180044 (632192), страница 11

Файл №632192 180044 (Экономическая история) 11 страница180044 (632192) страница 112016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 11)

ПОСЛЕДСТВИЯ 2 НТР И ФОРМИРОВАНИЕ МИРОВОГО ХОЗ-ВА НА РУБЕЖЕ 19- 20 ВВ. 1)Достижения 2 НТР позволили перейти к более высокому ур-ню развития произв-ных сил общ-ва. На рубеже 19-20 вв. развитие мировых произв-ных сил происходило необычайно высокими темпами, вследствие чего увеличился объем мирового промыш-ного произв-ва. Колич-ные изменения сопровождались бурным развитием техники, новшества кот. охватывали различные сферы произв-ва, транспорта, быта. Радикальные изменения произошли и в организации промыш-ного произв-ва и в его технологии. Кроме того, произошли существенные сдвиги в размещении произв-ных сил как между странами, так и внутри отдельных гос-в. 2 НТР обусловила активный процесс превращения науки в произв-ную силу общ-ва, чего раньше в 18-19 вв. в период промыш-го переворота не наблюдалось, в связи с чем 2 НТР называют научно-технической революцией. Кроме того, 2 НТР превзошла предыдущую эпоху по темпам технич. прогресса, изобретения исчислялись уже не двузначным числом, а четырехзначным (т.е. тысячами).2) 2НТР привела к появлению новых отраслей–химич., электротехнич., нефтедобывающей, автомобильной, нефтеперерабатывающей и нефтехимич., самолетостроения, произв-во портландцемента и железобетона и др. 3) технические сдвиги, произошедшие в рез-те 2 НТР, и опережающее развитие новых отраслей повлекли изменение структуры мирового промыш-ного произв-ва. Если до 2НТР в общем объёме выпускаемой продукции преобладала доля отраслей группы «Б» (т.е. произв-во предметов потребления), то в рез-те 2 НТР повысился удельный вес отраслей группы «А» (т.е. отраслей тяж. промыш-сти и произв-во средств производства). 4) Преобладание отраслей группы «А» привело к усилению концентрации произв-ва, т.е. к преобладанию крупных предприятий. 5) В свою очередь крупное произв-во нуждалось в крупных капиталах, поэтому происходит концентрация капитала путём объединения частных капиталов, кот. осуществлялось образованием акционерных общ-в (т.е. преобладающей становится акционерная форма капитала). 6) Результатом этой цепочки изменений стало создание, образование монопол-ских союзов (т.е. монополий) как в области произв-ва, так и в области капиталов (т.е. финансовых источников). 7) Последствием 2 НТР стали кризисы, проходившие регулярно, начиная с конца 19 в. Это кризисы -1873, 1883, 1893, 1901-1902 гг. и др., кот. также способствовали переходу капитализма к монополистической стадии, т. к. в период кризисов погибали, прежде всего, мелкие и средние предприятия, а это способствовало концентрации и централизации произв-ва и капитала. 8) На рубеже 19-20 вв. ведущее место в мире по промыш-ному развитию занимают молодые капит-ские страны – США, Германия, значительно продвигается Япония, тогда как бывшие лидеры – Англия и Франция отстают. Центр мирового эк-ского развития при переходе к монопол-ской стадии капитализма перемещается из Европы в Сев. Америку. И первой державой мира по эк-скому развитию становятся Соединенные Штаты Америки, на втором месте - Германия. Т.о., в конце 19- нач. 20 вв. создавались материальные предпосылки для образования капит-ских монополий, т. е. капитализм переходил в свою новую стадию империализма, характ-ся концентрацией произв-ва и капитала и господством капит-ских монополий. Однако в разных странах преобладали различные формы монополий, они зависили от особенностей развития этих стран. Исторически можно выделить 3 этапа становления монополий.1 этап – охватывает 60-начало 70-х гг. 19 века, когда свободная конкуренция достигла высшей ступени своего развития. На этом этапе монополии только образовывались, поэтому были редким исключением из общего правила.2 этап – начинается с эк-ского кризиса 1873 г. и заканчивается к концу века. Этот этап харак-ся интенсивным появлением и развитием картелей. (Картель-это форма монопол-ских союзов, заключивших соглашение об объёмах произв-ва, условиях сбыта продукции и найма рабочей силы. Участники союза сохраняют коммерческую и производственную самост-сть). 3 этап – охватывает последние годы 19 в.–начало 20в. и характ-ся появлением синдикатов и трестов. (Трест – это форма эк-ского объединения, при кот. участники теряют произв-ную, коммерческую, а часто и юридическую самост-сть, поэтому власть находится в руках головной компании. Получали развитие в отраслях, производящих однородную продукцию). Т.о., на рубеже 19–20 вв. монополия (как форма организации произв-ва и капитала) заняла господствующие позиции в соц-но-эк-ской жизни ведущих стран мира, хотя степень концентрации и монополизации по странам была неодинаковой, были различными и преобладающие формы монополий, что было связано с особенностями эк-ского развития стран. Преобладающие формы монополий по странам: в США – тресты; в Германии – картели и синдикаты; в Англии - картели; во Франции - банковские монополии; в России - синдикаты; в Японии – концерны (сверхкрупные промышленно-финансовые кредитные группы во главе с холдинг. компаниями).