85173 (612471), страница 8

Файл №612471 85173 (Экономическая статистика) 8 страница85173 (612471) страница 82016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Определить общий объем производства консервов в отчетном периоде в услов-

ных единицах.

ПРИМЕЧАНИЕ. За условную банку принимается: а) банка с весом продукции

(варенья, джема, повидла, желе, томатных соусов, стерилизованных фруктовых

соусов, фруктовой пасты, пюре, сгущеного молока, натуральных соков, овощных и

фруктовых маринадов) 400 г; б) банка (со всеми другими видами продукции) ем-

костью 353,4 см/3.

Для определения общего объема производства консервов необходимо установить

коэффициент перевода в условные единицы измерения, расчет приведем в таблице:

--------------------T-------------------T----------------------T-----------¬

¦Виды продукции ¦Вес или объем банки¦Вес или объем условной¦Коэффициент¦

¦ ¦ ¦единицы измерения ¦перевода ¦

+-------------------+-------------------+----------------------+-----------+

¦Овощные консервы: ¦ ¦ ¦ ¦

¦ соус томатный ¦ 535 г ¦ 400 г ¦ 1,337 ¦

¦ икра кабачковая ¦ 510 г ¦ 400 г ¦ 1,275 ¦

¦ огурцы соленые ¦ 1000 см/3 ¦ 353,4 см/3 ¦ 2,829 ¦

¦ томаты натуральные¦ 800 см/3 ¦ 353,4 см/3 ¦ 2,263 ¦

¦Консервы молочные: ¦ ¦ ¦ ¦

¦ молоко сгущеное ¦ 400 г ¦ 400 г ¦ 1,000 ¦

L-------------------+-------------------+----------------------+------------

Определяем общий объем производства:

--------------------T-------------------T----------------------T-----------¬

¦Виды продукции ¦Произведено продук-¦Коэффициент перевода ¦Произведено¦

¦ ¦ции банок, тыс. шт.¦ ¦продукции ¦

¦ ¦ ¦ ¦тыс шт ус- ¦

¦ ¦ ¦ ¦ловн. банок¦

+-------------------+-------------------+----------------------+-----------+

¦ А ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦

+-------------------+-------------------+----------------------+-----------+

¦Овощные консервы: ¦ ¦ ¦ ¦

¦ соус томатный ¦ 120 ¦ 1,337 ¦ 160,4 ¦

¦ икра кабачковая ¦ 150 ¦ 1,275 ¦ 191,3 ¦

L-------------------+-------------------+----------------------+------------

--------------------T-------------------T----------------------T-----------¬

¦ А ¦ 1 ¦ 2 ¦ 3 ¦

+-------------------+-------------------+----------------------+-----------+

¦ огурцы соленые ¦ 300 ¦ 2,829 ¦ 848,7 ¦

¦ томаты натуральные¦ 200 ¦ 2,263 ¦ 452,6 ¦

¦Консервы молочные: ¦ ¦ ¦ ¦

¦ молоко сгущеное ¦ 500 ¦ 1,000 ¦ 500,0 ¦

+-------------------+-------------------+----------------------+-----------+

¦Общий объем производства X ¦ X ¦ 2153,0 ¦

L-------------------+-------------------+----------------------+------------

Сравнительную оценку явлений общественной жизни дают относительные ве-

личины - обобщающие статистические показатели. Относительная величина - число-

вая мера сравнения двух статистических показателей, средство обобщения особен-

ностей конкретных общественных явлений. Эта величина вычисляется отношением од-

ного абсолютного показателя к другому абсолютному показателю.

В зависимости от характера связи между абсолютными показателями и целями

исследования различные виды относительных величин объединяются в группы:

1) относительные величины в статике характеризуют особенности явления в

данный момент времени;

2) относительные величины динамики применяют для характеристики изменений

уровня развития явления за отдельные периоды времени;

3) относительные величины в планировании и учете выполнения плановых прог-

рамм предприятий.

Относительные величины каждой группы могут быть именованными: простыми

(кг,шт.) и комбинированными (т/км, кг/шт), а также отвлеченными. Эти относи-

тельные величины могут быть коэффициентами; выражаются также в процентах

(1/100) часть числа и промилле (1/1000 часть числа) (число родившихся считает-

ся на 1000 человек населения). Иногда расчет ведется в продецимилле (1/10000

часть числа). В теории вероятностей, математической статистике и общей теории

статистики - в долях, когда объем совокупности принимается равным единице.

В первую группу относительных величин входят относительные величины струк-

туры, для расчета которых необходимо располагать абсолютными величинами по от-

дельным частям, группам явления и по всему явлению в целом. Отношение числа

единиц определенной группы (части совокупности) к общему объему совокупности

называется относительной величиной доли (вычисляется в коэффициентах). Если

доля признака или объема совокупности выражена в процентах, то вычисляется по-

казатель удельного веса. Относительные величины удельного веса позволяют выя-

вить отличительные особенности явления в разных условиях времени и места.

Для характеристики особенностей развития явления в данной среде, в данный

момент времени применяют относительные величины интенсивности и координации -

- результат сравнения абсолютных величин, относящихся к двум различным, но

связанным сторонам явления.

