100180 (598099)
Текст из файла
Федеральное агентство по образованию
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Санкт-Петербургский государственный инженерно-экономический университет"
Кафедра логистики и организации перевозок
УТВЕРЖДАЮ
Проректор по учебно-методической работе и качеству образования
д.э.н., профессор В.И. Малюк
ИННОВАЦИИ В УПРАВЛЕНИИ ЦЕПЯМИ ПОСТАВОК
Методические указания к изучению дисциплины и выполнению контрольной работы для студентов заочной формы обучения
Специальность 080506 – Логистика и управление цепями поставок
Специализация "Управление цепями поставок"
Санкт-Петербург
2010
СОДЕРЖАНИЕ
-
Общие положения
-
Методические указания к изучению дисциплины
-
Методические указания к выполнению контрольной работы
-
Контрольные задания
-
Требования к оформлению контрольной работы
Список литературы
Приложение 1
Приложение 2
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
Целью дисциплины "Инновации в управлении цепями поставок" является формирование у логистов системы знаний, умений и навыков в области инноваций в управлении цепями поставок. Дисциплина предназначена для получения студентами знаний в вопросах инновации в управлении цепями поставок как на уровне организаций бизнеса, так и на макроэкономических уровнях. Знания и умения, полученные студентами в результате изучения дисциплины, должны быть направлены на оптимизацию всех ресурсов, связанных с формированием и принятием управленческих решений в цепях поставок.
Задачами дисциплины являются:
-
формирование понятия "инновация", его назначения и места в системе логистического менеджмента;
-
изучение сфер инновационной деятельности и этапов инновационного процесса;
-
изучение основных источников инноваций в цепях поставок;
-
рассмотрение вопросов управления инновационными процессами;
-
изучение организационного механизма управления инновационными процессами;
-
изучение методов выбора инновационных проектов и способов их финансирования.
Дисциплина "Инновации в управлении цепями поставок" является дисциплиной специализации "Управление цепями поставок".
Дисциплина "Инновации в управлении цепями поставок" базируется на дисциплинах "Основы логистики", "Стратегический и инновационный менеджмент", "Операционный (производственный) менеджмент", "Управление цепями поставок", "Экономические основы логистики и управления цепями поставок", "Логистика снабжения", "Логистика производства", "Логистика распределения", "Управление запасами в цепях поставок", "Управление логистическими рисками в цепях поставок" и обеспечивает дисциплины "Управление проектами в логистике" и "Интегрированное планирование цепей поставок".
В результате изучения дисциплины студенты должны иметь представление о значимости и необходимости инновационного менеджмент;
понимать:
-
сущность и задачи инноваций в целях поставок;
-
источники инноваций в логистиках снабжения, распределения (сбыта) и производства;
-
основные причины, препятствующие развитию инновационной деятельности;
знать:
-
сферу инновационной деятельности;
-
факторы, формирующие инновационную деятельность в цепях поставок;
-
методы выбора инновационных проектов и способы оценки их привлекательности;
уметь:
-
анализировать логистические операции и функции с целью выявления источников инноваций;
-
разрабатывать функциональные системы реализации инвестиционных проектов;
-
оценивать привлекательность альтернативных инновационных проектов и выбирать оптимальный вариант;
-
рассчитывать эффективность внедрения инновационных проектов в цепях поставок.
2. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Изучение дисциплины "Инновации в управлении цепями поставок" следует начинать с изучения рабочей программы курса (прил. 1).
Приступая к изучению дисциплины, студент должен подобрать рекомендуемый перечень учебной литературы, для чего необходимо обратиться в справочно-библиографический отдел библиотеки университета или другие библиотеки.
Основное место в библиографии должно быть отведено списку основной литературы, приведенному в методических указаниях. Вместе с тем, студент может пользоваться и другими литературными источниками, в которых в достаточном объеме раскрываются темы дисциплины "Инновации в управлении цепями поставок".
3. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа выполняется для более полного изучения отдельных тем дисциплины с целью приобретения знаний, умений и навыков, которыми должен обладать будущий логист после изучения дисциплины "Инновации в управлении цепями поставок". Оценка контрольной работы позволяет получить представление о знаниях, умениях и навыках, полученных студентом при изучении дисциплины.
Контрольная работа состоит из одной задачи и двух теоретических вопросов. Вариант контрольных заданий определяется по табл. 1.
Таблица 1 Варианты контрольных заданий
Две последние цифры номера зачетной книжки | Вариант контрольных заданий | Две последние цифры номера зачетной книжки | Вариант контрольных заданий |
01 21 41 61 81 | 1 | 11 31 51 71 91 | 11 |
02 22 42 62 82 | 2 | 12 32 52 72 92 | 12 |
03 23 43 63 83 | 3 | 13 33 53 73 93 | 13 |
04 24 44 64 84 | 4 | 14 34 54 74 94 | 14 |
05 25 45 65 85 | 5 | 15 35 55 75 95 | 15 |
06 26 46 66 86 | 6 | 16 36 56 76 96 | 16 |
07 27 47 67 87 | 7 | 17 37 57 77 97 | 17 |
08 28 48 68 88 | 8 | 18 38 58 78 98 | 18 |
09 29 49 69 89 | 9 | 19 39 59 79 99 | 19 |
10 30 50 70 90 | 10 | 20 40 60 80 00 | 20 |
Задание 1 является расчетным.
Главной задачей инноваций в управлении цепями поставок – новизна и оригинальность подходов к стандартному управлению в цепях поставок. Одним из примеров такого подхода может служить расчет оптимальной партии заказа с учетом финансовых потоков, в виде уходящих и приходящих платежей.
При этом учитываются следующие особенности:
-
Уходящие платежи: затраты на закупку Сз и затраты на поставку Со (оформление и транспортировка) учитываются в момент Т=0, т.е. в начале каждого интервала (цикла) поставки.
-
Уходящие платежи, отражающие затраты на хранение Сх, в рассматриваемых вариантах расчетной модели могут быть учтены: в момент Т=0, в момент окончания цикла Т или в момент Т/2 т.е. в середине цикла.
-
Приходящие платежи Ср отнесены к моменту Т/2, т.е. к середине цикла.
-
Все платежи приводятся к середине цикла Т/2; если платеж осуществляется раньше момента Т/2, то учет временной стоимости денег производится с помощью коэффициента К1, отражающего схему начисления простых процентов при годовой ставке наращивания r
,(1)
Если платежи осуществляются позже момента Т/2, то используется коэффициент К2, отражающий учет дисконта d по схеме простых процентов.
, (2)
Таким образом, в работе для определения параметров классической модели EOQ получены три расчетные схемы, позволяющие учитывать временную стоимость денег.
При расчетах стоит учитывать влияние следующих факторов.
Во-первых, уходящие платежи, связанны с закупкой Сз и организацией поставки Со, необходимо рассматривать раздельно и в общем случае относить к разным моментам времени.
Во-вторых, уходящие платежи Со, Сз или Сх при условии их осуществления до момента Т=0 должны корректироваться с учетом коэффициента:
,(3)
где Θ – интервал, отражающий время "предоплаты".
В-третьих, уходящие платежи, например, затраты на хранение Сх, осуществляемые после окончания интервала Т, должны корректироваться с помощью коэффициента:
, (4)
где η – интервал, учитывающий время оплаты после окончания цикла Т.
Соответственно, если Θ= η=0 пользуемся формулами (1) и (2).
Получаем, что для расчета суммарных затрат следует пользоваться следующей формулой:
, (5)
где СП- цена единицы продукции, руб/ед;
s – уровень текущего запаса, ед.;
Со – затраты на поставку одной партии, руб/заказ;
Сх- затраты на хранение единицы продукции, руб;
Д – объем годового потребления, ед/год.
Задание 2. Ответьте письменно на вопросы в соответствии с номером варианта. Номер группы вопросов соответствует номеру варианта. Ответ на вопросы должен быть подробным, с указанием источника, используемого для выполнения задания.
Вопросы второго задания сформированы таким образом, чтобы студенту для ответа потребовалось не только обратиться к экономической литературе по тематике инновации в управлении цепями поставок, но осмыслить ответ, провести параллель между теоретическим ответом и практической деятельностью предприятий, оценить эффективность применяемых управленческих решений, принимаемых на предприятии, привести реальные примеры.
4. КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ
Задание 1.
Таблица 2 Исходные данные для задания 1
Вариант | Уровень тек.запаса (s) | Цена единицы продукции (СП) | Затраты на поставку одной партии (Со) | Затраты на хранение единицы продукции (Сх) | Объем годового потребления (Д) |
1 | 100 | 10 | 1000 | 500 | 15000 |
2 | 200 | 5 | 1500 | 600 | 12000 |
3 | 150 | 20 | 2000 | 700 | 8000 |
4 | 120 | 15 | 1800 | 800 | 9000 |
5 | 130 | 10 | 1600 | 900 | 10000 |
6 | 150 | 15 | 1000 | 750 | 11000 |
7 | 100 | 20 | 1500 | 600 | 14000 |
8 | 110 | 10 | 2000 | 650 | 13000 |
9 | 180 | 5 | 1700 | 700 | 16000 |
10 | 190 | 20 | 1500 | 800 | 9000 |
11 | 100 | 15 | 1200 | 900 | 15000 |
12 | 150 | 10 | 1600 | 1000 | 12000 |
13 | 130 | 15 | 1300 | 950 | 8000 |
14 | 140 | 20 | 1800 | 850 | 9000 |
15 | 160 | 10 | 1900 | 650 | 10000 |
16 | 110 | 5 | 2000 | 550 | 11000 |
17 | 120 | 20 | 2200 | 800 | 14000 |
18 | 130 | 15 | 2100 | 900 | 13000 |
19 | 170 | 10 | 1900 | 950 | 16000 |
20 | 160 | 15 | 2000 | 850 | 15000 |
Вопросы для задания 2:
-
Методы оценки эффективности управления цепями поставок.
В чем заключается принцип логистической интеграции?
-
Из каких основных этапов состоит алгоритм оптимизации управления?
Задачи и принципы логистического анализа.
-
Инновации, как главная проблема менеджмента.
Какие основные факторы препятствуют развитию инновационной деятельности на предприятиях?
-
Факторы, формирующие инновационную деятельность предприятия.
Источники инноваций для предприятий.
-
Дать определение менеджмента.
Схема разработки логистической стратегии.
-
Факторы, влияющие на развитие инновационно-интвестиционных процессов.
Управляющая система предприятия.
-
Функциональные системы реализации инновационных процессов.
Цель применения инновационных механизмов на предприятии.
-
Цепь поставок с точки зрения логистической системы.
Инновационная деятельность на предприятиях различных отраслей.
-
Задачи и принципы инновационной деятельности.
Примеры простой и сложной цепи поставок.
-
Инновации и инвестирование – каковы главные проблемы в реализации данных задач.
Нововведения как объект инновационного менеджмента.
-
Факторы, формирующие инновационную деятельность.
Классификация основных источников инноваций в цепях поставок.
-
Функциональная система реализации инвестиционных проектов.
Анализ основных причин, препятствующих развитию инновационной деятельности.
-
Определить факторы, определяющие логистическую стратегию при внедрении инноваций.
Обобщенная система контроля уровней запасов в логистической системе фирмы.
-
Дайте характеристику основных функций и задач менеджера логистического отдела.
Планирование в логистических системах.
-
Перечислите и поясните основные логистические стратегии и дайте их сравнительную характеристику.
Охарактеризуйте систему ключевых показателей эффективной логистики.
-
Кратко охарактеризуйте основные этапы системного подхода при управлении в логистической системе?
Перечислите этапы определения эффективности функционирования логистической системы.
-
Анализ эволюции организационной структуры логистики.
Охарактеризуйте основные функции менеджмента, реализуемые в логистике.
-
Интегрирование планирования и взаимодействие службы логистики с другими подразделениями фирмы.
Контроль затрат и управление логистическими системами.
-
Из каких основных этапов состоит алгоритм оптимизации управления?
Системы качества логистического обслуживания.
-
Характеристика ситуационного анализа.
Классификация видов анализа, применяемых в логистических системах на уровне организации бизнеса.
-
ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа выполняется в тетради или на сброшюрованных листах формата А4. Ответы на теоретические вопросы обязательно должны быть написаны разборчиво от руки (распечатка на принтере не допускается). Если расчеты представляются в табличном виде, то таблица должна иметь заголовок, который должен быть кратким и отражать содержимое таблицы. В конце заголовка точку не ставят. Над названием справа пишется слово "Таблица" с порядковым номером арабскими цифрами в сквозном порядке в пределах всей работы. На все таблицы должны быть ссылки в тексте контрольной работы.
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.