Для каждой из стран в конкретный исторический период была характерна своя специфическая форма монополии. Аналогичным образом проявилась и специфика национальной формы империализма. Так, в России и Японии империализм имел «военно-феодальные» черты, в Германии – «юнкерско-буржуазные», в Англии – «колониальные», во Франции – «ростовщические», в США – «хищнические, разбойнические» (кот. могли меняться со временем).После первой мировой войны процесс концентрации произв-ва и капитала активизировался, рост эк-ского и политич. могущества монополий ускорился. Это обусловило рождение иной формы монополий–концерна, где функции управления произв-вом, торговлей и финансовыми операциями слиты воедино, что даёт возможность лучше приспособиться из-за высокого уровня технического прогресса с возрастающими масштабами произв-ва к требованиям организации произв-ва и обращения (концерны прочно утвердились перед 2 мировой войной).Процесс монополизации эк-ки обусловил вмешательство гос-ва в процесс расширенного воспроизводства, т.к. упрочение позиций монополий делает это вмешательство необходимым и одновременно создаёт условия для его осуществления. Слияние монополий с гос-вом в единый механизм представляет собой высшую ступень процесса монополизации и характ-ся становлением гос-но-монопол-ского капитализма (ГМК) как общего и основного направления в развитии капитализма 20 в. (различия между странами состояли лишь в степени интенсивности вмешательства, а также в темпах и его формах).Развитие ГМК стимулировалось рядом внутр. и внеш. факторов – воздействием со стороны НТР, обострением борьбы между империалистическими странами, тенденцией к интернационализации и транснационализации капитала, кот. усиливалась погоней за прибылями и необходимостью применения результатов НТР.Уже в начале 20 в. существовали междунар предприятия, кот. использовали специализацию произв-ных предприятий и отраслей, вкладывая капитал в произв-ва, совместными силами действовали на принципах специализации и кооперации на мировом уровне.

17. Особенности эк-ского развития ведущих стран мира в период становления монопол-ского капитализма

США (АМЕРИКАНСКИЙ ИМПЕРИАЛИЗМ). На рубеже 19–20 вв. при переходе к монопол-ской стадии ярко проявился эк-ский подъём в США. Эта молодая капитал-ская страна переживает расцвет почти во всех сферах хоз-ва и завоевывает первое место в мире не только по общему объему выпускаемой продукции, но и по кач-ным параметрам. В амер. промыш-сти происходят структурные изменения в этот период: ранее ведущее место занимала лёгк. пром-сть, теперь на 1 место вышла тяж., и решающую роль в этом сыграли новые отрасли – электротехнич., автомобильная, нефтяная, резиновая, алюминиевая. Переход к монопол-ской стадии в США начинается с 1872 г., с образования одной из самых крупных нефтяных компаний - треста «СТАНДАРТ ОЙЛ», организатором кот. был Дж. Рокфеллер и в 1879 г. эта монополия контролировала 95 % нефтепереработки США. Самая распространенная форма монополий в США– тресты, созданные в различных отраслях (от электротехнической до табачной). В рез-те изобретений Эдисона в области электротехники в 80-х гг. 19в. рождается знаменитая фирма Эдисона, кот. в дальнейшем перерастает в крупную электротехнич. корпорацию «Дженерал Электрик», кот. производила электроэнергию и различное электротехнич. оборудование и электротехнич. отрасль становится одной из ведущих. Изобретение двигателя внутр. сгорания было использовано предпринимателем ГЕНРИ ФОРДОМ для организации фирмы по произв-ву автомобилей, кот. становится монополией –Концерном Форда и автомобильная промыш-сть США сразу занимает первое место в мире. Монополизированной отраслью было ж/д строит-во. В сталелитейной промыш-сти в 1870 г. было создано объединение Э. Карнеги, кот. позже было продано Дж. Моргану и им был образован «Стальной трест». В целом по стране в нач. 20 в. функционировало более 800 трестов, объединявших свыше 5 тыс. предприятий. О высокой степени монополизации можно судить по сложившимся династиям «королей» стали, нефти, электричества, ж/д – это Морганы, Рокфеллеры, Вандербильды, Гарриманы и др.Активно в США происходил процесс сращивания трестов с банковскими монополиями, что вело к созданию американского финансового капитала. Причем ведущее положение заняли 2 банковские группы – Моргана и Рокфеллера, их банки контролировали к началу 1 Мировой войны третью часть национального богатства страны. Они осуществляли контроль над промыш-ными монополиями, ж/д компаниями и крупными банками. По степени монополизации США существенно обогнали Европу. В начале 20 в. в США берет начало гос-но-моноп-ский капитализм, когда в связи с хищническим использованием частными компаниями природных ресурсов и установлением монопольно высоких цен, гос-во осуществляет регулирующие меры по развитию эк-ки, охватывая различные ее сферы. Монополии взвинчивали цены, разоряли мелких производителей, что вызывало возмущение в общ-ве. Под давлением общ-ного мнения в 1890г. был принят «антитрестовский» закон Шермана, кот. предусматривал меры