115532 (598450), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

Уважаемые учителя! Большая просьба как можно подробно и содержательно ответить на следующие два вопроса. Ваше мнение и конкретные предложения будут очень полезны.

1. Что бы Вы могли предложить районному (городскому) отделу, управлению образования для эффективного решения проблем допрофильной подготовки и профильному обучению?

_____________________________________________________________

1. Что бы Вы могли предложить руководству своей школы для улучшения допрофильной подготовки и профильного обучения?

_____________________________________________________________

Благодарим за сотрудничество!

ЦЕНТР ПРОБЛЕМ ОБРАЗОВАНИЯ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ АВТОНОМНОЙ РЕСПУБЛИКИ КРЫМ

Приложение 4

АНКЕТА ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

ДОРОГИ, КОТОРЫЕ МЫ ВЫБИРАЕМ

1. В каком классе Вы учитесь? Напишите: ____________________________________

2. Пол

• мужской

• женский

1. Состав семьи

• мама

• папа

• сестры (сколько: _________)

• братья (сколько: _________)

• бабушка

• дедушка

• другие члены семьи

1. Успеваемость в школе

• учусь на высоком уровне

• как правило – достаточный и высокий уровень учебных достижений

• чаще всего я получаю баллы среднего уровня

• начальный уровень учебных достижений по большинству учебных предметов

• другое (напишите): __________ Нравится ли учиться в школе?

• да, очень нравится (переходите к вопросу №7)

• в общем, нравится, лишь иногда желание пропадает

• можно сказать, что нравится, но желание пропадает достаточно часто

• нет, мне не нравится учиться в школе

• другое (напишите): ________________

• затрудняюсь ответить

1. Почему Ваше желание учиться пропадает?

• слишком сложно

• скучно и неинтересно

• не нравятся учителя

• плохие отношения с одноклассниками

• другое (напишите): _____________

• затрудняюсь ответить

1. Чем Вам больше всего нравится заниматься в школе?

• посещать уроки, учиться и получать знания

• общаться с друзьями

• ничего

• другое (напишите): ________________________________________________

• затрудняюсь ответить

1. Какие учебные предметы Вам нравятся больше всего? Напишите:_________________________________________________________

2. Какие учебные предметы Вам больше всего не нравятся? Напишите:_________________________________________________________

3. Устаете ли Вы после школы?

• да, очень устаю

• устаю достаточно сильно, хотя силы еще остаются

• да, но не сильно

• не устаю совсем

• затрудняюсь ответить

1. Сколько уроков должно быть в день, чтобы Вы не уставали? Напишите количество: _____ уроков

2. Собираетесь ли Вы после школы продолжить обучение?

• да, сразу после школы я собираюсь продолжить обучение в профессионально- техническом учебном заведении

• продолжу обучение в ВУЗе

• да, но не сразу после школы

• нет

• пока не решил(а)

1. Как Вы считаете, в чем причина тех проблемах, которые возникают у Вас в учебе? Отметьте не более трех основных причин:

• учителя недостаточно хорошо излагают материал

• учителя предвзято (необъективно) ко мне относятся

• я сам(а): лень

• я сам(а): у меня не хватает способностей

• нехватка литературы, учебного материала в школе

• другое (напишите) _______________

• у меня не возникает никаких проблем во время учёбы

• затрудняюсь ответить

1. Вы учитесь в полную силу?

• да, я полностью «выкладываюсь» в учебе (переходите к вопросу №16)

• не в полную, но усилий прикладываю много

• я уделяю учебе лишь незначительную часть моих усилий

• я совсем «не напрягаюсь»

• затрудняюсь ответить

1. Что Вам мешает учиться в полную силу?

• нет желания

• нет стимула

• не могу понять материал, и от этого опускаются руки

• слишком большая нагрузка в школе

• мне это не надо

• другое (напишите, что именно): ______

• затрудняюсь ответить

1. Нравится ли Вам посещать курсы по выбору, спецкурсы?

• да

• да, хотя иногда желание пропадает

• в общем да, хотя часто делаю это против желания

• нет, я это делаю в силу необходимости

• другое (напишите): _____________

• затрудняюсь ответить

1. Что Вам дают эти занятия?

• просто интересно провожу время

• получаю полезные навыки, которые пригодятся в жизни

• помогают мне определиться с будущей профессией

• другое (напишите): ___________

• ничего

• затрудняюсь ответить

1. Какую профессию Вы хотите приобрести в будущем?

• напишите: ___________________________________________________________

• пока не знаю

1. Что для Вас самое главное при выборе будущей профессии? Выберите не более 2-х самых важных причин выбора профессии

• одобрение друзей

• интерес к тому, чем я буду заниматься

• одобрение родителей

• высокая зарплата

• возможность карьерного роста

• другое (напишите): ____________

• затрудняюсь ответить

1. Как Вы думаете, какие профессии сегодня считаются самыми привлекательными для молодежи? Напишите: _________________________________________________________________

2. Как Вы думаете, представителей, каких профессий сегодня не хватает больше всего?

Напишите: ___________________________________________________________________

1. Как Вы думаете, по какой профессии сегодня тяжелее всего найти работу? Напишите:________________________________________________________________

2. Какую профессию Вы не выберите никогда в жизни? Напишите:

________________________________________________________

• нет такой профессии

• затрудняюсь ответить

1. Почему?

• низкая зарплата

• мне не интересно этим заниматься

• работа слишком тяжелая

• слишком сложно для меня

• другое (напишите): _______________Хотели бы Вы в 10-11 (12) классах проходить обучение по профильным программам, т.е. с уклоном на тот или иной предмет?

• да, обязательно

• скорее, да

• скорее, нет

• нет, мне этого не надо

• я не собираюсь продолжать учебу в 10-11 (12) классах

• другое (напишите): _________________

• затрудняюсь ответитьКакое профильное направление Вы бы выбрали?

• естественно-математическое

• филологическое

• общественно-гуманитарное

• технологическое

• универсальное

• спортивное

• художественно-эстетическое

• не определился с выбором

• не собираюсь продолжать обучение в 10-11 (12) классах

• другое (напишите):___________Как Вы относитесь к проведению внешнего независимого оценивания качества образования выпускников 11-х классов ОУЗ? Отметьте вариант, который ближе всего отражает Ваше мнение:

• это совершенно бесполезная идея

• идея хорошая, но её реализация вряд ли будет успешной

• сама идея нуждается в некоторой корректировке, после которой её можно будет воплощать

• идея хорошая и даст хорошие практические результаты

• другое (напишите) _____________

• затрудняюсь ответить

• ничего об этом не знаю, в первый раз об этом слышу

1. Что бы Вы больше предпочли: внешнее независимое оценивание или традиционные вступительные экзамены, как было раньше?

• внешнее независимое оценивание

• традиционные вступительные экзамены

• затрудняюсь ответить

1. Хотели бы Вы приобрести в старших классах школы какую-нибудь профессию?

• да, обязательно

• возможно

• нет, мне этого не надо

• затрудняюсь ответить

1. Насколько Вы уверены в своем будущем трудоустройстве?

• я уверен (а), что у меня не будет проблем с трудоустройством

• будет сложно, но, думаю, непреодолимых трудностей не будет

• мое будущее трудоустройство вызывает у меня большие опасения

• еще не думал (а) об этом

• затрудняюсь ответить

Благодарим за участие в анкетировании!

Приложение 5

Индикаторы, характеризующие процесс и результаты внедрения допрофильной подготовки на региональном уровне

Характеристики

Список файлов книги