114548 (617232), страница 6

№ п/п

Тема педсовета

Ответственные

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1

2

3

4

5

Анализ работы школы за 2008 – 2009учебный год. Утверждение плана учебно-воспитательной работы школы на 2009 – 2010 учебный год.

Дифференцированное обучение в условиях стандартизации образования.

Классный час в системе личностно-ориентированного воспитания

Промежуточная аттестация учащихся. Итоговая аттестация выпускных классов. Подготовка детей д/сада к школе.

Итоги окончания учебного года. Перевод учащихся 1-8, 10 классов. Выдача аттестатов учащимся 9,11 классов.

Директор школы

Завуч

Заместитель директора по ВР

Завуч

Директор школы

30.09.09г.

10.11.09г.

12.01.10г.

15.04.10г.

27.05.10

23.06.10

№ п/п

Содержание деятельности

Ответственные за выполнение

Срок выполнения

Отметка о выполнении

1

2

3

4

5

Общешкольные родительские собрания

1. Анализ работы школы за 2008-2009 учебный год. Задачи школы на новый учебный год. Выборы родительского комитета.

2. Расширение и углубление связей школы, семьи и общественности по формированию здорового образа жизни и укреплению здоровья учащихся (родительское собрание совместно с мобильной бригадой МУ “ЦСПС и Д”)

3. Промежуточная и итоговая аттестация учащихся. Организация отдыха учащихся в летние каникулы.

Классные родительские собрания.

Работа психолога с родителями по программе «Связующая нить» (коррекция детско-родительских отношений).

Выездное родительское собрание в д. Зубово, д. Дроздово

Родительские собрания в д/саду

Занятия родительского клуба для начальных классов.

Директор школы

Директор школы психолог соц. педагог, зам. директора по воспитательной работе

Завуч,

зам. директора по воспитательной работе

классные руководители

Психолог

Директор школы

Зам. директора по дошкольному воспитанию

Психолог

13.10.09

8.02.09

11.05.10

1 раз в четверть

В течение года

1 раз в четверть

март-апрель-май

Направление деятельности

Задачи

Мероприятия

Срок реализации

Ожидаемые результаты

Диагностика семьи

Выявить положение детей в системе внутрисемейных отношений

1. Посещение с целью выяснения отношений с братьями и сёстрами, общекультурный уровень семьи, степень участия родителей в воспитании детей.

2. Встречи с родителями, анкетирование родителей с целью получения информации, консультации для родителей

В течение года

По планам классных руководи-телей, психолога, соц. педагога

Облегчение поиска взаимодействия школы и семьи, необходимого для быстрого нахождения средств квалификационной помощи

Взаимоотно-шения с родителями учащихся. Организация полезного досуга

Найти пути оптимизации педагогического взаимодействия школы и семьи.

Включить семью и обществен-ность в воспитательный процесс

1. Педагогический всеобуч родителей.

2. Коллективные и творческие дела родителей детей и педагогов:

• совместные часы общения с родителями

• месячник матери

• день открытых дверей

• совместные поездки, экскурсии, походы

3. Работа с родителями в “Школе будущих первоклассников”

4. Индивидуальная работа с семьёй

По планам классных руководи-телей

В течение года

Ноябрь

Декабрь

В течение года

В течение года

По планам классных руководителей, соц. педагога, психолога

Создание приоритета родительского воспитания

Работа с нестандартными семьями (многодет-ные, неполные)

Оказывать психологическую помощь и поддержку родителям в стрессовых ситуациях.

Предупреждать и разрешать конфликтные ситуации.

1. Педагогический всеобуч родителей.

(педагогический семинар “Изучение технологий оздоровления школьников и подростков” )

2. Социально-экономическая поддержка семьи.

• выделить компенсацию на питание учащихся в виде бесплатных овощей.

• Организовать одноразовое бесплатное питание детям из малообеспеченных семей.

• Своевременно оформлять единые проездные билеты

• Организовать в летнее время пришкольный оздоровительный лагерь для учащихся 1-6 классов, ЛТО для 7-10 классов.

• Выделять материальную помощь для приобретения учебников учащимся школы.

• Своевременно выявлять остро нуждающиеся семьи, выделять им адресную помощь

3. Работа КДН при сельской администрации и Совета по профилактике правонарушений подростков в школе

В течение года

По планам администрации, классных руководителей, соц. педагогов

Построение демократической системы отношения детей и взрослых

№ п/п

Наименование мероприятий

Время

Ответственные

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

Приобретение 8 огнетушителей.

Приобретение ≈ 10м³ пиломатериала.

Набор кухонной посуды.

Набор стульев мягкий (10 штук) для садика.

Электростартёр для трактора.

Приобретение недостающих учебников.

Набор химических реактивов.

Приобретение лыж, спортинвентаря.

Приобретение наглядных пособий на сумму 4 тысячи рублей.

Капитальный ремонт водосистемы.

Приобретение разного рабочего инвентаря и оборудования.

Ремонт крыши, крыльца

Частичный ремонт электропроводки

В течение 2010г.

В течение

I полугодия 2010 г.

В течение 2010г.

В течение

I полугодия 2010 г.

До 30.12.09г.

До 01.11.08г.

В течение 2009 г.

В течение 2009 г.

В течение 2009 г.

В течение 2009 г.

В течение 2009 г.

В течение 2009 г.

В течение 2009 г.

Базина З.Ф.

Кудряшова В.К.

Базина З.Ф.

Базина З.Ф.

Кудряшова В.К. Базина З.Ф.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

Кудряшова В.К.

№ п/п

Вопросы

Время

Ответственные

Обсуждение результатов

1

2

Диагностика методических затруднений учителей

Диагностика познавательных интересов учащихся

Октябрь

Октябрь

Завуч

Завуч

Заседание МО

Педсовет

Мониторинг результатов работы школы

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Результаты успеваемости учащихся

Качество знаний учащихся

Олимпиады

Педагогические кадры

Результаты выпускных экзаменов

Распределение выпускников

Движение учащихся

Система дополнительного образования

Охват учащихся внеурочными формами обучения

Предметные недели

Конец каждой четверти

Конец каждой четверти

Декабрь

Май

Июнь

Июнь, август

В течение года, июнь

Сентябрь

Апрель

Май

Завуч

Завуч

Завуч

Директор

Завуч

Директор

Директор

Зам. директора по воспитательной работе

Завуч. Зам. директора по воспитательной работе

Завуч. Зам. директора по воспитательной работе

Педсовет

Педсовет

Совещание при завуче

Педсовет

Педсовет

Педсовет

Анализ

Аспекты изучения

Диагностические средства

Время исполнения

Показатели

1. Сформированность нравственного потенциала личности учащегося

1. Методика С.Н. Петро-вой (пословицы) для определения направленности личности.

2. Методики Б.П. Битинаса и М.И. Шиловой для изучения воспитанности учащихся.

3. Методы экспертной оценки педагогов и самооценки учащихся

Февраль

1. Сформированность основных нравственных качеств личности ребёнка.

2. Социальная активность учащихся

2. Сформированность физического потенциала личности учащихся

1. Статистический медицинский анализ состояния здоровья учащихся.

2. . Методы экспертной оценки педагогов и самооценки учащихся

Январь

1. Состояние здоровья ребёнка.

2. Овладение навыками личной гигиены.

3. Развитость навыков здорового образа жизни.

3. Удовлетворённость учащихся, педагогов, родителей жизнедеятельностью в школе (9,11 класс)

1. Методика А.А. Андреева “Изучение удовлетворённости учащихся школьной жизнью”

2. Методики Е.М. Степанова для исследования удовлетворённости педагогов и родителей жизнедеятельностью образовательного учреждения

Май

1. Комфортность, защищенность личности учащегося, его отношение к основным сторонам жизнедеятельности в школе.

2. Удовлетворённость педагогов содержанием, организацией и условиями трудовой деятельности, взаимоотношениями в школьных сообществах.

3. Удовлетворённость родителями результатов обучения и воспитания своего ребёнка, его положением в школьном коллективе

4. Сформированность общешкольного коллектива

5-11 класс

1. Методика М.И. Рожкова “Определение уровня развития ученического самоуправления”

Май

1. Социально-психическая самоаттестация коллектива