против сговора фирм на рынке. Однако, он мог бороться только с монополиями низшего порядка – синдикатами и картелями, а против трестов был бессилен, поскольку фирмы в тресте сливались в одну, поэтому закон не усматривал сговора и не мог вмешиваться во внутр. дела фирм. После закона Шермана в США усиленное распространение получает новая форма монополий – холдинг-компании, где холдинг – это общ-во, кот. держит портфель акций разных фирм, получает дивиденды и распределяет их между пайщиками. Как предприятие – акционер, холдинг-компания посылает в эти фирмы своих директоров и контролирует их деят-сть. При этом перед лицом закона холдинг – это не монополия, а общ-во, владеющее акциями, и как акционер имеет право контролировать фирмы, в кот. вложены её капиталы. При переходе к моноп-ской стадии капитализма центр мирового эк-ского развития перемещается из Европы в Северную Америку и первой державой мира по эк-скому развитию становятся США. Для этого они имели следующие факторы:1) Природно-географич. фактор - означает наличие мощной сырьевой базы; кроме того, удаленность от Европы дает возможность усиливать свои позиции в Западном полушарии. 2) Гражданская война 1861-1865 гг., определившая победу капит-ского пути развития. 3) Внешнеторговая политика, а именно, ввозимые товары облагались высокими пошлинами, а для ввоза иностранных капиталов была предоставлена свобода4) Демографич. фактор, когда из-за недостатка раб. силы усиливается механизация. И кроме того, влияние на эк-ское развитие оказывает иммиграции ( примерно 30 млн. человек).5) Использование достижений НТП и НТР. В рез-те вышеперечисленных факторов на стадии моноп-ского капитализма эк-ка США развивалась более высокими темпами, превышая все другие страны. К нач. 20 в. США - страна с самой динамично развивающейся эк-кой.Отличительной чертой эк-ского развития США признают его комплексность, глубокое изменение технико-произв-ной и организационной структуры, высокий технич. уровень произв-ва, позволивший осуществить переход к массовому выпуску стандартизированной продукции даже в старых, традиционных отраслях. В применении новых методов рациональной организации произв-ва США обогнали все др. страны - именно в США была создана первая в мире промыш-ная лаборатория Эдисона (в1876г.), кот. стала центром изобретательства, генератором технич. новшеств. США обогнали все капит-ские страны не только по темпам индустриализации, но и абсолютному уровню промыш-ного произв-ва, а это значит, что производили больше всех и быстрее всех. Особенно быстро росла тяж. пром-сть в результате 2 НТР и ж/д строит-во. В этот период успешно развивалось и с/х произв-во. США выдвинулись на первое место в мире по произв-ву и экспорту зерна, стали основным поставщиком с/х продуктов для Европы. Но развивалось с/х в разных районах неодинаково. Главным промыш-ным р-м США и наиболее развитым в с/х был Север. На Юге технический уровень с/х был значительно ниже. На дальнем Западе ещё продолжалась колонизация, край был мало заселённым и с/х было преимущественно экстенсивным. Т.о., ещё не вся территория страны была полностью хоз-но освоена и продолжался процесс внутр. колонизации, поэтому вывоз капитала из страны был небольшим, преобладал его ввоз. Несмотря на то, что США не нуждались в колониях, однако в соответствии с общей тенденцией в конце 19 в. они начинают колониальную экспансию, кот. имела особ-сти. Во-первых, слаборазвитые страны были рядом и для их захвата не нужно было ехать за океан, поэтому США берут на вооружение доктрину – «Америка для американцев». Ранее эта доктрина была лозунгом борьбы народов Латинской Америки против европейского колониализма. С этой целью США не допускали в страны Латинской Америки проникновения европейских капиталов, резервируя их для своей колониальной деят-сти. Во-вторых, колониальная экспансия США сразу приобрела черты неоколониализма, т.е. они не объявляют страны Латинской Америки своими колониями, а формально оставляют их свободными, ввозят туда свои капиталы и эксплуатируют их нац-ные богатства. В случае, если прав-во какой - либо страны хочет выйти из под контроля США, то они пользуясь своим влиянием, организуют гос-ный переворот. (Примером может служить «революция» в Панаме с целью захвата Панамского канала).В-третьих, США пропагандируют в странах Старого Света принцип «открытых дверей», т.е. равных возможностей для капиталистов всех стран. Это значит, что они против колониализма, но за соревнование капиталов в слаборазвитых странах, что позволило им проникнуть в страны Азии. Индивидуальность развития США состоит также в начавшейся в начале 20 в. эпохи прогрессизма (1901-1914 гг.), когда были проведены демократические преобразования, охватившие политич., эк-ские и соц-ные сферы. С эпохи прогрессизма в США берет начало гос-но-моноп-ский капитализм, когда гос-во осуществляет регулирующие меры по развитию эк-ки, охватывая различные ее сферы.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
1,9 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7034
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее