150216 (598860), страница 116

Файл №598860 150216 (Госстандарт России по электрооборудованию) 116 страница150216 (598860) страница 1162016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 116)

б) Прерывание на 0,5 с происходит во время цикла передачи. Должно быть проверено, что прерывание не препятствует работоспособности приемника. Для этой цели приемник запускается сообщением с рабочим напряжением Upa6, при этом остальные влияющие величины имеют свои нормальные значения. В определенной точке цикла напряжение питания прерывают на 0,5 с, посредством чего эта точка может быть помещена в различные положения в последующих циклах (например, в положение начального, информационного импульса или интервала импульса). Сообщение должно быть составлено таким образом, чтобы команда на изменение состояния выходно-го(ых) элемента(ов) располагалась после прерывания.

Следует проверить, не возникло ли каких-либо неполадок в работе. В случае, когда помеха совпадает со стартовым битом или информационным импульсом, относящимся к этой команде, или близко к нему, считают, что операция не выполняется. Во всех других случаях команда должна выполняться.

5.6.5 Испытание невосприимчивости к электростатическим разрядам

Испытание должно быть проведено в соответствии с ГОСТ Р 51317.4.2 при следующих условиях:

- контактный разряд;

- уровень жесткости 4;

- испытательное напряжение 8 кВ;

- число разрядов 10.

а) Цепи находятся под напряжением Uном — ток в выходных элементах отсутствует.

Электростатический разряд не должен воздействовать на приемник:

- в состоянии покоя приемник не должен запускаться;

- во время цикла передачи выходные элементы должны работать нормально в соответствии с командами сообщения.

б) Приемник в нерабочем состоянии после приложения электростатического разряда не должен иметь повреждений.

5.6.6 Испытание невосприимчивости к высокочастотным электромагнитным полям

Испытание должно быть проведено в соответствии с ГОСТ Р 51317.4.3 при следующих условиях:

- цепи находятся под напряжением Uном;

- полоса частот от 80 до 1 000 МГц;

- уровень жесткости испытаний 3;

- испытательная напряженность поля 10 В/м.

Приложение высокочастотных электромагнитных полей не должно воздействовать на приемник:

- в состоянии покоя приемник не должен запускаться и функционирование таймеров не должно нарушаться;

- во время цикла передачи выходные элементы должны работать нормально в соответствии с командами сообщения.

5.6.7 Испытание быстрыми переходными всплесками

Испытание должно быть проведено в соответствии с ГОСТ Р 51317.4.4 при следующих условиях:

- цепи находятся под напряжением Uном;

- испытательное напряжение 2 кВ;

- продолжительность испытания 60 с.

Всплески должны быть приложены только к зажимам питания приемника согласно рисунку 6 ГОСТ Р 51317.4.4 с подсоединенной/отсоединенной сетью согласно рисунку 4.

Приемник должен быть испытан в состоянии покоя и во время циклов передачи, каждый раз в течение 1 мин, а также при положительной и отрицательной полярностях.

Если всплески приложены во время нахождения приемника в состоянии покоя, необходимо проверить, что он не включился под воздействием всплесков. Для этой цели спустя 3 с после приложения всплесков передается сообщение с рабочим напряжением Uраб. Выходные элементы должны работать точно в соответствии с командами этого сообщения.

Если всплески приложены во время цикла передачи, то необходимо проверить, что они не препятствуют работоспособности приемника. Для этой цели приемник включается сообщением с рабочим напряжением Upa6. Должно быть проверено, что несмотря на приложение всплесков не происходит неправильного срабатывания. В случае, когда помеха совпадает со стартовым битом или информационным импульсом, относящимся к этой команде, или близко к нему, допускается невыполнение операции. Во всех других случаях команда должна выполняться.

Однако в нерабочем состоянии или даже при некоторых видах кодов может допускаться ложное срабатывание, если переходное явление совпадает с положением импульса или близко к нему.

5.6.8 Испытание невосприимчивости к магнитным полям постоянного тока

Испытание на влияние внешних магнитных полей должно быть выполнено с помощью катушки, проводящей постоянный ток, как описано в приложении К, которая движется по всем лицевым поверхностям корпуса. Значение прилагаемой магнитодвижущей силы (в ампер-витках) должно быть согласовано между потребителем и изготовителем.

Во время испытания приемник должен сохранять свою работоспособность (испытание при работе с Uраб, испытание нерабочего состояния с Uн.раб, при этом управляющее напряжение нормально закодировано, все другие влияющие величины имеют свои значения согласно приложению Г).

5.6.9 Испытание невосприимчивости к магнитным полям переменного тока

Испытание должно быть проведено путем продвижения приемника внутри катушки диаметром 1 м и с магнитодвижущей силой, эквивалентной 400 ампер-виткам (0,5 мТл).

Во время испытания приемник должен сохранять свою работоспособность (испытание при работе с Upa6, испытание нерабочего состояния с Uн.раб, при этом управляющее напряжение нормально закодировано, другие влияющие величины имеют свои значения согласно приложению Г).

5.7 Измерение радиопомех

Испытание на радиопомехи должно быть проведено в соответствии с разделами 6 и 7 ГОСТ Р 51318.22 для частот от 0,15 до 30 МГц и от 30 до 300 МГц соответственно.

Полученные значения не должны превышать предельных значений, приведенных в разделе 4 и приложениях А и В ГОСТ Р 51318.22.

5.8 Значения влияющих величин для различных испытаний Значения влияющих величин представлены в приложении Л.

ПРИЛОЖЕНИЕ А

(рекомендуемое)

Приемочные испытания

Приемочные испытания должны проводиться потребителем или изготовителем как 100%-ное испытание или как выборочное испытание (по желанию).

При поставке партии менее чем из 50 приемников предпочтительно 100%-ное испытание. Для выборочных испытаний поставляемые партии из более 1200 приемников должны быть подразделены . на частичные партии, состоящие из не более чем 1200 приемников. Приемочные испытания должны включать в себя:

а) испытание в рабочем состоянии:

1) при рабочем напряжении Uраб,

2) для каждого напряжения питания 180, 230 и 255 В (испытание при 230 В может быть опущено),

3) при нормальных значениях других влияющих величин в соответствии с приложением Г;

б) испытание в нерабочем состоянии:

1) при нерабочем напряжении Uн.раб,

2) для каждого из напряжений питания 180, 230 и 255 В (испытание при 230 В может быть опущено),

3) при нормальных значениях других влияющих величин в соответствии с приложением Г;

в) проверка конструктивных требований; визуально проверяют:

1) конструкцию корпуса,

2) размещение электрических соединений,

3) воздушный зазор и длину путей утечки на зажимной плате,

4) маркировку приемников.

А.1 100%-ное испытание

Испытание должно быть проведено на всех приемниках поставляемой партии. Приниматься должны только приемники без повреждений.

А.2 Выборочные испытания

Испытания должны быть проведены на выборке приемников, взятой случайным образом из поставляемой партии.

Выборочные испытания должны быть проведены в соответствии с ГОСТ Р 50779.71 по следующим критериям:

- уровень контроля II согласно таблице I ГОСТ Р 50779.71;

- план контроля — одно- и двухступенчатый согласно таблицам II и III ГОСТ Р 50779.71;

- приемочный уровень дефектности AQL =1,0 для каждого испытания отдельно.

Таблица А.2.1Одноступенчатый план

Размер партии

Объем выборки

Приемочное число

Браковочное число

51-150

13

0

1

151-500

50

1

2

501-1200

80

2

3

Таблица А.2.2Двухступенчатый план

Размер партии

Объем первой выборки

Приемочное число для первой выборки

Браковочное число для первой выборки

Объем второй выборки

Приемочное число для двух выборок вместе

Браковочное число для двух выборок вместе

5-150

13

0

1

151-500

32

0

2

32

1

2

501-1200

50

0

3

50

3

4

ПРИЛОЖЕНИЕ Б

(рекомендуемое)

Определения, относящиеся к кодам

Б.1 Код управляющих импульсов

Пример 1

Пример 2

Б.2 Сообщение

Пример 1 — Без паузы между импульсами

Пример 2 — С паузой между импульсами

ПРИЛОЖЕНИЕ В

(обязательное)

Соотношения между температурой окружающего воздуха

и относительной влажностью

- пределы для каждых из 30 сут а течение года;

- пределы, достигнутые случайно в некоторые дни;

- среднегодовое значение

ПРИЛОЖЕНИЕ Г

(обязательное)

Нормальные и предельные значения влияющих величин

Таблица Г.1

Влияющая величина

Нормальное значение

Предельные значения

Значение

Допускаемое отклонение

Максимальное

Минимальное

Допускаемое отклонение

Напряжение питания, В

U*ном

±1%

1,15 Uном

0,8 Uном

±1,0%

Частота питания, Гц

f**ном

±0,1%

1,01 fном

0,98 fном

±0,1%

Температура, "С

+23

±3

+55

-25

±2,0

Относительная влажность, %

65

±10

95

0; -5,0

* Возможные значения установлены в 4.1.1.

** Возможные значения установлены в 4.1.2.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
7,6 Mb
Тип материала
Предмет
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7029
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее