28740 (597125), страница 26

Файл №597125 28740 (Криминалистика) 26 страница28740 (597125) страница 262016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Существенное значение при оценке индивидуальной совокупности совпадений имеет опыт идентификационных исследований и наблюдений эксперта за частотой повторяемости идентификационных свойств и их сочетаний. Вывод о тождестве объектов делается на основе сопоставления результатов оценки различий и совпадений.

На заключительной стадии экспертного исследования эксперт формулирует выводы и оформляет материалы экспертизы в виде заключения, а при необходимости - также приложений к нему (фототаблиц, схем, графиков, расчетов, и т. д.).

В заключении эксперта выделяются три части - вводная, исследовательская и заключительная. Во вводной части эксперт указывает:

- свои данные (фамилия, имя, отчество, должность, специализация, стаж работы в качестве эксперта)

- основания для производства экспертизы (кем, когда и по какому уголовному делу вынесено постановление)

- вид экспертизы

- обстоятельства дела, относящиеся к исследованию

- перечень материалов, предоставленных в распоряжение эксперта (вещественные доказательства, образцы, материалы дела)

- перечень поставленных вопросов.

Содержание исследовательской части:

- сведения о первоначальном состоянии объектов, поступивших на экспертизу

- методика исследования объектов

- применявшаяся аппаратура

- обстоятельства, выявленные в процессе раздельного и сравнительного исследования объектов

- оценка результатов исследования (по Е.Р. Россинской - научное истолкование выявленных диагностических и идентификационных признаков)

Если проводилась комплексная экспертиза

Практика пошла по пути краткого изложения методов исследования, причем если применялись устоявшиеся, апробированные методики, то в заключении делается, только ссылка на источник их опубликования. В РФЦСЭ Минюста РФ изданы сборники формализованных методик решения многих экспертных задач по всем видам экспертиз, что обеспечивает единообразие экспертных исследований и сокращает объем заключений.

Выводы – завершающая часть заключения эксперта, содержащая ответы на поставленные вопросы. Понятно, что наиболее высокую доказательственную ценность имеют те заключения, которые точно, определенно, безусловно, однозначно и категорически подтверждают (или отрицают) существование факта, интересующего следствие. Однако по причинам объективного или субъективного характера это не всегда возможно. Поэтому различаются следующие формы выводов экспертов: категорические и вероятные.

Категорические выводы могут быть как положительными, так и отрицательными. Они имеют место тогда, когда эксперт уверен в полученных результатах, основанных на достоверном и истинном знании. Конечно, вывод эксперта будет соответствовать истине, если истинны, доброкачественны исходные данные, представленные ему следствием.

Вероятный вывод имеет место в том случае, если суждение о факте может быть высказано лишь предположительно. Экспертной практикой выработано правило, что выводы в указанной форме делаются при большой степени вероятности. Вероятные выводы эксперта тоже должны быть обоснованы. В противном случае эксперту следует отказаться от решения вопроса.

Вероятные выводы не могут использоваться в качестве основания приговора, но они могут иметь большое практическое значение, во-первых, в следственной и оперативно-розыскной деятельности при выдвижении версий и планировании расследования, во-вторых, в процессе доказывания, поскольку известно, что получение истинного знания нередко складывается из проблематичных знаний.

Тема: Методика расследования грабежей и разбойных нападений

Поводами к возбуждению уголовного дела о грабежах и разбоях являются заявления потерпевших; лиц, в ведении или под охраной которых находится имущество; должностных лиц организаций, откуда было похищено имущество; очевидцев преступления; сообщения работников медицинских учреждений, которые оказали помощь лицам, пострадавшим от таких преступлений.

Опрос заявителя проводится с целью получения данных об обстоятельствах совершенного преступления и внешних признаках преступников, установления места совершения преступления, обеспечения его охраны и последующего осмотра. Он должен быть проведен в сжатое время, достаточное для вывода следователя или органа дознания о наличии в событии признаков преступления и организации розыска и задержания лиц, совершивших преступление «по горячим следам».

Обстоятельства, подлежащие установлению: имел ли место факт грабежа или разбойного нападения; если да, то где и когда совершено преступление; каков способ совершения преступления; каков круг лиц, располагающих интересующей следователя информацией о грабеже или разбойном нападении и виновных в его совершении; кто совершил грабеж (разбой); если это группа лиц, то кто входил в ее состав и в чем конкретно выражалось участие каждого; как характеризуются обвиняемые по месту жительства и работы (учебы); кто стал жертвой нападения (материальное положение, наличие виктимного поведения); какие последствия для жизни и здоровья потерпевшего повлекло преступление; что похищено в результате совершения преступления, кому при надлежит похищенное имущество; где оно находится; каковы каналы его сбыта; какие меры следует принять для возмещения потерпевшему материального ущерба; каковы причины и условия совершения преступления; какие меры следует предпринять для их устранения.

Типичные следственные ситуации первоначального этапа расследования:

1. Лицо, подозреваемое в совершении грабежа или разбоя, задержано на месте преступления или сразу после его совершения. В данной ситуации необходимо провести: задержание, личный обыск и допрос подозреваемого, осмотр места происшествия, допрос потерпевшего и его освидетельствование, обыск по месту жительства и работы задержанного, осмотр и предъявление для опознания изъятых вещей и предметов, назначение экспертиз, установление возможных очевидцев и их допрос.

2. Преступник задержан при сбыте похищенного. Здесь важнейшими следственными действиями являются обыск и допрос задержанного, предъявление для опознания потерпевшему и свидетелям подозреваемого и изъятых похищенных вещей, обыск по месту жительства и работы подозреваемого.

3. Задержан скупщик или сбытчик похищенного имущества, которому известен преступник. После его задержания необходимо провести его личный обыск, осмотр места задержания, допрос подозреваемого, обыски по месту жительства и работы подозреваемого, дать задание на установление его связей, предъявить для опознания изъятые вещи. При необходимости накладывается арест на почтово-телеграфную корреспонденцию, по месту жительства задержанного или в других местах организуются засады. После установления личности преступника проводятся следственные действия, аналогичные рассмотренным в первой ситуации.

4. Преступник известен, но скрылся, и его местонахождение неизвестно. В данной ситуации определяющим фактором является время, поэтому действия следователя и оперативного работника должны отличаться неотложностью и обеспечить сбор поисковой информации путем краткого допроса потерпевшего и свидетелей о количестве нападавших, их индивидуальных признаках, особых приметах, а так же о том, что похищено и каковы его признаки. О личности нападавших ориентируются территориальные ОВД, их силами организуется наблюдение за местами вероятного появления преступников и возможного сбыта похищенного. Органам дознания дается поручение о розыске скрывшегося преступника.

5. Преступник неизвестен, но о нем есть неполные данные (признаки внешности, одежда, имя, кличка, места регулярного появления). В данной ситуации расследование целесообразно начать с осмотра места происшествия, допроса потерпевших и свидетелей. Параллельно с этим проводится комплекс оперативно-розыскных мероприятий, направленных на преследование преступников «по горячим следам», в том числе, перекрытие возможных путей отхода преступника, подворный обход. Кроме того, распространяются ориентировки о признаках внешности и приметах преступников, изготавливаются субъективные портреты (фотороботы), используются возможности СМИ. Эпизод проверяется по учету преступлений, совершенных с характерным способом.

6. Преступник неизвестен и о нем крайне мало данных. Данная следственная ситуация представляется наиболее сложной и проблемной. Поэтому, рассмотрим инструментарий ее разрешения более подробно. При этом следует отметить, что единого алгоритма действий, как это было в рассмотренных выше следственных ситуациях, здесь нет и быть не может.

Методические рекомендации по разрешению ситуации информационной неопределенности:

1. Использовать сведения, сообщенные потерпевшими и свидетелями - очевидцами, а также следы и предметы - вещественные доказательства, обнаруженные при осмотре. Нередко информация, полученная следователем из этих источников, позволяет ему с большей или меньшей степенью вероятности наметить тот круг лиц, среди которых следует искать лицо или лиц, совершивших расследуемое преступление.

2. Допросить всех лиц, на которых ссылаются в своих показаниях потерпевшие и свидетели.

3. Установить, не совершались ли в данной местности или в соседних районах другие нападения, которые еще на удалось раскрыть, и в положительном случае тщательно изучить материалы этих дел для выяснения того, не осуществлены ли они, судя по способу и приметам нападавших, одними и теми же лицами. Этот прием позволит получить новые сведения о преступниках и тем самым сузить круг лиц, среди которых их нужно искать.

4. Принять меры к выявлению и проверке проживающих в данной местности лиц, поведение и образ жизни которых свидетельствуют об их внезапном обогащении, которое могло явиться результатом совершения преступления. Кроме того, следует выяснить, не появлялись ли в данной местности в период совершения нападения какие - либо посторонние лица (например, посещение родственников, приезд в гости или в отпуск), поведение которых носило подозрительный характер.

5. При наличии данных, указывающих на то, что в момент нападения преступник получил или мог получить те или иные телесные повреждения, следует произвести соответствующую проверку в находящихся в данной местности лечебных учреждениях, куда преступник мог обращаться за медицинской помощью.

6. Принять меры к выявлению возможных свидетелей из числа лиц, живущих недалеко от места нападения или систематически бывающих в этом месте (например, ежедневное хождение на работу и с работы и т.п.).

7. Принять меры к выявлению лиц, из числа жителей данной местности, которые подверглись нападению, но по тем или иными причинам не заявили о случившемся. Выявление этих лиц следует проводить в тесном взаимодействии с общественностью, а также по данным станций Скорой помощи о доставке в лечебные учреждения лиц в связи с нанесением им на улицах ножевых или иных ранений.

8. Произвести соответствующую проверку в местах возможного сбыта или хранения похищенного в целях установления, не находятся ли там похищенные у потерпевшего вещи (на рынках, развалах, в комиссионных магазинах, ломбардах, в скупочных пунктах, у часовых мастеров, в камерах хранения ручной клади) и не поступали ли они туда (проверить по приемным документам поступление предметов с индивидуальными номерами). Если проверка даст положительный результат, следует допросить работника, купившего или принявшего данную вещь на комиссию или на хранение, о приметах принесшего ее лица, а так же изъять приемную квитанцию на эту вещь с распиской сдатчика. Кроме того, следует сообщить работникам указанных учреждений номера или приметы похищенных вещей с тем, чтобы они при появлении граждан с подобными вещами известили об этом работников милиции.

9. С помощью работников ГИБДД (ГАИ) принять меры к розыску автотранспортных средств, если по обстоятельствам дела видно, что нападавшие располагали такими средствами.

10. Широко использовать данные уголовной регистрации и криминалистических учетов, имеющиеся в органах внутренних дел, а именно:

а) предъявить потерпевшим фотографии или видеозаписи лиц, привлекавшихся ранее к уголовной ответственности за совершение тяжких и особо тяжких преступлений;

б) проверить лиц, чья прошлая преступная деятельность или связи с преступными элементами, позволяет предположить их возможную причастность к расследуемому нападению, причем особое внимание должны привлечь лица, недавно освобожденные из мест лишения свободы, и в первую очередь те из них, которые не ведут антиобщественный образ жизни;

в) при обнаружении на месте нападения следов рук проверить их по дактилоскопической картотеке;

г) при обнаружении на месте нападения пуль или гильз, проверить их по пулегильзотеке.

11. Использовать помощь общественности путем обращения к населению через средства массовой информации.

12. Направить в места возможного появления преступников (бары, казино, рестораны, центры досуга и пр.) поисковые группы оперативных работников милиции с включением в их состав потерпевшего или свидетеля - очевидца, запомнившего внешность нападавших.

13. Поручить органам дознания провести специальные мероприятия, направленные на выявление лиц, совершивших нападение, и на обнаружение похищенного. Выбор и последовательность проведения перечисленных выше мероприятий определяется следователем или оперативными работниками, исходя из конкретных обстоятельств расследуемого нападения.

Типичные версии первоначального этапа расследования: 1) преступление совершено при обстоятельствах, которые были сообщены заявителем; 2) событие, о котором сообщает заявитель, имело место, но содержит признаки другого преступления (например, хулиганства); 3) грабеж или разбой имели место, однако, не при тех обстоятельствах, которые, сознательно или добросовестно заблуждаясь, искажает заявитель; 4) преступления не было, имеет место инсценировка грабежа или разбоя.

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
3,04 Mb
Тип материала
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее