45376 (664759), страница 7

Файл №664759 45376 (Система управления аппаратом производства фотографической эмульсии) 7 страница45376 (664759) страница 72016-07-31СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

Рисунок 5.11 – Переходный процесс по μ в контуре t с ПИД- регулятором и с демпфированием

Видим, что удалось еще более уменьшить время переходного процесса, но появилось небольшое перерегулирование. Однако величина динамического заброса очень мала, что дает основания предпочесть данную настройку полученным ранее. Для проверки корректности настройки построим переходный процесс по возмущению и оценим показатель качества. Переходный процесс по λ изображен на рисунке 5.12.

Рисунок 5.12 – Переходный процесс по λ в контуре t с ПИД- регулятором и с демпфированием

Видим, что по данному каналу система обладает значительно меньшим быстродействием, чем по каналу управления. Это закономерно, поскольку из передаточной функции объекта следует, что по этому каналу он является более инерционным. Численное значение критерия (5.16) равно I2 = 7.549.

И так, окончательно останавливаем свой выбор на ПИД- законе регулирования с демпфированием выходного сигнала регулятора и с настройками, определенными ранее.

  1. В ЫБОР ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ

Большинство из технических средств, применяемых в нашей системе в контурах регулирования, уже описаны в предыдущих разделах. Систематизируем эти сведения и опишем средства, используемые для контроля и регистрации двух регулируемых и двух контролируемых величин.

Для измерения и регистрации величины pBr в аппарате используются: датчик погружной типа ДПг-4М, нормирующий преобразователь типа П-201 и автоматический самопишущий мост типа КСУ-1М. Для регулирования величины pBr используется электрический аналоговый регулятор Р17, реализующий ПИ- закон регулирования с демпфированием выходного сигнала.

Для измерения и регистрации температуры в аппарате используются: термопреобразователь сопротивления типа ТСП-0879-01 со статической характеристикой 50П и автоматический самопишущий мост типа КСМ-4. Для регулирования температуры в аппарате используется аналоговый регулятор Р17.2, реализующий ПИД- закон регулирования с демпфированием выходного сигнала.

Для измерения и регистрации величины pH в аппарате используются: датчик ДПг-4М с электродной системой, настроенной на измерение pH, вторичный прибор П-201 и автоматический самопишущий мост типа КСУ-1М.

Для измерения и контроля температуры в тепловой рубашке аппарата используются: термопреобразователь сопротивления типа ТСП-0879-01 со статической характеристикой 50П и автоматический самопишущий мост типа КСМ-4.

Рассчитаем надежность контура регулирования величины pBr в аппарате. Под надежностью будем понимать вероятность безотказной работы всех звеньев контура в течение 1000 часов. В качестве характеристики надежности для каждого звена примем интенсивность отказов λ. Данные для расчета: λДПг = 73·10-6 1/ч; λП-201 = 35·10-6 1/ч; λР17 = 54·10-6 1/ч. Вероятность безотказной работы в течение t часов контура, состоящего из n элементов, вычисляется по формуле:

. (6.1)

Выполнив вычисления по этой формуле, получим P(1000,3) = 0.85.

Найдем среднее время безотказной работы комплекта. Среднее время безотказной работы вычисляется по формуле:

. (6.2)

В ыполнив вычисления по этой формуле, получим T = 6172 ч.

Поскольку по требованиям стандартов вероятность безотказной работы допускается в пределах 0.85…0.99, то наш комплект удовлетворяет требованиям к надежности средств измерений.


ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В данном курсовом проекте был исследован промышленный процесс получения фотографической эмульсии по двухструйной технологии. Была подробно исследована и смоделирована первая стадия этого процесса – приготовление и первое созревание эмульсии. На основе этого была разработана система автоматического управления процессом. Были обоснованы структура и параметры системы, а также оценено качество регулирования. В состав системы входят типовые элементы промышленной автоматики, выпускаемые отечественной промышленностью.

Следует отметить, что полученные результаты не являются абсолютно точными и адекватными. В ходе моделирования было сделано достаточно много упрощающих предположений, в особенности, на этапе линеаризации разгонных кривых. Строго говоря, объект является нелинейным (это показано в соответствующих разделах) и, как следствие, динамические процессы в нем зависят от предшествующего состояния системы. Проверка адекватности принятых нами упрощений может являться темой отдельной работы. Поэтому полученные нами результаты касательно настроек системы могут носить лишь рекомендательный характер.

С точки зрения структуры и состава входящих в нее средств автоматизации наша схема имеет промышленные аналоги (подобная система была применена в начале 90-х годов на Шосткинском ПО “Свема”). Система хорошо зарекомендовала себя и может считаться удачной.

С ПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

  1. Основы технологии светочувствительных материалов. Под ред. проф. Шеберстова. – М.: Химия, 1977. – 504 с.

  2. Крамерс Х., Вестертерп К. Химические реакторы. – М.: Химия, 1967. – 264 с.

  3. Теплотехника: Учебник / И.Т. Швец, В.И. Толубинский и др. – Киев: Вища школа, 1976. – 520 с.

  4. Наладка автоматических систем и устройств управления технологическими процессами: Справочное пособие / А.С. Клюев и др. – М.: Энергоатомиздат, 1983. – 376 с.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

Текст программы аппроксимации

Program approximation;

uses crt;const n=5;l=15; {n=числу полиномиальных коэффициентов}

{l=числу исходных точек неизвестной функции y}

type tarr1=array[1..n] of real;

tarr2=array[1..n,1..n] of real;

tarrl=array[1..l] of real;

tarr=array[0..n-1] of real;

var a:tarr2;

b:tarr1;

p:tarr;

f,x,y:tarrl;

i,j,k,d:integer;

v:tarr1;

xv,z:real;

h:string[1];

fil:text;

function g(t:tarr;x1:real):real;

var i2:integer;

w1:real;

begin

w1:=0;

for i2:=0 to n-1 do begin

w1:=w1+t[i2]*exp(i2*ln(x1));

end;

g:=w1;

end;

function max(t1:tarrl):real;

var i3:integer;

w:real;

begin

w:=t1[1];

for i3:=2 to l do

if t1[i3] > w then w:=t1[i3];

max:=w;

end;

procedure writing(c1:tarr2;c2:tarr1);

var i4,j4:integer;

begin

for i4:=1 to n do begin

for j4:=1 to n do

write(' ',c1[i4,j4]:10:3,' ');

write(' | ',c2[i4]:4:4);

writeln;

end;

end;

{=======Основной блок=========}

Begin

{абсциссы точек}

x[1]:=0.1;x[2]:=1;x[3]:=3;x[4]:=5;x[5]:=10;x[6]:=15;x[7]:=20;x[8]:=25;

x[9]:=30;x[10]:=35;x[11]:=40;x[12]:=50;x[13]:=60;x[14]:=80;x[15]:=100;

{ординаты - табличные значения}

y[1]:=0;y[2]:=0.2;y[3]:=1;y[4]:=2;y[5]:=5.5;y[6]:=9;y[7]:=12;y[8]:=14.3;

y[9]:=16;y[10]:=17.2;y[11]:=18.1;y[12]:=19;y[13]:=19.5;y[14]:=19.8;y[15]:=20;

z:=0;

{заполняем матрицы коэффициентов для системы}

for i:=1 to n do begin

for j:=1 to n do begin

for d:=1 to l do

z:=z+exp((i+j-2)*ln(x[d]));

a[i,j]:=z;z:=0;

end;

for d:=1 to l do

z:=z+y[d]*exp((i-1)*ln(x[d]));

b[i]:=z;z:=0;

end;

clrscr;

writeln('расширенная матрица системы :');

writing(a,b);

i:=1;

{решаем систему методом Гаусса. v - вектор неизвестных}

repeat

b[i]:=b[i]/a[i,i];

for j:=n downto i do

a[i,j]:=a[i,j]/a[i,i];

for k:=i+1 to n do begin

b[k]:=b[k]-b[i]*a[k,i];

for j:=n downto i do

a[k,j]:=a[k,j]-(a[i,j]*a[k,i]);

end;

i:=i+1;

until i=n+1;

v[n]:=b[n];

for i:=n-1 downto 1 do begin

v[i]:=b[i];

for j:=i+1 to n do

v[i]:=v[i]-(v[j]*a[i,j]);

end;

for i:=1 to n do p[i-1]:=v[i];

writeln;

writeln('эквивалентная ступенчатая матрица системы:');

writing(a,b);

writeln(' РЕШЕНИЕ : ');

for d:=0 to n-1 do writeln(p[d]:12:10);

writeln('значения аппроксимирующего полинома в узловых точках равны: ');

for d:=1 to l do begin

f[d]:=abs((g(p,x[d])-y[d])/{y[d]}6);

write(' ',g(p,x[d]):4:2,' ');

end;

writeln;

writeln('приведенная ошибка аппроксимации в % равна:');

writeln(max(f)*100:4:0,'%');

{=====запись в файл=====}

assign(fil,'result.txt');

rewrite(fil);

for d:=0 to n-1 do

writeln (fil,p[d]);

End.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
668,5 Kb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов реферата

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6521
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее