14102 (596895)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

Высшего профессионального образования

«Ижевская государственная сельскохозяйственная академия»

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

Программа производственной ремонтно-эксплуатационной практики

Ижевск

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цель и задачи ремонтно-эксплуатационной практики

2. Место практики

3. Рабочее место практики

4. Организация и содержание практики

5. Общественная практика

6. Индивидуальное задание

7. Содержание и оформление

Приложения

Литература

1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

Цель производственной практики – закрепление теоретических знаний студентов по эксплуатации и ремонту МТП, приобретение производственного опыта путем личного участия в сельскохозяйственном производстве.

Задачи практики

Ознакомление с технологией и средствами механизации производственных процессов в полеводстве и животноводстве. Приобретение практических навыков рациональной организации использования, технического обслуживания и ремонта МТП и оборудования животноводческих ферм. Изучение производственно-финансовой деятельности хозяйства и углубление знаний в области планирования, оперативного руководства, материально-технического снабжения, учета и анализа эффективности использования МТП. Освоение передовых методов работы. Развитие творческой инициативы в решении инженерно-технических задач. Сбор исходных данных для курсового и дипломного проектирования по дисциплинам «Эксплуатация машинно-тракторного парка» и «Ремонт машин».

2. МЕСТО ПРАКТИКИ

Местом прохождения практики могут служить предприятия сельскохозяйственного назначения, их отделения и бригады, предприятия Министерств сельского хозяйства Удмуртии и соседних республик, которые имеют возможность принять практикантов на штатную должность или дублерами, обеспечить квалификационное руководство ими.

3. РАБОЧЕЕ МЕСТО ПРАКТИКАНТА

В соответствии с задачами производственной практики студент обязан отработать 4 недели на штатной должности механика отделения (бригады), бригадира или помощника бригадира (управляющего), мастера-наладчика, заведующего гаражом, заведующего мастерской, заведующего машинным двором. В случае отсутствия штатных должностей студент работает дублером по указанным выше должностям.

4. ОРГАНИЗАЦИЯ И СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ

Организация практики

В академии до начала производственной практики студент обязан:

- получить инструктаж о порядке прохождения практики, а также по охране труда и противопожарной безопасности;

- уточнить место и срок проведения практики;

- получить на кафедре дневник, программу практики, индивидуальное задание;

- получить задание на курсовой проект по ЭМТП и ремонту машин;

- получить таблицы (приложения) для курсового и дипломного проектирования, в соответствии с которыми должен быть осуществлен сбор исходных данных;

- подобрать необходимые для работы литературу и справочники.

Для прохождения практики студенты направляются в хозяйства, как правило, обеспечивающие оплачиваемыми инженерно-техническими должностями. Практиканты назначаются на должность приказом по предприятию и в период практики являются работниками данного хозяйства.

По прибытии в хозяйство практикант должен получить инструктаж о своих обязанностях по занимаемой должности, а также по охране труда. Инструктаж проводят соответствующие специалисты хозяйства и они же распределяют практикантов по рабочим местам. Студент-практикант обязан соблюдать правила внутреннего распорядка, установленные на данном предприятии, знать и соблюдать правила техники безопасности, обязанности инженерно-технического состава. Руководство студентами-практикантами осуществляют: научно-методическое – преподаватели соответствующей кафедры, организационно-техническое – специалисты (обычно гл. инженер), назначенные приказом руководителя предприятия, а в предприятиях сельскохозяйственного назначения – решением правления СПК на весь срок практики. Руководитель практики от предприятия систематически (не реже раза в неделю) проверяет ведение и заполнение дневников, оказывает помощь и содействие в изыскании данных для выполнения индивидуального задания по программе практики.

