое и второе неравенства, имеем y < 2, 75, а учитывая третье неравенство, найдем 1 < y < 2,75. В этом интервале содержится только одно целое число 2. При y = 2 из данной системы неравенств получим
х
< 0,5,
x > -1,
откуда –1 < x < 0,5. В этом интервале содержится только одно целое число 0.
Ответ: х = 0, y =2.
ГРАФИЧЕСКОЕ РЕШЕНИЕ НЕРАВЕНСТВ
Неравенства с одной или двумя переменными можно решать графически.
Неравенство с одной переменой можно записать так: f(x) > g(x), где f(x) и g(x) – выражения, содержащие переменную.
Построим в одной системе координат графики функций y = f(x) и у = g(x).
Решение неравенства есть множество значений переменой х, при которых график функций у=g(x), так как f(x)>g(x).Это показано на рисунках 1 и 2.
Решение неравенства с двумя переменными f(x,y)>0 есть множество
точек плоскости, координаты которых удовлетворяют этому неравенству. Рассмотрим на примерах решение некоторых неравенств с двумя переменными.
П
ример 1. Решить графически неравенство
x + у > 0.
Решение. Запишем неравенство в виде у> -х. Построим прямую у= -х. Координаты точек плоскости, которые лежат выше этой прямой, есть решение неравенства ( на рисунке 3 – заштрихованная область).
П
ример 2. Решить графически неравенство
х2 – у > 0.
Решение. Запишем неравенство в виде у < x2 .
Построим кривую у = х2 (парабола) (рисунок 4).
Решение неравенства есть координаты точек плоскости, которые лежат в заштрихованной области (ниже построенной параболы).
При решении систем неравенств с двумя переменными находят пересечение областей решений этих неравенств.
Пример 3.Решить графически систему неравенств
x2 + у2 – 4 > 0,
y > 0,
x > 0.
Решение. Решение первого неравенства системы есть координаты точек плоскости (рисунок 5), которые лежат вне окружности х+у=4; решение второго неравенства есть координаты точек верхней полуплоскости; решение третьего неравенства есть координаты точек правой полуплоскости.
Решением системы являются координаты точек, которые лежат в заштрихованной области.
ТЕСТ
1) Решить уравнение: = 1.
А) 0,
Б) 1,
В) Нет решений,
Г) x (; 1)(1; ).
2) Решить уравнение: = 0.
А ) Нет решений,
Б) 1,
В) 5,
Г) 1; 5.
3) Решить уравнение: + = 0.
А) 2; ; 5,
Б) Нет решений,
В) x (; 3)(3; ),
Г) x R.
4) Решить уравнение: ax = 1.
А) Если a 0, то xR; если a = 0, то нет решений,
Б) Если a = 0, то нет решений; если a 0, то x = ,
В) Если a = 0 , то xR; если a 0, то x = .
Г) Нет решений.
-
При каких a уравнение ax2 4x + a + 3 = 0 имеет более одного корня?
А) 4 < a < 0,
Б) 0 < a < 1,
В) a(; 0)(0; ),
Г) 4 < a < 0; 0 < a < 1.
-
При каких a уравнение (a 2)x2 + (4 2a)x + 3 = 0 имеет единственное решение?
А) 2,
Б) а(; 2)(2; ),
В) 5,
Г) 4.
-
Решить уравнение: x2 1 + a(x 1) = 0.
А) Если a 0, то x =1; если a = 0, то x = 1,
Б) Если а 0, то нет решений; если a = 0, то x = 1.
В) x = 1,
Г) Нет решений.
-
Р
ешить систему:
= ,
y2 x 5 = 0.
А) (4; 3), (4; 3),
Б) (1; 2),
В) Нет решений,
Г) xR, y = 3.
-
Р
ешить систему:
x2 + y2 2x = 0,
x2 2xy + 1 = 0.
А) (1; 1), (5; 5)
Б) Нет решений,
В) (1;1),
Г) (2; 3), (3; 2).
-
При каких a неравенство 2x + a > 0 является следствием неравенства x + 1 3a > 0?
А) ,
Б) а ,
В) при любых a,
Г) а .
11) Найти наибольшее целое х, удовлетворяющие неравенству:
- > 1.
а) х(-; -3,5),
б) –3,
в) –4,
г) нет решений.
-
Найти наибольшее целое х, удовлетворяющие неравенству:
- > -.
а)5,
б) –3,
в) 4,
г)нет решений.
-
Найти целочисленные решения неравенств:
< 0.
а) 0, 1, 2,
б) 4, 5,
в) 7,
г)нет решений.
-
Найти целочисленные решения неравенств:
17 – 4х < 0,
10х – 67 < 0.
а)5,
б) –3, -4, -5,
в) 5,6,
г)нет решений.
15) Решить неравенство:
- < 0.
а) (-; -3)(0; 3,
б) (–3, 0)(0; ),
в) (5; 7),
г) нет решений.
16) Решить неравенство:
< -.
а) (-; -3/25)(0; ),
б) (–12, 0)(7;9),
в) (-;) ( ; 5),
г) нет решений.
-
Решить неравенство:
< -1.
а) (-9; -5)(0; 8),
б) (–8, -7)(1;3),
в) (-; -7)(1; 3),
г) нет решений.
18) Решить неравенство:
.
а) [-4; -2)(0;5],
б) (–1, 0][1;7),
в) (-4; -3)[5; 7],
г) нет решений.
19) Решить неравенство
1,5 – 3х < 3.
а) (-2,5; -2)(0; 3,5],
б) (–0,5; 1,5),
в) (-4,5; -3,5),
г) нет решений.
20) Решить неравенство:
> х + 2.
а) (-3; -1),
б) (0; 1),
в) (-7; -10),
г) нет решений.
Ответы: 1 Г; 2 В; 3 В; 4 Б; 5 Г; 6 В; 7 А; 8 А; 9 В;10 – Б;
11 – В; 12 – А; 13 – А; 14 – В; 15 – А; 16 – В; 17 – Б; 18 – В; 19 – Б; 20 – А.
Список использованной литературы:
-
Математика. Интенсивный курс подготовки к экзамену. О. Ю. Черкасов, А. Г. Якушев. Москва, изд. “Айрис”, 1997.
-
Тысяча и один пример. Равенства и неравенства. А. М. Назаренко, Л. Д. Назаренко. Сумы, изд. “Слобожанщина”, 1994.
-
Система тренировочных задач и упражнений по математике. А. Я. Симонов. Москва, изд. “Просвещение” 1991.
-
Алгебра 8 класс. Н. Я. Виленкин. Москва, изд. “Просвещение”, 1995.
-
Задачи по математике для поступающих во ВТУЗы. Р. Б. Райхмист. Москва, изд. “Высшая школа”, 1994.
-
Алгебраический тренажёр. А. Г. Мерзляк. Москва Харьков, изд. “Илекса”, изд. “Гимназия”, 1998.
-
Готовимся к экзамену по математике. Д. Т. Письменный. Москва, изд. “Айрис”, 1996.
-
Задачи по математике. Уравнения и неравенства. Вавилов В. В., Мельников И. И. Москва, изд. “Наука”, 1987.
-
Алгебра и начала анализа. Издание второе, переработанное и дополненное. А. Г. Мордкович. Москва, изд. “Высшая школа”, 1987.
-
Алгебра. Пособие для самообразования. С. М. Никольский. Москва, изд. “Наука”, 1985.
-
Справочник по методам решения задач по математике. А. Г. Цыпкин. Москва, изд. “Наука”, 1989.
-
Решение задач. И. Ф. Шарыгин. Москва, изд. “Просвещение”, 1994.
-
Алгебра и математический анализ. 10 класс. Н. Я. Виленкин. Москва, изд. “Просвещение”, 1997.
-
Математика. Алгебра и начала анализа. А. И. Лобанова. Киев, изд. “Вища школа”, 1987.
-
Алгебра. 9 класс. Н. Я. Виленкин. Москва, изд. “Просвещение”, 1996.
ешить систему:














