103924 (590802), страница 13
Текст из файла (страница 13)
Таблица 9. Динамика выбытия работников организаций в целях сокращения (без субъектов малого предпринимательства)
| В РФ | В Тверской области | В г. Твери | ||||
| Тыс. человек | В % к среднесписочной численности работающих | Тыс. человек | В % к среднесписочной численности работающих | Тыс. человек | В % к среднесписочной численности работающих | |
| 2000 | 401 | 1,0 | 10,2 | 0,8 | 2,2 | 1,3 |
| 2001 | 425 | 1,0 | 10,5 | 0,8 | 1,4 | 0,8 |
| 2002 | 574 | 1.4 | 18,9 | 1,4 | 2,0 | 1,1 |
| 2003 | 552 | 1,4 | 18,3 | 1,4 | 2,4 | 1,3 |
Приложение 7
Уважаемые господа!
Предлагаем Вам принять участие в социологическом опросе, посвященном вопросам сокращения. Результаты данного исследования будут применяться для разработки социальной технологии сокращения персонала. Данные опроса будут использованы только в обобщенном виде, конфиденциальность первичной информации гарантируется. Благодарим за помощь!
1. Проводилось ли в организации сокращение персонала?
-
да;
-
нет
2. Какие причины вызнали сокращение персонала?
-
неблагоприятная финансово-экономическая ситуация;
-
модернизация производственного процесса, внедрение новых технологий;
-
реорганизация, изменение структуры, функций;
-
избавление от «неугодных работников»
-
другие (какие?)
3. Кем было принято решение о сокращении персонала?
-
вышестоящей организацией;
-
первым руководителем организации
-
коллегиально (внутри организации)
-
другими (кем?)
4. Какие категории работников, в основном были сохранены?
-
руководители высшего уровня управления;
-
линейные руководители;
-
руководители низшего уровня управления (руководители групп, секторов, лабораторий и т.п.);
-
работники функциональных, обслуживающих подразделений (кадровой службы, бухгалтерии, технологических, технических служб и т.п.)
-
работники основных производственных поразделений;
-
пропорционально все категории работников;
-
другие
5. Использовались ли какие-либо методы, процедуры опенки работников при составлении списка, подлежащих сокращению?
-
да,
-
нет
6. Если да, то какие?
-
аттестация;
-
тестирование;
-
экзамен;
-
персональное собеседование;
-
оценка на основе персональных данных работника;
-
этичная оценка руководства;
-
комплексная оценка руководителем, коллективом, подчиненными;
-
другие (какие?)
7. Какие критерии оценки были использованы при составлении списка работников, подлежащих сокращению?
-
стаж работы;
-
возраст;
-
принятый последним - увольняется первым;
-
личная преданность руководителю;
-
профессиональные достижения в прошлом
-
объективные критерии квалификации
-
другие (какие?)
8. Кто принимал решение о включении работников в список подлежащих сокращению
-
руководители высшего уровня управления
-
линейные руководители;
-
руководители низшего уровня управления
-
коллегиально;
-
кадровая служба;
-
юридическая служба;
-
весь коллектив;
-
другие (кто?)
9. Какие методы были использованы в Вашей организации для снижения негативных последствий сокращения персонала?
-
привлечение работников к принятию решения о сокращении персонала;
-
применение льготного режима увольнения;
-
помощь в трудоустройстве уволенным работникам
-
другие (какие?)
-
не использовались
10. Какие вопросы в процессе сокращения персонала вызвали трудности?
-
юридическое обеспечение;
-
формирование программы сокращения
-
определение критериев оценки персонала;
-
оценка персонала;
-
составление списка работников, подлежащих сокращению
-
предупреждение работников о предстоящем сокращении
-
другие (какие?)
11. Какие негативные последствия возникли после сокращения
-
увеличение нагрузки на специалистов;
-
снижение оперативности и качества работы;
-
уменьшение доли высококвалифицированных специалистов за счет категорий работников, неподлежащих сокращению в соответствии с законодательством
-
ухудшение социально — психологического климата в коллективе;
-
другие (какие?)
-
никакие
12. Каких результатов удалось достичь проведением сокращения персонала?
-
улучшение финансово-экономической ситуации;
-
упрощение организационной структуры: сокращение уровней управления, согласований и т.п.;
-
увеличение доли высококвалифицированных специалистов
-
рационализация использования трудовых ресурсов;
-
улучшение социально— психологического климата в коллективе
-
другие (какие?)
-
никакие
В заключение просим Вас указать некоторые сведения о себе и организации
13. Ваша должность
-
руководитель высшего уровня управления;
-
линейный руководитель;
-
руководитель низшего уровня управления;
-
специалист кадровой службы;
-
специалист юридической службы;
-
другая (какая?)
-
Общая численность работников (до сокращения)
-
до 10;
-
от 11 до 50;
-
свыше 50
16. Какую долю составил сокращенный персонал от обшей численности?
-
до 10%;
-
от 11 до25%
-
от 26 до 50%;
-
свыше 50%.
Спасибо!
Приложение 8
Лист оценки социально-психологических качеств потенциального наставника
| Хорошо знает профессиональную специфику деятельности нового сотрудника | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Плохо ориентируется в профессиональной деятельности сотрудника |
| Хорошо знаком с внутренними правилами организации, корпоративной культурой | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Плохо представляет основные корпоративные ценности, нормы и правила организации |
| Умение выслушать собеседника | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Отсутствие заинтересованности в том, что скажет собеседник |
| Умеет доступно и ясно изложить информацию | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Излагает свои мысли недостаточно ясно, не совсем полно |
| Обладает эмпатийными качествами, развитым эмоциональным интеллектом | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Нечувствителен к эмоциональным проявлениям людей, не умеет интерпретировать эмоциональные проявления |
| Умеет работать в команде | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Настроен на индивидуальную работу |
| Развитые лидерские качества | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Пассивен в принятии решения, предпочитает не брать на себя ответственность |
| Гибкость во взаимодействии, умение найти общий вариант решения | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Неумение и нежелание приспосабливаться к сложившимся условиям |
| Настроен на компромисс во взаимодействии, не конфликтность | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Конфликтность |
| Умение давать корректную обратную связь | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Категоричность, резкость в оценках |
| Терпеливость, индивидуальный подход к обучению | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Раздражительность, прямолинейность, нежелание применять индивидуальный подход в обучении |
| Умение планировать, организационные качества | 3 | 2 | 1 | 0 | -1 | -2 | -3 | Неумение планировать время, рассеянность, непоследовательность |
Приложение 9
Содержание адаптационной программы
| № п/п | Разделы | Описание раздела |
| 1 | Характеристика и структура компании | Описание структуры, миссии компании. Продукция, потребители, клиенты, подрядчики. Описание содержания работы каждого подразделения. Взаимодействие в компании. Информация о руководителях компании, личное знакомство с сотрудниками и руководством |
| 2 | Дисциплина и кадровая политика | Основные правила внутреннего распорядка. Правила использования рабочего времени. Правила сохранности коммерческой тайны. Оформление жалоб. Принципы кадровой политики |
| 3 | Содержание деятельности сотрудника | Порядок выполнения обязанностей. Порядок контроля за информацией и обмена информацией. Курирование сотрудника. Непосредственное подчинение сотрудника. Наличие подчиненных. Возможности делегирования обязанностей |
| 4 | Оплата труда | Форма, порядок оплаты труда. Начисление процента от завершенного проекта, договора, фиксированная заработная плата. Временные возможности повышения оплаты |
| 5 | Система санкций | Дисциплинарные взыскания. Особенности премирования |
| 6 | Социальная поддержка | Медицинская страховка. Пособия по болезни. Возможности кредитования и др. |
| 7 | Обучение персонала | Возможности и условия повышения квалификации. Организация специальных образовательных мероприятий внутри компании. Условия оплаты обучения |
| 8 | Соблюдение техники безопасности | Правила техники безопасности. Оказание первой помощи сотруднику. Меры предосторожности, предупреждения о возможных непредвиденных случаях. Правила пожарной безопасности |
| 9 | Правила пользования ресурсами | Правила и способы пользования факсом, копировальной техникой, специальной техникой. Использование мобильной связи |
| 10 | Ответственность в компании | Схемы распределения ответственности в компании. Ответственные работники |
| 11 | Система коммуникации в компании | Общение в компании. Обмен корпоративной информацией. Правила пользования Internet-ресурсами. Закрепление телефонного номера за работником. Обеспечение работника книгой телефонных номеров компании |
| 12 | Особенности корпоративной культуры компании | Основные принципы корпоративной культуры. Проявление корпоративной культуры в отношении работника. Корпоративная одежда. Неформальные ценности компании |
| 13 | Бытовые условия в компании | Организация и условия питания, наличие корпоративных обедов, утреннего кофе. Наличие парковки для личного автомобиля. Наличие комнаты отдыха и условия пользования |
Приложение 10
















