48940 (597412), страница 3

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

- строить ЦУ на основе ПЛМ (ОК-9);

- составлять алгоритмы функционирования МПС для конкретных задач (ПК-14);

- выполнять оценку проектных решений на основе выбранных критериев (ПК-15);

владеть:

- навыками чтения и изображения схем ЦУ (ПК-14);

- навыками работы с контрольно-измерительной аппаратурой (ПК-4);

- навыками проектирования схем ЦУ;

- навыками разработки алгоритмов и программ решения задач управления на основе микроконтроллера (ПК-2);

- отладки программ, разработанных на языке Ассемблера, средствами отладчика (ПК-2);

Процесс изучения дисциплины направлен также на формирование следующих общекультурных и общепрофессиональных компетенций выпускника, который:

использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);

имеет навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; готов к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием пакетов прикладных программ (ПК-2).

Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 5 семестре, составляет

4 зачетные единицы. По дисциплине предусмотрен экзамен.

Основные разделы дисциплины:

1. Логические основы ЦУ

2. Серии логических элементов. Минимизация логических функций.

3. Узлы комбинационного типа.

4. Цифровые автоматы.

5. Регистры, счетчики.

6. Синтез цифровых автоматов.

7. Структурная организация микропроцессорных систем.

8. Организация памяти в МПС

9. Микроконтроллеры ( на примере конкретного типа ). Структура, функционирование, система команд. Способы адресации. Программирование.

Разработчики:

Зав. кафедрой МКиИТ проф. М.В. Яшина

Доцент кафедры МК и ИТ доц. Л.В.Кириллова

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Цифровая обработка сигналов»

Рекомендуется для направления подготовки

210700 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи

Квалификации (степени) выпускника бакалавр

Целями и задачами преподавания дисциплины являются:

• изучение основ фундаментальной теории цифровой обработки сигналов (ЦОС) в части базовых методов и алгоритмов ЦОС, инвариантных относительно физической природы сигнала, и включающих в себя: математическое описание (математические модели) линейных дискретных систем (ЛДС) и дискретных сигналов, включая дискретное и быстрое преобразование Фурье (ДПФ и БПФ); основные этапы проектирования цифровых фильтров (ЦФ); синтез и анализ ЦФ и их математическое описание в виде структур; оценку шумов квантования в ЦФ с фиксированной точкой (ФТ); принципы построения многоскоростных систем ЦОС;

• изучение современных средств компьютерного моделирования базовых методов и алгоритмов ЦОС.

В результате изучения настоящей дисциплины студенты должны получить знания, имеющие не только самостоятельное значение, но и обеспечивающие базовую подготовку для усвоения ряда последующих дисциплин, связанных с конкретными приложениями методов ЦОС.

Данная дисциплина является развитием и логическим продолжением таких дисциплин профессионального цикла как «Теория электрических цепей», «Общая теория связи», «Вычислительная техника и информационные технологии», обеспечивая согласованность и преемственность с этими дисциплинами при переходе к цифровым технологиям.

В результате освоения дисциплины студент должен:

1. знать:

• методы математического описания линейных дискретных систем (ОК-9);

• основные этапы проектирования цифровых фильтров (ПК-14);

• основные методы синтеза и анализа частотно-избирательных цифровых фильтров (ПК-14);

• методы математического описания цифровых фильтров в виде структуры (ОК-9);

• метод математического описания дискретных сигналов с помощью дискретного преобразования Фурье (ДПФ) (ОК-9);

• алгоритм быстрого преобразования Фурье (БПФ) Кули-Тьюки (ОК-9);

• принципы оценки шумов квантования в цифровых фильтрах с фиксированной точкой (ОК-9);

• принципы построения систем однократной интерполяции и децимации (ОК-9);

1. уметь:

• объяснять математическое описание линейных дискретных систем в виде алгоритмов (ОК-9);

• выполнять компьютерное моделирование линейных дискретных систем на основе их математического описания (ПК-2);

• задавать требования к частотным характеристикам цифровых фильтров (ПК-14);

• обосновывать выбор типа цифрового фильтра, КИХ или БИХ (с конечной или бесконечной импульсной характеристикой) (ПК-14);

• синтезировать цифровой фильтр и анализировать его характеристики средствами компьютерного моделирования (ПК-2);

• обосновывать выбор структуры цифрового фильтра (ОК-9);

• выполнять компьютерное моделирование структуры цифрового фильтра (ПК-2);

• вычислять ДПФ дискретного сигнала с помощью алгоритмов БПФ средствами компьютерного моделирования (ПК-2);

• объяснять принципы построения систем однократной интерполяции и децимации (ОК-9).

владеть:

• навыками составления математических моделей линейных дискретных систем и дискретных сигналов (ОК-9);

• навыками компьютерного моделирования линейных дискретных систем (ПК-2);

• навыками компьютерного проектирования цифровых фильтров (ПК-2);

• навыками компьютерного вычисления ДПФ на основе БПФ (ПК-2).

Процесс изучения дисциплины способствует также формированию следующих общекльтурных и общепрофессиональных компетенций компетенций выпускника, который:

использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-9);

имеет навыки самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; готов и способен к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2);

умеет проводить расчеты по проекту сетей, сооружений и средств связи в соответствии с техническим заданием с использованием как стандартных методов, приемов и средств автоматизации проектирования, так и самостоятельно создаваемых оригинальных программ; умеет проводить технико-экономическое обоснования проектных расчетов с использованием современных подходов и методов (ПК-14).

Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 5-м семестре, составляет 3 зачетные единицы. Изучение дисциплины завершается зачетом.

Основные разделы дисциплины:

1. Введение

2. Линейные дискретные системы

3. Цифровые фильтры

4. Эффекты квантования в цифровых фильтрах

5. Описание дискретных сигналов в частотной области

6. Дискретное преобразование Фурье

7. Быстрое преобразование Фурье

8. Многоскоростные системы ЦОС

9. Заключение

Разработчики:

Декан ф-та РиТ проф. А.В. Пестряков

Проф. каф. цифровой обработки сигналов СПб ГУТ им. проф. М. А. Бонч-Бруевича А.И. Солонина

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ ИНФОКОММУНИКАЦИОННЫХ СИСТЕМ И СЕТЕЙ»

Рекомендуется для направления подготовки бакалавров

210700 – Инфокоммуникационные технологии и системы связи

Общая трудоемкость дисциплины, изучаемой в 5 семестре, составляет 6 зачетных единиц (180 часов, в том числе 72 часа аудиторных занятий и 108 часов самостоятельных занятий). По дисциплине предусмотрен экзамен.

Целью преподавания дисциплины является изложение базовых принципов и технологий построения инфокоммуникационных сетей общего пользования и локальных сетей; изучение основных характеристик различных сигналов связи и особенностей их передачи по каналам и трактам; изучение принципов и особенностей построения аналоговых и цифровых систем передачи и коммутации, используемых для проводной и радиосвязи.

В процессе изучения данной дисциплины студенты впервые получают базовую информацию по следующим вопросам:

• Структура Единой сети электросвязи (ЕСЭ) РФ, методы коммутации в сетях электросвязи, топология и архитектура различных инфокоммуникационных сетей, модель взаимодействия открытых сетей, транспортные сети и сети доступа.

• Различные виды сигналов электросвязи (телефонный, телеграфный, передачи данных, телевизионного вещания и др.) и их характеристики.

• Особенности построения непрерывных и дискретных каналов связи, типовые каналы и их основные характеристики.

• Принципы построения систем передачи с частотным (ЧРК) и временным (ВРК) разделением каналов, иерархические принципы построения аналоговых и цифровых систем передачи.

• Основные методы кодирования речи (ИКМ, ДМ, АДИКМ и др.) и типы двоичных кодов.

• Принципы синхронизации и регенерации цифровых сигналов.

• Особенности построения беспроводных, в том числе мобильных, сетей связи.

• Принципы построения спутниковых и наземных радиосистем.

• Особенности построения оптических систем и сетей связи

В результате изучения данной дисциплины студент должен:

знать:

принципы построения инфокоммуникационных сетей (ПК-1);

основные характеристики первичных сигналов связи (ПК-3);

принципы построения проводных и радиосистем передачи с частотным и временным разделением каналов (ПК-1);

основные характеристики каналов и трактов (ПК-3);

принципы построения оконечных устройств сетей связи (ПК-11);

принципы построения аналоговых и цифровых систем коммутации (ПК-3);

современное состояние инфокоммуникационной техники и перспективные направления её развития (ПК-6, ПК-13).

уметь:

формулировать основные технические требования к инфокоммуникационным сетям и системам (ПК—3);

анализировать основные процессы, связанные с формированием,
передачей и приемом различных сигналов (ПК-1);

оценивать основные проблемы, связанные с эксплуатацией и внедрением новой инфокоммуникационной техники (ПК-9).

владеть способностью:

• сравнительной оценки различных способов построения инфокоммуникационных систем и сетей (ПК-16);

• оценки влияния различных факторов на основные параметры каналов и трактов (ПК-1).

В процессе изучения дисциплины у студентов формируются следующие компетенции:

овладение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);

стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-5);

осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-7);

способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны; владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ПК-1);

способность использовать нормативную и правовую документацию, характерную для области инфокоммуникационных технологий и систем связи (законы РФ, технические регламенты, международные и национальные стандарты, рекомендации МСЭ, стандарты связи, протоколы, терминологию, нормы ЕСКД и т.д., а также документацию по системам качества работы предприятий) (ПК-3);

готовность к созданию условий для развития российской инфраструктуры связи, обеспечению ее интеграции с международными сетями связи; готовность содействовать внедрению перспективных технологий и стандартов (ПК-6);

умение составлять нормативную документацию (инструкции) по эксплуатационно-техническому обслуживанию сооружений, сетей и оборудования связи, по программам испытаний (ПК-9);

умение организовать доведение услуг до пользователей услугами связи; способность провести работы по управлению потоками трафика на сети (ПК-11);

готовность изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-16).

Основные разделы дисциплины:

• Базовые принципы построения инфокоммуникационных сетей

• Сигналы электросвязи и их характеристики

• Типовые каналы связи и их характеристики

• Принципы построения систем передачи с частотным разделением каналов

• Принципы построения систем передачи с временным разделением каналов

• Особенности построения оптических систем передачи

• Особенности построения систем и сетей радиосвязи

Разработчик:

Зав. кафедрой МЭС, проф., д.т.н. Гордиенко В.Н.

АННОТАЦИЯ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

«Электромагнитные поля и волны»

Характеристики

Список файлов книги