125862 (593165), страница 5

Файл №593165 125862 (Оборудование двухпутного участка железной дороги) 5 страница125862 (593165) страница 52016-07-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Весь объем работ по техническому обслуживанию и восста­новлению устройств при отказах выполняет местный штат. На централизованную бригаду РТУ возлагается лишь учет и достав­ка аппаратуры, а непосредственную замену осуществляет мест­ный штат. Условием применения этого метода является укомп­лектованность местного штата и достаточно равномерное распределение его вдоль железнодорожной линии.

Обеспечение оперативного устранения отказов в нерабочее время в пределах участка старшего электромеханика организу­ется дежурством одного из работников на дому.

На основании опыта работы различных бригад можно сформулировать следующие преимущества, которые дают они по сравнению с индивидуальным методом обслужи­вания. Объединение в бригаду несколь­ких работников позволяет провести рациональное разделение труда и лучше использовать индивидуальные способности каждого че­ловека. В результате повышается заинтересованность в труде и качество работы.

Сокращаются непроизводительные потери на подготовитель­ные работы и переходы.

Наличие 4-8 человек в бригаде позволяет делать любую тру­доемкую работу.

В бригаде менее ощутимо отсутствие одного из работников, поэтому при отпусках, болезнях, отлучках на учебу нет необхо­димости искать замену.

Значительно больше возможностей для повышения квалифи­кации каждого работника: бригада обычно обслуживает разнооб­разные устройства, что расширяет область необходимых знаний; улучшаются условия для обмена опытом, так как в бригаде боль­ше проявляются индивидуальные способности каждого; возмож­ность выполнения силами бригады строительно-монтажных ра­бот повышает уровень знаний и прививает полезные навыки (один делает отличный монтаж, другой хорошую пайку и т.п.)

Особую пользу приносит бригадный метод молодым, еще нео­пытным работникам. Новичок никогда не работает один, поэто­му меньше возможностей совершить ошибку. Это особенно важ­но, когда дело касается обеспечения безопасности движения.

При появлении неисправности в устройствах на устранение их можно послать более опытного электромеханика, который способен быстро определить и устранить причину отказа.

В случае непредвиденного отвлечения электромехаников ра­ботниками других служб основ­ная плановая работа не срывается.

Общая потребность в инструменте и измерительных прибо­рах при бригадном методе меньше, чем при индивидуальном.

Улучшаются условия круглосуточного обеспечения вызова из дома на объект одного из работников бригады в случае необхо­димости.

В бригаде расширяются возможности взаимопомощи и взаи­мозаменяемости.

Анализ показал, что внедрение прогрессивных бригадных ме­тодов ТО в дистанциях позволяет повысить производительность труда на отдельных участках на 6-18%.

Процесс внедрения прогрессивных бригад­ных методов ТО делится на три этапа: проектирование; фор­мирование бригад и внедрение комплекса организационно-тех­нологических мероприятий; контроль внедрения и совершенст­вование метода.

Центральным звеном проекта является разработка схемы зон ТО. При ее разработке четко оп ределяют разновидность метода ТО с учетом местораспо­ложения производственно-технической базы обслуживания (ПБТО) и всех линейно-производственных участков (ЛПУ), гра­ницы зон ТО; нормативный контингент работников; границы работы бригад и их численность; необходимые взаимосвязи подразделений дистанции. Обязательно учитывается место жи­тельства персонала и другие конкретные условия. В процессе проектирования необходимо решить одну из важнейших соци­альных задач — предусмотреть, чтобы большинство техничес­кого персонала было поселено вблизи от крупных культурно-бытовых центров.

При формировании бригады помимо квалификации и знаний, необходимо учесть психологи­ческую совместимость ее членов. Особенно большое значение это имеет при ТО устройств, связанных с обеспечением безопас­ности движения поездов. Здесь, как нигде, важны взаимопо­мощь, поддержка одного работника другим, своевременный со­вет. Бригаду следует формировать таким образом, чтобы члены бригады дополняли друг друга по своим способностям, опыту работы, знаниям и профессиональному мастерству.

Важным моментом является выбор бригадира. Руководитель бригады должен обладать хорошими организаторскими способ­ностями и другими качествами лидера группы. Важно, чтобы это лидерство было неформальным: бригадир должен быть ува­жаемым человеком, которому подчиняются на основе его дело­вого авторитета и личных симпатий.

В ходе подготовки к внедрению бригадного метода ТО необходимо заново разработать всю организационно-техноло­гическую документацию: положение о бригадном методе ТО на данном участке; планы-графики регламентных работ; план по­вышения надежности обслуживаемых устройств и т. д., которые должны быть предварительно обсуждены в бригаде.

Опыт показывает, что не менее одного года требуется вести регуляр­ный контроль за деятельностью новых бригад, так как в период «приработки» выявляется много непредвиденных обстоятельств. Часто приходится перераспределять обязанности между члена­ми бригады, регулировать отношения бригадира с подчиненны­ми и т.п. Важнейшей является проблема правильного сочетания личной и коллективной ответственности членов бригады за ре­зультаты труда.

В настоящее время разработаны типовые проекты организа­ции труда для различных объектов: электрической централиза­ции, автоблокировки, линейно-аппаратного зала, линейного участка проводной и радиосвязи, ремонтно-технологического участка и т.п.

Организация обслуживания устройств автоблокировки.

Особенности организации технического обслуживания устройств автоблокировки

на перегонах обус­ловлены большой территориальной рассредоточенностью устройств вдоль трассы железной дороги. Этот фактор наряду с неравномерностью распределения персонала по участку, различной степенью его укомплекто­ванности и разнообразным характером дорог и средств передви­жения определяет различие в формах организации труда.

Для таких участков возможны следующие методы обслужи­вания: индивидуальный, метод местных бригад, комплексный, централизованный и вахтовый.

Обязательным требованием к любому из методов является то, что он должен обеспечивать своевременность работ по техни­ческому обслуживанию и устранение отказов.

Типовой проект организации труда по обслуживанию уст­ройств автоблокировки и ЭЦ малых станций предусматривает применение комплексного метода обслуживания. Необходимыми условиями применения типового проекта являются наличие вдоль железнодорожной линии автодорог, обеспечивающих подъезд к сигнальным точкам перегона, или использование дре­зины для выполнения работ централизованной группой, а также проживание работников группы вблизи станции базирования.

Сущность комплексного метода заключается в разделении всех работ по техническому обслуживанию на две части. Пер­вую часть выполняют местные бригады, вторую — централизо­ванная группа с привлечением работников местных бригад.

Местные бригады выполняют:

— техническое обслуживание и ремонт устройств в соответствии с Инструкцией по техническому обслуживанию устройств СЦБ;

— совместные работы с централизованной группой;

— оперативное устранение отказов устройств;

— работы с представителями служб пути и энергоснабжения;

— работы по повышению надежности и модернизации уст­ройств на своих участках по планам, утвержденным руко­водством дистанции.

Централизованная бригада в соответствии с графиком объез­жает все станции и сигнальные точки перегонов для выполнения плановых работ, работ по замене приборов, повышению надеж­ности, выполняет отдельные работы по техническому обслужи­ванию и оказывает помощь работникам местных бригад.

Централизованная замена приборов включает: учет работни­ками РТУ всех приборов СЦБ, находящихся в эксплуатации, перспективное и годовое планирование их замены; доставку и замену приборов.

Для обеспечения ритмичной замены приборов на участках ди станции необходимо иметь достаточный обменный фонд при­боров.

Замену приборов в релейных шкафах перегонов и станций целесообразно планировать на летнее, а на постах ЭЦ — на зимнее время года.

Организацию замены и ремонта приборов можно осуще­ствить по двум вариантам.

При первом варианте на линейный участок централизованно доставляют большую партию прибо­ров (порядка 150-200 штук) и порожний транспорт возвращается на место базирования. Местный штат в течение нескольких дней осуществляет замену, а отработавшие положенный срок прибо­ры централизованно отправляются в РТУ для ремонта. Такой ва­риант требует наличие большого оборотного фонда приборов.

При втором варианте бригада РТУ привозит на объект по­рядка 40-60 шт. приборов, меняет их совместно с работниками местных бригад и в этот же день привозит снятую аппаратуру обратно в РТУ. В этом случае требуется небольшой оборотный фонд, но зато необходимы более частые поездки бригады РТУ на объекты.

Первый вариант более приемлем для станций, а второй — для сигнальных точек автоблокировки.

Приборы при транспортировке размещаются в специальных ящиках (контейнерах), обитых войлоком.

Замена приборов осуществляется согласно распоряжению диспетчера дистанции и разрешению дежурного по станции (ДСП) с оформлением записи в журнале осмотра.

Во время замены приборов на перегоне должна постоянно действовать оперативная связь с ДСП соседних станций или с поездным диспетчером при диспетчерской централизации. По окончании замены проверяется действие устройств.

Отказы устройств, возникающие в рабочее время, устраняют­ся работниками соответствующих бригад. Для обеспечения опе­ративного устранения отказов, возникающих в нерабочее время, может быть организовано дежурство на дому или сменное — дежурно-восстановительной бригады.

Для централизованной группы на станции ее базирования организуется рабочее место. Группа обеспечивается автомаши­ной, оборудованной для перевозки людей и приборов СЦБ. Для местной бригады на одной из станций ее участка организуется рабочее место.

5.2. Расчет производительности труда работников дистанции

Расчет производительности труда осуществляется по условно-натуральному показателю — техническим единицам. Одна условная техническая единица (t ) оценивает количество любой техники, автоматики и связи, требующей на ее обслуживание затрат труда одного или нескольких работников в размере 166,75 нормо-часов в месяц. Таким образом, каждая техническая единица отражает объем работ по техническому обслуживанию устройств одного работника в месяц в расчете по нормам времени.

Расчет уровня производительности труда в дистанциях сигнализации и связи следует производить по формуле:

П = Т0/Чэкс техн.ед/чел.,

где: То — общее количество технических единиц; Чэкс — среднесписочный контингент работников. Динамика роста производительности труда за отчетный период определяется по формуле:

Д = (Поб-1)-100%;

где: По — уровень показателя производительности труда за отчетный период.

П — уровень показателя производительности труда за базисный период (т.е. за период, с которым производится сравнение).

Исходные данные:

ПБ = 89,2 тех. ед. / чел.

Таблица 1

п/п

Техническая оснащенность

дистанции и контингент работников

Измери-

тель

Количество измерителей

по вариантам

Измер.

для опред. техн. ед.

Техн. сд. на

измери­тель

3

Устройства СЦБ

580

1

Стрелки электрической

стрелка

10 стр.

1,78

централизации

2

Автоблокировка на одно-

км

210

10 км

1,52

путном участке

3

Автоблокировка на двух-

км

280

10 км

2,45

путном участке

4

Диспетчерский контроль

круг

2

1 круг

1,00

Автоматическая переезд-

5

ная сигнализация с авто-

переезд

30

10 пер.

1,6

шлагбаумом

6

Стрелки ключевой зависи­мости

стрелка

56

10 стр.

1,07

7

Приборы обнаружения букс (ПОНАБ)

прибор

3

прибор

2,00

8

Автоматическая локомо-

тивная сигнализация

комплект

61

10 ком.

0,33

9

Автоматизированная горка

горка

1

1 горка

6,00

10

Стрелки горочной центра­лизации

стрелка

28

10 стр.

1,00

11

Скоростемеры

скор.

26

10 скор.

1,0

12

Вагонные замедлители типа KB

замедл.

48

1 зам.

1,2

13

Автоматические телефонные станции

номер

2900

100 ном

0,8

14

Аппаратура высокочастот-

полуком-

16

1 полу-

0,45

ного телеграфирования

плект

комп.

15

Аппаратура частотного

телеграфирования

канал

27

10 кан.

0,19

16

Телеграфные аппараты

аппарат

36

1 апп.

0,12

17

Воздушная линия

км

320

100

0,3

связи

провода

провод-км

18

Кабельная линия магист-

ральной связи

км

208

10 км

0,2

19

Устройства поездной

и станционной радиосвязи

Локомотивные р/станции

поездной р/связи

р/станция

81

Юр/ст.

1,13

20

Станционные р/станции поездной р/связи

р/станция

42

Юр/ст.

0,83

21

Локомотивные р/станции маневровой р/связи

р/станция

9

10 р/ст.

1,09

22

Стационарные р/станции маневровой р/связи

р/станция

6

Юр/ст.

0,65

23

Радиостанции носимые

р/станция

38

Юр/ст.

0,19

Выполнение:

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
742,87 Kb
Учебное заведение
Неизвестно

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее