85173 (612471), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

- данные должны соответствовать принципу единообразия, сопоставимости;

- данные должны соответствовать принципу своевременности (сбор должен быть

организован только в строго определенное время, но кроме этого, данные

должны быть представлены так же в срочном порядке).

Объектом статистического наблюдения называется та совокупность, о кото-

рой должны быть собраны необходимые сведения. Объектом наблюдения может

быть, например, совокупность фермерских хозяйств республики (или же какого-

-либо района), совокупность ВУЗ-ов, совокупность промышленных предприятий

и т.д.

Единицей наблюдения называют тот составной элемент объекта наблюдения,

который является носителем признаков, подлежащих регистрации. В одном каком-

-либо наблюдении может быть не одна, а несколько единиц наблюдения. Так при

переписи населения, например, единицей наблюдения может быть или человек

(житель), или семья, или то и другое.

Единицы наблюдения, как и объект в целом, обладают, как правило, мно-

жеством различных признаков. Все их учесть невозможно. Поэтому необходимо оп-

ределить какие признаки следует регистрировать в процессе наблюдения.

Перечень признаков, регистрируемых в процессе наблюдения, называют

программой статистического наблюдения.

Наряду с составлением перечня признаков, включаемых в программу наблю-

дения, важное значение имеет также точное, ясное и исчерпывающее определение

каждого признака. Точная и исчерпывающая формулировка вопросов программы не-

обходима для того, чтобы обеспечить одинаковое их понимание всеми участвующи-

ми в наблюдении лицами. В этих целях часто в формулировку вопросов включается

так называемый подсказ, т.е. варианты возможных ответов.

Статистическое наблюдение может производится в двух основных формах: в форме отчетности и

в форме специально организованных статистических обследований.

Специальные статистические обследования освещают моменты, не охватывае-

мые статистической отчетностью, служат средством для проверки и анализа ма-

териалов этой отчетности, дают дополнительный материал как для национально-

хозяйственного прогнозирования и оперативных мероприятий, так и для познания

закономерностей развития экономики.

Для изучения особенностей и закономерностей общественных явлений приме-

няются различные виды и способы сбора статистических сведений. В зависимости

от задач исследования и конкретных условий статистическое наблюдение может

быть единовременным или текущим.

Единовременное наблюдение - запись признаков единиц наблюдения, приуро-

ченная к данному "критическому моменту" времени. Единовременное наблюдение

или учет состояния проводится через некоторые периоды времени, охватывает

длительно существующую совокупность. Такое наблюдение проводится для опреде-

ления численности, состава и качественных особенностей совокупности. Програм-

ма сбора сведений в этом случае должна быть в основном аналогичной содер-

жанию предшествующих единовременных наблюдений.

Текущее наблюдение или текущий учет ведется для определения измерений

состояния явления. Единицы наблюдения и их признаки регистрируются в момент

возникновения или же в ближайший после этого момент времени.

Материалы единовременного и текущего наблюдений взаимно дополняют друг

друга; создается возможность получения данных на любой момент времени или за

любой период времени.

Сплошное наблюдение - учет всех без исключения единиц в пределах данной

совокупности, например перепись всех видов оборудования или материалов в

данном предприятии. Материалы сплошного наблюдения позволяют выделить в сос-

таве изучаемой массе единицы качественно однородной группы и определить по

каждой группе средние величины по наиболее существенным признакам. Единовре-

менное и текущее наблюдения осуществляются в форме сплошного наблюдения,

если необходимо получить сведения об объеме изучаемых явлений.

Организация сплошного наблюдения не всегда возможна и целесообразна,

особенно для контроля за качеством продукции. В этом случае сплошное наблю-

дение приводит к исключению из сферы практического использования массы про-

дукции предприятий. Поэтому необходимо осуществлять несплошное (частичное)

наблюдение - учитывать только часть единиц совокупности, по которой состав-

ляют представление о характерных особенностях изучаемого явления в целом.

Несплошное наблюдение имеет определенные преимущества по сравнению со

сплошным наблюдением:

- требуется значительно меньше затрат труда и средств в связи с уменьшением

числа обследуемых единиц;

- данные могут быть собраны в более короткие сроки и по более широкой прог-

рамме, чтобы в заданных пределах всесторонне раскрыть особенности изучаемой

совокупности, провести более глубокое научное исследование;

- данные несплошного наблюдения привлекаются для контроля материалов

сплошного наблюдения;

- несплошное наблюдение должно быть репрезентативным (представительным).

Обследуемые единицы отбираются так, чтобы, опираясь на полученные по этим

единицам данные, составить правильное представление о явлении в целом.

Поэтому одной из существенных особенностей несплошного наблюдения является

организация отбора единиц обследуемой совокупности способами: основного

массива, монографическим, анкетным и выборочным наблюдением.

Способ основного массива предусматривает отбор единиц совокупности,

преобладающих по изучаемому признаку. Данный способ не обеспечивает отбора

единиц, которые представляли бы все части совокупности.

Монографическое наблюдение - детальное описание небольшого числа единиц

совокупности. Типическая монография, как один из способов изучения особен-

ностей единиц совокупности, предусматривает отбор из состава всей совокуп-

ности качественно однородных единиц одного типа. Собираются сведения по 1-3

единицам с индивидуальными значениями признака, близкими к типичным значе-

ниям признака в группе;

К числу недостатков типической монографии относится субъективный выбор еди-

ниц наблюдения, когда руководствуются только общим представлением об их ха-

рактерных особенностях. Кроме того, число отобранных единиц невелико, не

соответствуют численности самой группы, и полученные данные не позволяют

изучить распределение единиц (состав, долю) в пределах отдельной группы.

Большая уверенность в репрезентативности данных, полученных типической моно-

графией, достигается, если выбор единиц основан на данных ранее выполненных

сплошных наблюдений.

Анкетный способ предусматривает раздачу анкет (иногда анкеты публикуют)

всем единицам совокупности для специальных обследованний, например с целью

изучения регулярности доставки почтовой корреспонденции, мнений по отдельным

вопросам.

Анкеты заполняются добровольно и поэтому не всегда обеспечивается репре-

зентативность выборки. Программа анкетного обследования содержит узкий круг

вопросов, ответы на которые часто дают только заинтересованные лица.

Большое распространение получает метод интервью, когда опрос ведется

путем личного общения по специально разработанной программе. Такой метод

широко применяется в социологических исследованиях.

Наиболее совершенным с научной точки зрения видом несплошного наблюдения

является выборочное наблюдение. Выборочное наблюдение представляет собой та-

кой вид статистического наблюдения, при котором обследованию подвергается

некоторая часть единиц изучаемой совокупности, отобранная в определенном

строго научном порядке, с целью последущей характеристики всей совокупности.

Сплошное и несплошное статистическое наблюдение осуществляется раз-

личными способами: непосредственным наблюдением, опросом и документированной

записью.

Источником сведений служит опрос. По способу регистрации фактов опрос

имеет разновидности: экспедиционный способ, саморегистрация, корреспондент-

ский способ и документированная запись.

Экспедиционный способ предусматривает сбор сведений на месте возникнове-

ния факта. Специальный регистратор производит опрос и сам записывает ответ.

Этот способ обеспечивает точную информацию, но требует значительных затрат

времени, труда и средств.

Саморегистрация осуществляется с участием специального регистратора

на месте сбора сведений. Регистратор только разъясняет порядок ответов на

поставленные вопросы в бланке, а ответы даются обычно представителями орга-

низаций и предприятий. Этот способ требует значительных затрат времени и

средств, а также привлечения высококлалифицированных статистических работ-

ников.

Корреспондентский способ предполагает рассылку статистическими и дру-

гими органами управления специально разработанных бланков и инструкций по

их заполнению хозяйствующим субъектам или специально выделенным лицам -

корреспондентам для изучения определенного вопроса. Сведения поступают в ус-

тановленные сроки по почте, телеграфом или доставляются нарочным. Способ не

требует особых затрат, но качество информации зависит от уровня знаний и

степени подготовки корреспондентов.

Документированная запись - основная форма статистического наблюдения

является основным источником расчета статистических показателей.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО РЕШЕНИЮ ТИПОВОЙ ЗАДАЧИ ПО

ТЕМЕ: Статистическое наблюдение

Любое статистическое исследование начинается со сбора сведений (фактов)

об изучаемых явлениях и процессах. Эта стадия работы называется стасти-

ческим наблюдением, которое должно быть проведено с соблюдением определен-

ных правил, научно организовано.

1. Программа статистического наблюдения. Программа статистического наб-

людения включает:

- определение объекта наблюдения и единиц совокупности;

- определение программы описания единиц совокупности и последовательность

постановки вопросов в программе;

- формулировку вопросов программы и подсказ ряда возможных ответов;

ЗАДАЧА. Поставлена задача статистического исследования факторов успе-

ваемости студентов первого курса Отрадненского университета заочного отде-

ления по результатам зимней экзаменационной сессии. Требуется определить объ-

ект наблюдения, единицу совокупности и составить программу наблюдения.

Объект наблюдения. Казалось бы, здесь нет вопроса - поставленная зада-

ча определяет, что объектом наблюдения являются студенты первого курса

заочного отделения Отрадненского университета. Однако это не совсем так.

Здесь требуется уточнение. Во-первых, обследованию подлежат не все студенты,

а только участвовавшие в зимней сессии. Из этого контингента некоторая часть

студентов могла не участвовать в зимней сессии по болезни, в связи с коман-

дировками и по другим уважительным причинам. Они также не подлежат обследова-

нию. Во-вторых, так как задача состоит не только в оценке успеваемости по

результатам зимней сессии, но и в характеристике факторов успеваемости, то

необходимо объект обследования освободить от той части студентов, которые

были приняты в университет не в данном учебном году, но принимали участие

в зимней сессии, т.к. имели академические отпуска по уважительным причинам.

Таким образом, объект обследования - студенты первого курса заочного отде-

ления Отрадненского университета приема текущего года, участвовавшие в зим-

ней экзаменационной сессии.

Определение единиц совокупности. В результате обследования мы получим

совокупность студентов, составляющих объекты исследования. Единицей этой со-

вокупности является отдельный студент.

Перечень признаков характеризующих единицу совокупности (каждого сту-

дента). Центральный признак единицы совокупности - результаты сессии, соот-

ветственно постановка вопроса: какие оценки получил студент на сессии по

каждому предмету ? Ответ получим в словесной форме (отлично, хорошо, удовлет-

ворительно, неудовлетворительно).

Признаки-факторы успеваемости. Для студента первого курса важны признаки,

характеризующие его до поступления в ВУЗ: длительность перерыва в учебе

после окончания средней школы (год окончания средней школы), окончена ли

школа с золотой медалью (да, нет), стаж практической работы до поступления

в университет (число лет и месяцев), работает ли студент по избранной в

ВУЗе специальности (да, нет). Далее рассмотрим вопросы, характеризующие

учебу студента в 1 семестре: посещаемость очных занятий, своевременность вы-

полнения практических занятий (курсовых и контрольных работ). Посещаемость оч-

ных занятий необходимо фиксировать по каждому предмету и при этом подсказывать

ответы, а именно: имел ли пропуски, пропустил не более 10% занятий, 20%, 30%

и свыше 30% занятий. Так же необходимо поступить и при фиксировании ответов

на вопрос о своевременности выполнения контрольных работ по каждому предмету:

выполнено ли в срок, выполнено ли с опозданием на 1 неделю, на 2 недели,

свыше двух недель.

Закончим перечень признаков характеризующих каждого студента постановкой

вопросов отображающих общие и демографические признаки: фамилию, инициалы

студента (в контрольных целях), пол, возраст (сколько лет исполнилось - чис-

ловой ответ), семейное положение (холост, женат, замужем), наличие детей (нет,

Характеристики

Список файлов курсовой работы