Относительные величины интенсивности показывают, как часто событие проис-

ходит в данной среде, и вычисляется на основе сопоставления числа интересующих

нас событий к численности среды, которая вызывает эти события.

Относительные величины координации - результат соотношения двух групп единиц

в составе одной и той же совокупности, причем одна из них принимается за ба-

зу сравнения.

Вторая группа - относительные величины динамики, необходимые для характе-

ристики изменений явления во времени. Относительные величины динамики (темпы

роста) получают сравнением абсолютных, а также средних величин текущего или

отчетного периода с аналогичными показателями базисного периода, т.е. периода

с данными которого сравниваются данные каждого периода (года, квартала, меся-

ца). Таким образом сопоставляются данные об одном и том же явлении, но за раз-

личные сроки. В экономико-статистическом анализе применяются относительные ве-

личины динамики, как базисные, так и цепные.

Относительные величины динамики базисные - результат сравнения абсолютных

величин за ряд последовательных периодов времени с данными периода, принятого

за основание или базу сравнения. Базисные относительные величины динамики по-

казывают изменение объема явления или значений его признака за длительный пе-

риод времени.

Цепные относительные величины динамики, иногда называемые переменными, -

- результат сопоставления абсолютных показателей изучаемого явления за теку-

щий период с показателями предыдущего периода времени. Они характеризуют темпы

развития явления за каждый данный период по сравнению с предшествующим перио-

дом времени. Вычислим базисные коэффициенты роста, темпы роста и темпы прироста

(относительный прирост) по данным отчетности строительного предприятия о раз-

мере выполняемого объема строительно-монтажных работ; предыдущий период принят

за базу сравнения:

-------------------------------------------------T------T------T------¬

¦ П О К А З А Т Е Л И ¦1990 г¦1991 г¦1992 г¦

+------------------------------------------------+------+------+------+

¦Объем строительно-монтажных работ, млн. руб.(yi)¦ 1,3 ¦ 1,6 ¦ 1,9 ¦

¦Коэффициенты роста (К = yi : yi - 1) ¦ 1,0 ¦ 1,23 ¦ 1,19 ¦

¦Темпы роста (Т = К x 100) ¦ 100 ¦ 123 ¦ 119 ¦

¦Teмпы прироста (К - 1) x 100 ¦ - ¦ 23 ¦ 19 ¦

L------------------------------------------------+------+------+-------

Прирост объема строительно-монтажных работ составлял в 1991 году 23%, а в

1992 г. - 19%, но объем строительно-монтажных работ увеличился на 0,3 млн. руб.

Между базисными и цепными относительными величинами динамики существует

определенная взаимосвязь, позволяющая более широко применять относительные

величины в экономико-статистическом анализе общественных явлений. Если перем-

ножить цепные относительные величины динамики (по абсолютным данным), то полу-

чим базисную относительную величину динамики. По данным расчетной таблицы:

1,6/1,3 x 1,9/1,6 = 1,9/1,3 = 1,46, или увеличение на 46% объема стро-

ительно-монтажных работ в 1992 г. по сравнению с 1990 г.

Если же разделить базисные относительные величины динамики, то получим ве-

личину цепной относительной величины динамики:

1,9/1,3 : 1,6/1,3 = 1,19. В процессе сравнения абсолютных величин в дина-

мике возникает проблема выбора базы сравнения.

Базу сравнения для изучения динамики общественных явлений следует выбирать на

основе исследования особенности явления, а также цели расчета относительных

величин динамики.

При выборе относительных величин необходимо соблюдать следующие правила:

1) относительные величины вычисляют после критической оценки всех сторон изу-

чаемого явления и четкого определения понятий и категорий явлений; например,

после раскрытия содержания категорий рабочих, ИТР можно расчитать, сколько

ИТР приходится на 100 рабочих;

2) сопоставимые данные по качественно однородным группам, в частности относи-

тельные величины удельного веса получают на основе типологической и структур-

ной группировки;

3) расчитывают относительные величины по достаточно большому числу единиц со-

вокупности; для совокупности с малым числом единиц неуместно вычисление отно-

сительных величин;

4) для более полного освещения явлений необходима система относительных величин,

вычисленных по ряду существенных признаков. В такой системе объективно отража-

ются закономерности развития явления: результаты развития отраслей, предприя-

тий и других подразделений;

5) величина полученной относительной величины зависит от правильно выбранной

базы сравнения;

6) взятые для сравнения абсолютные величины должны быть сопоставимы: а) в грани-

цах одного и того же места и периодов времени, с учетом сезонных колебаний;

б) по одному и тому же кругу единиц наблюдения; в) по условиям и способам сбора

данных первичного учета и их статистической сводки; г) по методологии расчета;

7) сравнивают логически взаимосвязанные абсолютные величины в числителе и зна-

менателе отношения. Сопоставимость данных, полученных в результате единовремен-

ного и текущего наблюдений, достигается путем специального расчета средних ве-

личин и др.

8) в процессе экономико-статистического анализа следует рассматривать во взаимо-

связи абсолютные и относительные величины. Так, например, для различных пред-

приятий 1% промышленной продукции имеет различное абсолютное значение.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
342,37 Kb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов курсовой работы

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7026
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее