104157 (615704), страница 6
Текст из файла (страница 6)
-если принятое ранее решение оказалось недостаточно эффективным или ошибочным, то именно хорошо отлаженная система контроля может позволить своевременно это установить и внести коррективы в действия организации.
ФГОУ СПО ППЭТ имеет линейно-функциональную структуру управления. Основным достоинством этой структуры является то, что она сохраняет целенаправленность линейной структуры, для данного учреждения эта структура является самой эффективной.
Весь персонал техникума подразделяется на :
- административно- управленческий персонал
- преподавательский состав
- учебно-вспомогательный персонал
- младше – обслуживающий персонал
Преподавательский состав по мимо штатных преподавателей, состоит из внутренних и внешних совместителей.
Анализ кадрового состава по половому признаку показал, что в техникуме работает сотрудников женского пола больше, чем мужского, преобладание специалистов женского пола остается, основной причиной дефицита специалистов мужского пола является низкая зарплата.
Важным показателем стабильности рабочей силы и преданности сотрудников учреждения является показатель продолжительности работы в техникуме.
В 2008 г. преобладает количество работников, стаж работы которых в данном учреждении не превышает 1 года; а в 2006г-2007г. растет количество работников, чей стаж работы составляет 2-5 лет, а также увеличивается количество работников со стажем 10-15 лет.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
-
Гражданский кодекс РФ. – М.: ООО "Фирма "Издательство АРТ". 2000. – 400с.
-
Трудовой кодекс РФ. – М.: Юрайт-М. – 2002. – 168с.
-
Закон Российской Федерации от 28.08.1995г. №154-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации"
-
Закон Российской Федерации от 14.11.2002г. №161-ФЗ "О государственных и муниципальных унитарных предприятиях".
-
Закон Российской Федерации от 06.07.1991г. №1550-1 "О местном самоуправлении в Российской Федерации".
-
Конституция Российской Федерации. – М.: Издательский дом "ИНФРА-М", 2000. – 128с.
-
Базаров Т.Ю. Управление персоналом: Учебное пособие – М.: Мастерство., 2002.- 224с.
-
Бороненко С.А. Управленческий анализ: Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика., 2001. – 384с.
-
Веснин В.Р. Практический менеджмент персонала: Пособие по кадровой работе. – М.: Юристъ, 2001. – 496с.
-
Вершигора Е.Е. Менеджмент: Учебное пособие. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: ИНФА-М, 2002. – 283с.
-
Виханский О.С., Наумов А.И. Менеджмент: - М.: Гардарики, 1999. -528с.
-
Волгина Н.А., Одегова Ю.Г. Эффективность управления персонала. – М. Экзамен., 2003. – 736с.
-
Генкин Б.М. Основы управления персоналом. – М.: Высш. Шк., 1996.
-
Герчикова И.Н. Менеджмент: Учебное. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Банки и биржи, ЮНИТИ. 1995. -684с.
-
Гордиенко Ю.Ф., Обухов Д.В., Самыгин С.И. Управление персоналом. Серия "Высшее образование". – Ростов н/Дону: Феникс, 2004. – 352с.
-
Горфинкель В.Я., Швандер В.А. Экономика предприятия. – М. ЮНИТИ. 2000. – 718с.
-
Голофастова Н.Н.,Жернова Н.А., Цыбакова Е.В.;Разработка управленческих решений:учеб.пособие/сост.под.общ.ред.Н.Н.Голофастовой;ГУ КузГТУ/-Кемерово,2007-128с.
-
Гудушаури Т.В., Литвак Б.Т. Управление современным предприятием. – М.: ассоциация авторов и издателей "Тандем", Изд-во ЭКМОС, 1998. – 336с.
-
Десслер Г. Управление персоналом. – М.: БИНОМ, 1997. – 432с.
-
Дятлов В.А., Кибанов А.Я., Пихало В.Г. Управление персоналом: Учеб. Пособие для студентов экономических вузов и факультетов: под ред. А.Я. Кибанова. – М.: "Издательство ПРИОР", 1998. -512с.
-
Егоршин А.П. Управление персоналом. – Н.Новгород: НИМБ. 1997. – 607с.
-
Журавлев П.В., Карташов С.А., Маусов Н.К., Одегов О.Г. технология управления персонала. Настольная книга менеджера – М.: "Экзамен", 1999. – 576с.
-
Кабушкин Н.И. Основы менеджмента. Учебное пособие. – Мн.: Новое знание, 2000. – 390с.
-
Карпов А.В. психология менеджмента: Учебное пособие. – М.: Гардарики: 1999. – 584с.
-
Кнорринг В.И. Теория, практика и искусство управления. Учебник для вузов по специальности "Менеджмент". – 2-е изд., изм. И доп. – М.: Издательство НОРМА, 2001. – 528с.
-
Ковалев А.И., Привалов В.П. Анализ финансового состояния предприятия. – Изд. 5-е, перераб. И доп. – М: Центр экономики и маркетинга, 2001. – 256с.
-
Маслов Е.В. Управление персоналом предприятия: Под ред. П.В. Шеметова. – М.: ИНФА-М, Новосибирск НГАУ и У, 2001. – 312с.
-
Менеджмент организации: Учебные пособие/ З.П. Румянцева, Н.А. Саломатин, Р.З. Акбердин и др. – М.: ИНФА-М., 1995. -586с.
-
Ременников В.Б. Разработка управленческого решения:Учеб.пособие для вузов.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2001.-140с.
-
Смирнов Э.А. Разработка управленческих решений: Учебник для вузов.-М.:ЮНИТИ-ДАНА,2002.-271с.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Состав персонала сведен в таблицу.
Состав персонала
| Категории персонала | 2005-2006г. | Отк- лон. | 2006-2007г | Отк- лон. | 2007-2008г | Отк- лон. | |||||||
| По штат. Распис. | Факт | +/- | По штат. Распис | факт | +/- | По штат. Распис | факт | +/- | |||||
| 1.Администратративно-управленческий персонал | 11 | 10 | -1 | 11 | 11 | 0 | 11 | 11 | 0 | ||||
| 2..Преподавательский состав | 39 | 35 | -4 | 46 | 41 | -5 | 46 | 42 | -4 | ||||
| 3.Учебно-вспомагате- льный персонал | 17 | 16 | -1 | 17 | 17 | 0 | 17 | 16 | -1 | ||||
| 4.Младше-обслужи-вающий персонал | 19 | 17 | -2 | 19 | 18 | -1 | 19 | 17 | -2 | ||||
Таким образом, мы видим увеличение численности персонала в 2006 и в 2007 учебных годах. Это отразилось и на работе кадровой службы техникума: осуществление подбора, отбора и найма - непосредственная функция кадровой службы ФГОУ СПО ППЭТ.
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
"Система подбора персонала"
ПРИЛОЖЕНИЕ 5
Уважаемые коллеги! Руководство и служба персонала проводят анкетирование с целью оценки мотивационной среды в нашей организации. Будьте добры, ответьте на вопросы, предлагаемые в этой анкете. Ваши ответы обязательно будут учтены при улучшении существующей системы мотивации в нашей организации. Оцените по 10-бальной шкале приведенные ниже факторы, имеющиеся в нашей организации: от 0 (полностью не соответствует) до 10 (полностью соответствует).
| Фактор | Ваша оценка |
| Результаты, ожидаемые руководством, четко определены | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Ожидаемые руководством результаты известны каждому сотруднику | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| В организации существуют вознаграждения за высокие результаты в работе | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Система вознаграждений за высокие результаты в работе известна каждому сотруднику | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Вознаграждения за высокие результаты в работе значимы для каждого сотрудника | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Система контроля и оценки обеспечивает объективную оценку результатов работы | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Персонал уверен в том, что результаты труда оцениваются объективно | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Результаты работы каждого хорошо известны в отделах, организации в целом | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Вознаграждения соответствуют результатам труда | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Сотрудники уверены в справедливой системе вознаграждений | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Вознаграждения являются своевременными | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Работники уверены, что ожидаемые руководством результаты соответствуют их возможностям | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Достижение ожидаемых руководством результатов не связано с чрезмерными усилиями сотрудников | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Сотрудники имеют достаточно информационных, материально-технических и других ресурсов для выполнения работы | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| Статус сотрудника в команде и отношение к нему коллег зависят от того, как он работает | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
| При выполнении работы сотрудники испытывают больше положительных эмоций, чем отрицательных | 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |
Если вы считаете нужным, напишите пожалуйста, свою фамилию, имя и отчество. Спасибо за ваши ответы!
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
