129118 (593283), страница 11
Текст из файла (страница 11)
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ: 26.04.2002
ТЕСТ-ОПРОСНИК 16 ЛФ Приложение №14
Адаптация опросника Кэттела 16 PF
(А.Г. Шмелев, В.И.Похилько, А.С.Соловейчик)
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО: ВИНОГРАДОВ И.Ю.
ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЯ «TS3»
Шкала N: Социальная опосредованность
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ваша оценка (в стенах): 5, что является
Результатом, сбалансированным между полюсами
Низкие оценки бывают у лиц, способных к грубости, абстракт-ности, прямолинейности, неумею-щих ясно мыслить. Это обычно наивные, открытые люди, общи-тельные, компанейские, любящие простые естественные вещи и чувственные радости. Они не умеют хитрить и ловчить, ведут себя естественно, просто и грубовато.
Высокие оценки свойственны лицам, которые прежде, чем предпринять что-либо, с холод-ной аналитичностью оценивают возможные шансы, хитро и умело строят свое поведение, скептически относятся к лозун-гам и призывам, склонны к интригам и коварству. В общении мягки, аристократично вежливы, следят за своей речью и манерами.
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ: 26.04.2002
ТЕСТ-ОПРОСНИК 16 ЛФ Приложение №15
Адаптация опросника Кэттела 16 PF
(А.Г. Шмелев, В.И.Похилько, А.С.Соловейчик)
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО: ВИНОГРАДОВ И.Ю.
ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЯ «TS3»
Шкала О: Тревожность
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ваша оценка (в стенах): 5, что является
Результатом, сбалансированным между полюсами
Низкие оценки характерны для лиц веселых, жизнерадостных, уверенных в успехах и своих возможностях
Высокие оценки свойственны лицам, которые всегда чем-нибудь озабочены, всегда подавлены, тяготятся дурными предчувствиями, склонны к самоупрекам, недооценивают свои возможности.
В обществе они чувствуют себя неуютно и неуверенно, держатся излишне обособленно.
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ: 26.04.2002
ТЕСТ-ОПРОСНИК 16 ЛФ Приложение №16
Адаптация опросника Кэттела 16 PF
(А.Г. Шмелев, В.И.Похилько, А.С.Соловейчик)
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО: ВИНОГРАДОВ И.Ю.
ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЯ «TS3»
Шкала Q1: Радикализм
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ваша оценка (в стенах): 10, что является
явно выраженным положительным полюсом
Низкие оценки бывают у лиц консервативных. Это люди устоявшихся мнений. Все новое они встречают в штыки, потому что оно им кажется абсурдным и бессмысленным. Весь вред, по их мнению, происходит от людей, которые нарушают принципы и традиции и не хотят принять на веру опыт старших поколений.
Лица с высокими оценками имеют разнообразные интеллек-туальные интересы, стремятся быть хорошо обо всем инфор-мированными, но никакую ин-формацию они не принимают на веру, никакие принципы для них не абсолютны, они не доверяют авторитетам. Они легко меняют свою точку зрения, отличаются критичностью к противоречиям и неясностям.
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ: 26.04.2002
ТЕСТ-ОПРОСНИК 16 ЛФ Приложение №17
Адаптация опросника Кэттела 16 PF
(А.Г. Шмелев, В.И.Похилько, А.С.Соловейчик)
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО: ВИНОГРАДОВ И.Ю.
ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЯ «TS3»
Шкала Q3: Самоконтроль
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ваша оценка (в стенах): 6, что является
Результатом, сбалансированным между полюсами
Низкие оценки указывают на слабый самоконтроль. Деятель-ность таких лиц хаотична. Они часто теряются, не умеют организовать свое время и порядок выполнения дел.
Высокие оценки свойственны лицам организованным, умею-щим контролировать свои эмо-ции и поведение. Такой человек действует планомерно и не раз-брасывается.
Он хорошо осознает социаль-ные требования и старается аккуратно их выполнять, заботится о своей общественной репутации.
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ: 26.04.2002
ТЕСТ-ОПРОСНИК 16 ЛФ Приложение №18
Адаптация опросника Кэттела 16 PF
(А.Г. Шмелев, В.И.Похилько, А.С.Соловейчик)
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО: ВИНОГРАДОВ И.Ю.
ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЯ «TS3»
Шкала Q4: Напряженность
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ваша оценка (в стенах): 6, что является
Результатом, сбалансированным между полюсами
При низких оценках на первый план выступает слабость или отсутствие желаний. Лица этого типа безразличны к удачам и неудачам, невозмутимы, удовле-творены любым положением.
Высокие оценки свидетель-ствуют о напряженности, воз-буждении, активном неудовлет-ворении стремлений. Такой че-ловек чувствует себя разбитым, усталым, но не может остаться без дела даже в обстановке, благоприятной для отдыха.
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ: 26.04.2002
ТЕСТ-ОПРОСНИК 16 ЛФ Приложение №19
Адаптация опросника Кэттела 16 PF
(А.Г. Шмелев, В.И.Похилько, А.С.Соловейчик)
ФАМИЛИЯ, ИМЯ, ОТЧЕСТВО: ВИНОГРАДОВ И.Ю.
ПРОГРАММА ТЕСТИРОВАНИЯ «TS3»
Шкала Q2: Самостоятельность
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Ваша оценка (в стенах): 3, что является
склонностью к отрицательному полюсу полюсами
Низкие оценки свидетельствуют о несамостоятельности, зависи-мости от группы. Эти люди предпочитают жить и работать вместе с другими людьми не потому, что являются очень общительными, а скорее потому, что у них отсутствует инициатива и смелость в выборе линии поведения.
Высокие оценки свойственны лицам независимым, самостоя-тельным. Они готовы пожерт-вовать любыми удобствами, лишь бы сохранить свою независимость. Нельзя считать, что они не любят людей, просто они не нуждаются в одобрении и поддержке со стороны.
ДАТА ТЕСТИРОВАНИЯ: 26.04.2002
Приложение №20
АНКЕТА
В нашем коллективе проводится изучение состояния морально-психологического климата. Просим Вас принять участие в этом и ответить на вопросы анкеты. Фамилию указывать не нужно, так как интерес представляет прежде всего общая картина по коллективу. Отметьте номера тех ответов, с которыми Вы согласны.
Убедительная просьба: не оставляйте ни одного вопроса без ответа!
Благодарим Вас за участие.
-
Какова по-Вашему мнению значимость психологического климата при оценке работы коллектива ?
а/ очень важен, его обязательно надо учитывать
б/ важен, но на первый план его ставить не нужно
в/ не нужно придавать ему серьезного значения
г/ не могу судить
-
Оцените влияние общей психологической атмосферы в коллективе на Вашу работу
а/ благоприятствует успешной работе
б/ не оказывает успешного влияния
в/ действует неблагоприятно
г/ не могу судить
-
Отметьте, пожалуйста, насколько Вы удовлетворены
| Вполне удовлетворен | Отчасти удовлетворен | Не удовлетворен | |
| а/ в целом своей работой | а | б | в |
| б/ отношениями с коллегами | а | б | в |
| в/ отношениями с руководителем | а | б | в |
| г/ общей психологической атмосферой в коллективе | а | б | в |
Приложение №21
4. Оцените, в какой степени развиты в коллективе перечисленные качества
| Развиты хорошо | Средне развиты | Слабо развиты | |
| а/ уважение друг к другу | а | б | в |
| б/ взаимная требовательность | а | б | в |
| в/ добросовестное отношение к работе | а | б | в |
| г/ дисциплинированность | а | б | в |
| д/ сплоченность в совместном отдыхе | а | б | в |
| е/ взаимопомощь | а | б | в |
| ж/ чуткость и внимательное отношение друг к другу | А | б | в |
-
Бывают ли у членов Вашего коллектива конфликты
а/ с администрацией
б/ с коллегами по работе
в/ конфликты отсутствуют
6. Обратите внимание на приведенную ниже шкалу. Цифра 9 характеризует коллектив, который Вам очень нравится, а цифра 1 – очень не нравится. В какую клетку Вы поместите Ваш коллектив ?
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
-
Если у Вас есть друзья, то где они работают ?
а/ в вашем коллективе
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
