182979 (629708), страница 4

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Глава 2 Рыночное окружение и его влияние на подготовку и

переподготовку кадров массовых профессий в образовательном

учреждении

Профессионально-техническое училище существует с 1973 года. В начале 1970-х годов в Чувашской Республике продолжалась работа по созданию мощного производственного комплекса. Вводились новые производства на ЧПО "Химпром", строилась Чебоксарская ГЭС, на огромном производстве возводились объекты завода промышленных тракторов, расширялись и реконструировались производственные мощности на действующих предприятиях, базах по ремонту сельскохозяйственных машин и агрегатов, строились жилые дома и объекты соцкультбыта. Для выполнения этих задач в республике действовали строительно-монтажные организации: тресты "Волгонефтехиммонтаж", "Верхневолгоэлектро-монтаж", ЧМУ "Верхневолгосантехмонтаж", "Волгопромвентиляция", "Волгостальконструкция" и их многочисленные подразделения и производственные базы. Кроме того, все строительно-монтажные организации выполняли подрядные работы на объектах Волго-Вятского региона, в районах Сибири, Урала, Москве и Московской области. И почти все они испытывали нехватку квалифицированных рабочих кадров. Действовавшие профессионально-технические училища готовили специалистов, главным образом, для своих базовых предприятий, а для строительно-монтажных организаций практически ни одно училище не готовило квалифицированных рабочих, за исключением слесарей по монтажу вентиляционных и санитарно-технических систем и приборов.

25 ноября 1972 года председатель Государственного комитета Совета Министров РСФСР издает приказ №431 об организации городского профессионально-технического училища в Чувашской АССР с контингентом учащихся 600 человек. А Чувашский ОК КПСС и Совет Министров ЧАССР приняли решение о строительстве профессионально-технического училища по подготовке рабочих строительно-монтажных профессий в г. Новочебоксарск, и такое решение было обосновано тем, что большинство строительных организаций располагались в нашем городе. Возводилось здание училища в основном на средства "Химпрома", а принимали участие в строительстве тресты "Волгонефтехиммонтаж", "Верхневолго-электромонтаж", ЧМУ "Верхневолгосантехмонтаж", "Волгопромвентиляция", "Волгостальконструкция", строительные управления №41, №44, №46 Чувашского территориального управления строительства. Благодаря энтузиазму строителей уже в 1973 году организовали учебно-производственный процесс по подготовке электрогазосварщиков, слесарей-вентиляционщиков, слесарей по монтажу оборудования и монтажников общемонтажных работ.

Первыми учащимися в основном стали демобилизованные воины Советской Армии. В учебных кабинетах были только столы, стулья да классные доски. А в учебно-производственных помещениях - 12 постов для ручной электросварки, в двух слесарных мастерских - одноместные учебные верстаки.

Остро стояли вопросы создания учебно-производственной базы, подбора инженерно-педагогических кадров. Но и эти проблемы постепенно решались. Первым директором училища был назначен Николай Романович Скорняков, его заместителями стали Иван Петрович Петров, Вячеслав Сергеевич Быков, Лидия Михайловна Никитина, главным бухгалтером - Вера Ивановна Пылящева, помощником по хозяйственной работе - Федор Михайлович Фарбер. Не считаясь со временем, все они трудились на строительстве, понимали, чем быстрее будут завершены работы, тем скорее начнется учебно-воспитательный процесс.

В 1973 году училище распахнуло свои двери. Обучалось тогда 330 учащихся по специальностям "Электросварщик" "Электромонтажник", "Слесарь-монтажник общего оборудования", "Слесарь по монтажу вентиляционных систем и кондиционированию воздуха", "Газосварщик". Именно рабочие этих специальностей требовались, в первую очередь, строительно-монтажным организациям республики.

Чувашия нуждалась и в других высококвалифицированных специалистах. Руководство профессионально-технического училища принимает решение об организации новых групп. С 1976 года стали здесь готовить штукатуров-маляров для домостроительного комбината, с 1984 года - прядильщиц, ровничниц, операторов мотальных автоматов для Новочебоксарской хлопкопрядильной фабрики. Еще через три года объявили набор групп вышивальщиц ручной и машинной вышивки для фабрики "Паха тере".

В 1988 году, когда директором училища работал Анатолий Алексеевич Долгов, было решено провести эксперимент: организовать группу на базе 6 класса по специальностям "Вышивальщица", "Электромонтажник" и "Монтажник по оборудованию и электросварке". Главная цель эксперимента - реформирование среднего (полного) профессионального образования, которое заключалось в том, что на первое место ставилась личность учащегося: уважение его, доверие к нему, учитывались интересы и запросы обучающегося. К тому же стояла задача взаимодействие школы, училища и производства. Именно на это была нацелена ранняя профессиональная ориентация в общеобразовательных школах, развитие у 12-летних подростков творческих способностей к производительному труду. У данного эксперимента была и социальная направленность. Для детей из неблагополучных или многодетных, неполных семей в училище были созданы все условия для обучения и получения профессии.

Учеба длилась три года. По окончании выпускник мог продолжить ее в училище, в школе или поступить в техникум.

В 1989 году среднее профессионально-техническое училище было реорганизовано в профессионально-техническое училище. И в этом же году объявляется прием в группы портных верхней мужской и женской одежды -для горбыткомбината и предприятия производственного обучения "Рассвет".

В апреле 1990 года директором училища назначен Николай Матвеевич Иванов, имеющий звание "Заслуженный мастер профтехобразования РФ", педагог высшей квалификационной категории. В этом году на базе мастерских училища по некоторым специальностям начинают работать вечерние курсы по переобучению незанятого населения города, повышения квалификации, получение специальности учащимися школ. Обучать по специальности "Кружевница" стали с 1991 года, с 1992 года - по специальности "Парикмахер", а также заработали вечерние курсы по подготовке закройщиков легкой женской одежды и детского платья.

В эти годы в стране развиваются рыночные отношения, появляется средний класс, в организациях компьютеры, в учебных заведениях стали готовить специалистов по новым специальностям. Не стало исключением профессионально - техническое училище № 15 г. Новочебоксарск. Оно организовывает группы по подготовке продавцов-предпринимателей, кассиров-бухгалтеров с умением работать на компьютерах, а также продавцов-кассиров-контролеров. И заключает договор с городским центром занятости о подготовке кадров по специальности "Электросварщик".

А в 1999 году у учебного заведения появляется новое название -Федеральное государственное образовательное учреждение (ФГОУ) "Профессиональное училище №15", функционирующее за счет средств федерального бюджета. С этого момента начинается новый этап подготовки высококвалифицированных кадров.

Обучающихся по дневной форме насчитывается около 600 человек. Экономические преобразования в стране оказали на профессиональное училище благотворное влияние. У него появилось второе дыхание. Училище приноровилось жить в жестких условиях рынка. Правда, для этого педколлективу пришлось проявить творческий подход к процессу обучения, учитывая особенности рыночной экономики. А недостаточное финансирование из федерального бюджета подтолкнуло к идее зарабатывания денег, ведь росли долги за отопление, электроэнергию, воду. Так появились платные курсы. Совместно с Новочебоксарским городским отделом Департамента федеральной государственной службы занятости населения организовали Центр по подготовке и переподготовке специалистов, повышению квалификации кадров.

Сейчас училище готовит монтажников технологического оборудования, электросварщиков, слесарей по ремонту и обслуживанию автотранспортных средств, электромонтажников сетей и электрооборудования, резчиков по дереву, портных, парикмахеров, кружевниц. Из года в год растет число желающих овладеть навыками портного, вышивальщицы, парикмахера, газоэлектросварщика. Знания получают основательные. Для их подкрепления есть хорошо оснащенные мастерские, библиотека с учебной и методической литературой, парикмахерская с необходимыми атрибутами, услугами которой пользуются и горожане. Кроме того, училище имеет 13 специализированных кабинетов по общеобразовательным предметам, 7- по предметам профессионального цикла, 12- мастерских по профессиям, актовый, спортивный и тренажерный залы, столовую и буфет.

В училище созданы все условия для тех, кто желает овладеть двумя -тремя специальностями. Обучаясь на дневном отделении, за небольшую плату можно посещать вечерние курсы и получить смежную профессию. А учебная программа корректируется, учитывая желание работодателей и учащихся. Газоэлектросварщики, например, нужны и в промышленности, и в строительстве. В зависимости от заявок готовят и для той, и для другой сферы.

На некоторые специальности отбор учащихся осуществляют по конкурсу. Монтажниками, электромонтажниками, газоэлектросварщиками хотят стать в три раза больше молодых людей, чем позволяет база училища. ПУ-15 тесно сотрудничает с социальными партнерами. Это около 100 организаций Новочебоксарска и Чебоксар, среди которых "Химпром", завод промышленных тракторов, а также малые предприятия, где учащиеся проходят производственную практику. По окончании училища многие трудоустраиваются на этих предприятиях.

Из года в год РГОУНПО «Профессиональное училище № 15 г. Новочебоксарск» Минобразования Чувашии выполняет план набора учащихся.

Таблица 2. План комплектования учебных групп РГОУНПО «Профессиональное училище № 15 г. Новочебоксарск»

Количество абитуриентов определяется Министерством образования Чувашской Республики исходя из количества выпускников, состояния учебно-материальной базы училища и заявками на вышеуказанные профессии со стороны работодателей.

Вывод: РГОУНПО «Профессиональное училище №15» осуществляет деятельность по оказанию образовательных услуг на основе лицензии. Училище имеет современную материально-техническую базу, позволяющую подготавливать рабочих в сфере торговли. В условиях недостаточного бюджетного финансирования, ПУ № 15 изыскало дополнительные финансовые ресурсы для полноценного осуществления учебного процесса. Высокий уровень профессионализма преподавателей и мастеров производственного обучения «Профессионального училища № 15» обеспечил конкурентоспособность выпускников на рынке труда. Социальные партнеры училища оказывают помощь не только в организации производственного обучения, но и спонсорскую помощь для улучшения материально-технической базы.

В условиях рыночной экономики координация усилий педагогического коллектива ПУ №15 и социальных партнеров обеспечивает эффективное осуществление функционирования училища.

Училище принимает участие в конкурсе международного проекта по созданию ресурсных центров в учреждениях начального профессионального образования Чувашии при поддержке Международного банка реконструкции и развития. В ПУ-15 будет создан ресурсный центр "Строитель". Тогда появится возможность не только готовить кадры, но и открыть курсы по переподготовке, повышению квалификации для близлежащих учебных заведений.

Таблица 3. Основные показатели деятельности РГОУ НПО ПУ № 15 за 2006-2007 гг.

На 01.01 2006 г. Средства, полученные от предпринимательской деятельности уменьшилось на 42141 руб. или 95,6 %. Контингент учащихся увеличился на 25 чел. или 4,0 %.

Характеристики

Список файлов курсовой работы