Записи в дневнике должны отражать:

а) производственное задание, выполняемое практикантом каждый день во время его работы;

б) как выполнялось задание, какими средствами (агрегатами, установками и т.д.), как решались производственные трудности, если они были. Если применены какие-либо новые способы, приемы, дать краткое их описание и эффективность применения;

в) в чем проявлена инициатива практиканта при выполнении задания: технические советы, предложения по организации работы, разработка приспособлений или усовершенствование конструкций (дать схемы, эскизы) и т.д.;

г) какой литературой пользовался практикант при подготовке к выполнению задания или при решении технических задач в период практики;

д) в чем проявилось его участие в общественной жизни и работе коллектива.

После окончания практики дневник и отчет заверяются руководителем предприятия.

Составленный и заверенный руководителем практики от предприятия отчет о практике практикант защищает перед комиссией из 2-3 членов на предприятии или на кафедре и получает дифференцированный зачет.

Содержание практики

В период прохождения практики при работе на штатном рабочем месте (или дублером) студент обязан качественно выполнять текущую работу в соответствии с занимаемой должностью. По хозяйству в целом, а также по отделению или бригаде, студент обязан ознакомиться со следующими вопросами:

1) Природные условия (рельеф, конфигурация полей и их средние размеры, типы и механический состав почв, климатические условия и состояния полей, засоренность, потребность в удобрениях и т.д.).

2) Применяемые севообороты (в хозяйстве, отделении или бригаде), урожайность возделываемых культур и технические схемы их возделывания.

3) Выбор и комплектование машинно-тракторных агрегатов для отдельных производственных процессов. Анализ балансов времени смены при работе агрегата на загоне. Опыт передовых механизаторов по использованию и повышению производительности машинных агрегатов. Определение экономической эффективности агрегатов на отдельных производственных процессах.

4) Техническое обслуживание и ремонт машинно-тракторного парка. Средства для технического обслуживания и ремонта. Проверка технического состояния машин без разборки. Обкатка машин. Диспетчерская служба. Документация по техническому обслуживанию машин. Состояние календарных графиков техобслуживаний и ремонта. Подготовка и установка машин на хранение.

5) Технология и комплексная механизация производственных процессов в полеводстве. Системы применяемых машин. Подготовка агрегатов к работе. Организация работы агрегатов на загоне. Организация работы транспортных и погрузочно-разгрузочных средств. Контроль качества и прием работы. Опыт передовых звеньев, бригад по возделыванию и уборке отдельных культур.

6) Технология и комплексная механизация производственных процессов в животноводстве. Система содержания животных на ферме. Системы применяемых машин на фермах. Организация использования и технического обслуживания машин на фермах. Опыт передовых механизированных ферм и механизаторов.

7) Структура управления и организация производства в хозяйстве, новые формы управления. Содержание производственно-финансовых планов. Планирование работы машинно-тракторного парка. Планирование технического обслуживания и ремонт машин. Организация безопасной работы, производственной санитарии.

8) Показатели использования машин при выполнении производственных операций: расход топлива на 1 га, затраты труда на 1 га и т.д. Себестоимость единицы механизированных работ и ее составляющие, средняя годовая выработка на одну машину по маркам, средняя дневная и средняя сменная выработка, затраты на ремонт и техническое обслуживание машин.

9) Нефтехозяйство предприятия, состояние и организация хранения, заправки, транспортировки нефтепродуктов. Учет расхода нефтепродуктов.

10) Кадры механизаторов, обеспеченность ими, квалификация, стаж. Повышение квалификации механизаторов.

11) Состояние учета в бригаде (отделении), оперативная отчетность, учетно-отчетная и хозрасчетная документация.

12) Агитационная и культурно-массовая работы.

13)Организация охраны труда производственной санитарии, противопожарная безопасность, охрана природы.

14) Организация гражданской обороны. Структурное строение. Организация проведения работ при ядерном нападении. Применение технических средств для ликвидации последствий нападения.

В процессе практики студент обязан не только изучить указанные выше вопросы, но и принять самое активное участие в их организации и выполнении.

Работа в качестве бригадира, начальника комплекса, механика, мастера-наладчика (дублера)

Работая в качестве бригадира, начальника комплекса (звена), механика, мастера-наладчика, студент должен изучить и приобрести навыки по следующим вопросам:

1) Выбор типов машин, комплектование машинно-тракторных агрегатов и выбор скоростных режимов движения для выполнения отдельных производственных операций с учетом работы на полях. Подготовка агрегатов к работе.

2) Выбор наиболее экономичной технологии и организации работ агрегатов при выполнении производственных операций и процессов с учетом конкретных условий работы на данном участке поля.

Выбор способов движения агрегатов, подготовка участков поля к работе. Определение нормы выработки и расхода топлива. Анализ баланса времени смены при работе агрегата. Организация технологического обслуживания агрегатов в течение смены. Порядок передачи агрегатов от одной смены другой. Контроль качества работы агрегатов. Планирование работы в бригаде, комплексе (звене). Опыт передовых механизаторов по технологии и организации работы агрегатов при выполнении полевых производственных операций. Учет и анализ показателей работы агрегатов.

3) Технология и организация комплексной механизации производственных процессов в полеводстве. Комплекс операций при выполнении отдельных производственных процессов и в целом по возделыванию культур с учетом данных условий хозяйства. Организация работы транспортных и погрузочных средств. Опыт работы передовых звеньев комплексной механизации по возделыванию отдельных культур. Применение индустриальных и интенсивных технологий возделывания сельскохозяйственных культур.

4) Технология и организация технического обслуживания машинно-тракторного парка бригады (отделения), комплекса (звена), оборудования животноводческих ферм. Составление графиков технического обслуживания тракторов, автомобилей и контроль их выполнения. Оборудование и организация работы пунктов технического обслуживания, передвижных мастерских (агрегатов ТО), заправочных агрегатов, станций технического обслуживания автомобилей. Технология и организация выполнения ежесменных технических обслуживаний за тракторами. Технология и организация выполнения сложных технических обслуживаний за тракторами, автомобилями, комбайнами. Организация и технология обкатки новых и отремонтированных машин.

Проведение безразборной диагностики технического состояния машин; применение технических средств, хронометраж безразборной диагностики и определение ее технико-экономических показателей (сокращение простоев по техническим неисправностям, сокращение потребностей в запасных частях).

5) Организация хранения машин в хозяйстве и технология подготовки отдельных машин на хранение в бригаде (отделении). Диспетчерская служба при обеспечении технического обслуживания машин. Необходимая документация по техническому обслуживанию машин в порядке ее ведения.

6) Составление плана-наряда распределения сельскохозяйственной техники бригады по видам работ и участкам полей с учетом поточно-групповой организации выполнения сельскохозяйственных процессов. Организация, планирование и учет работы посевных, посадочных и уборочно-транспортных механизированных отрядов на базе бригады или МТП всего хозяйства.

Работа в качестве механика по механизации животноводческих ферм (дублера)

На рабочем месте механика по механизации животноводческих ферм необходимо изучить:

- систему содержания животных на ферме, организацию водоснабжения, приготовления кормов, доения, поения, уборки навоза с последующим его хранением и др.;

- систему применяемых машин на ферме, подготовку машин к работе, организацию использования, хранения, технического обслуживания машин, организацию специализированного ТО оборудования ферм предприятия;

- затраты труда и прямые эксплуатационные издержки на производство продукции животноводства, экономические показатели работы; опыт передовых механизированных ферм, животноводческих комплексов, птицефабрик.

Работа в качестве механика гаража (дублера)

Работая в качестве механика гаража (дублера), студент должен:

- изучить опыт работы станции технического обслуживания автомобилей (наличие и состояние оборудования, организацию обслуживания, технологию операций и учет, отчетность, технико-экономические показатели работы станций);

- изучить опыт работы транспорта в хозяйстве, грузооборот, расстояние перевозок, виды грузов, характеристику транспортных средств, структуру транспортного парка, производительность, нормы выработки, организацию перевозок, технико-экономические показатели работы парка.

Характеристики

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов книги