82495 (589673), страница 7
Текст из файла (страница 7)
Продолжительность курса - 8 занятий 1 раз в неделю. Ближайшие группы этого курса стартуют: по субботам (с 10 апреля); по четвергам (с 15 апреля). Все материалы предоставляются! На любую программу можно оформить подарочный сертификат.
Описание техники, иллюстрируемое фотографиями.
Результаты.
Что развивает Живопись У-Син?
Правополушарное творческое мышление.
Восприятие становится точнее, целостнее, гармоничнее, и Вы начинаете замечать то, на что раньше просто не обращали внимания!
Навыки управления собственной моторикой, точность и сбалансированность движений.
Навыки владения кистью, краской, бумагой.
Умение видеть и передавать композицию, движение, планы изображений.
Способность через рисунок выражать живую эмоцию, собственную энергию в действии.
Способность к саморегуляции, управлению эмоциями и стрессами.
Отметим корректный ввод информации об оплате услуг:
«Расписание, цены, условия – ниже, на этой странице (дается гиперссылка).
Ссылка на видеопрезентацию курса «Живопись У-Син» (представлен ролик с фрагментом занятия).
Фоторепортаж, отражающий пошаговое описание техники рисования в данном стиле.
И только после всей информации дана гиперссылка на запись на курсы.
Представлены также сведения о педагогах.
Присутствуют очень подробные сведения о расписании.
В завершении даны отзывы участников курса.
Отзывы участников курса «Живопись У-Син»:
«Очень понравился курс «Живопись У-Син». Андрей и Ольга очень творчески подходят к обучению. Уделяют внимание всем слушателям. Хорошая обстановка на занятиях и в центре. Спасибо». (Ирина Орлова)
«Очень понравилось! Хотелось бы почаще бывать на подобных мастер-классах». (Валерия Орлова)
«Неожиданное действо. Неожиданный от себя результат! Спасибо!»
(Л. Дроздова)
У посетителей сайта может возникнуть «эффект присутствия» на занятии уже после просмотра всей информации.
В период прохождения практики в художественной школе для взрослых «ARTissimo» с 16.02 по 13.04.2010, в должности должности менеджера по работе с клиентами была разработана и апробирована технология работы по продвижению услуг художественной школы для взрослых.
Отметим услугу по организации корпоративных и выездных программ: творческие мастер-классы (для взрослых и детей), тренинги, художественные курсы.
Пример: «Приближается время праздника? Пора подарков, ярких эмоций и... волшебства! Зарядим вдохновением! Создадим праздничное настроение! Поможем быть успешнее, ярче и радостнее! Наши менеджеры проконсультируют вас по телефонам (495) 661-09-06, (495) 661-80-01».
«ARTissimo» предлагает самые разнообразные формы сотрудничества:
Корпоративные занятия. Организация занятий для корпоративных клиентов по любой из программ Центра. Разработка специальной программы с учетом целей, а также индивидуальный подход к времени и месту занятий. Проведение занятий возможно как не территории студии, так и на территории заказчика.
Корпоративные праздники. Если компания организует корпоративный праздник для своего коллектива, «ARTissimo» может дополнить развлекательную программу проведением творческих мастер-классов.
Если в мероприятии участвуют семьи или дети сотрудников, программа мастер-класса может быть специально адаптирована для взрослых и необходимого возраста детей.
Возможно также провести занятие в игровой форме или завершить его корпоративным аукционом или выставкой только что изготовленных вашими коллегами работ. Программа мастер-классов в рамках корпоративного праздника может быть адаптирована к различным условиям проведения, возможен выезд за город, проведение занятий под открытым небом и пр.
Подарочные корпоративные занятия. Одна из новых услуг «ARTissimo» – это организация подарочных корпоративных занятий. У клиентов есть возможность в качестве подарка оплатить сотрудникам участие в мастер-классе. Подобная идея, например, может стать самым оригинальным подарком для прекрасной половины коллектива к празднику 8 марта. Тема мастер-класса будет предложена с учетом ваших пожеланий. Проведение подарочного занятия возможно как не территории школы, так и на территории заказчика.
Детские дни рождения. Для тех, кто хочет устроить своему ребенку творческий нестандартный запоминающийся День рождения, Мастерская креативного дизайна «ARTissimo» предлагает проведение индивидуального детского праздничного мастер-класса для именинника и его друзей.
Подарочный сертификат на обучение. Вы точно знаете или подозреваете о творческих стремлениях ваших родных или друзей. Сейчас у вас есть возможность сделать им уникальный подарок для творчества – сертификат на обучение в АЦКП. Подарочный сертификат можно преобрести на все программы центра.
Пример: «Приятный бонус: Покупатель подарочного сертификата получает право следующий курс самому себе приобрести со скидкой 15% (в рамках акции «Приведи друга»).
Подарочный сертификат можно оформить на любую программу школы на сумму от 3000 рублей».
Акция «Приведи друга».
Вы уже бывали на наших программах? Или посещаете какой-нибудь из наших курсов сейчас? Или только собираетесь?
Пригласите Друга принять участие в программах нашего Центра!
1. СКИДКА 15 % на любую программу, сразу же после того, как друг заключил с нами контракт.
2. В ПОДАРОК 1 вечернее занятие любого мастер-класса.
3. Бесплатное посещение любой программы (в случае 5-ти контрактов по Вашей рекомендации).
А Ваши друзья получают СКИДКУ 5 % на первую выбранную в «ARTissimo» программу!!!
В художественной студии «АРТиссимо» действует система бонусов. Участвуя в наших художественных программах (обучение живописи, курсы рисования, обучение росписи по ткани или стеклу, техникам декора), ученик получает клубную карту и зарабатывает бонусы, которыми сможете воспользоваться для оплаты других программ.
Проект «Бесплатная рассылка».
«Подпишитесь - и мы будем информировать Вас обо всем самом интересном, что у нас происходит.
Все данные, которые Вы сообщите, используются нами исключительно в мирных целях и, конечно, не подлежат разглашению. Отписаться можно в любой момент».
В художественной школе «ARTissimo» все материалы для курсов рисования, обучения живописи и декору предоставляются: например, для курса мозаики - это стеклянаня ваза, цветные стекла, все инструменты для их обработки, а также обед и кофе-брейки во время занятия. Единственное исключение - это краски для обучения живописи + рисунку и классической акварели, для которого рекомендуется приобрести персональный комплект красок и кистей (в индивидуальный комплект есть доступ только у ученика, и он реже пачкается). Все остальные материалы для обучения рисованию, курсов живописи, декору выдаются на занятиях в изостудии.
На основе выделенных моментов можно сделать вывод о том, что школа располагает собственным, визуальным узнаваемым имиджем.
Таким образом, технология продвижения услуг художественной школы для взрослых «АРТиссимо» располагает всеми доступными и современными средствами, что, в свою очередь, способствует укреплению долгосрочных связей с постоянными клиентами (учениками), привлечению новых потребителей, формированию положительного имиджа школы, повышению рейтинга «АРТиссимо».
2.3 Анализ результатов внедрения технологии продвижения услуг художественной школы для взрослых
С целью выявления успешности и эффективности технологии продвижения услуг художественной школы для взрослых «ARTissimo» было проведено анкетирование преподавателей и учеников школы по каждому обозначенному критерию.
Предлагаемая шкала оценивания:
3 – полное соответствие предъявляемым требованиям;
2 – в большей мере выполнений / соответствие выдвинутым требованиям;
1 – минимальное выполнение / соответствие требованиям;
0 – отсутствие данной характеристики или несоответствие по обозначенному критерию.
Количество баллов мы отмечали в скобках возле каждого пункта. Ответам преподавателей был присвоен порядковый номер - это 1. Количество баллов – 2. Таким образом, будет - 1 - 2; Ответам учеников был присвоен порядковый номер – это 2. Количество баллов – 3. Таким образом, будет – 2 – 3.
Критерии изучения конкретных составляющих
технологии продвижения услуг
Фундамент технологии
Миссия художественной школы для взрослых «ARTissimo»
-
перспективность (отражение не только сегодняшнего, но будущего состояния школы) (1-2; 2-3).
-
актуальность (востребованность предлагаемых услуг) (1-1; 2-2).
-
конкретность (четкость, ясность формулировки, ее доступность педагогами ученикам) (1-1; 2-2).
-
реальность выполнения (1-1; 2-2).
-
своеобразие, отличие от других школ (1-1; 2-2).
Стратегия развития школы
-
актуальность (1-2; 2-2).
-
обоснованность (соответствие идеи развития, отраженной в программе развития, результатам анализа окружения / состояния школы ) (1-1; 2-2).
-
концептуальность (1-1; 2-2).
-
реальность реализации (1-1; 2-2).
-
информированность (коллектива о стратегии развития школы (1-1; 2-2).
-
желание педагогов реализовывать стратегию школы (1-1; 2-2).
Внешний имидж
Название школы
-
краткость (1 –«АRTissimo»» - 3; 2- «ARTissimo»» - 3);
-
емкость (1-3; 2-3)
-
привлекательность (1-3; 2-3)
-
соответствие образу школы (1-3; 2-2).
Предметно-пространственная среда, состояние территории школы
• расположение школы. Инфраструктура микрорайона, близость зеленой зоны, состояние окружающих зданий и т.д. (1-2; 2 – 2).
-
безопасность (наличие охраны территории, кодового замка, наличие ограды) (1-2; 2-2).
-
чистота территории школы, ее ухоженность (1-2; 2-3).
-
оригинальность оформления территории школы (своеобразие стиля, выдержанности) (1-2; 2-3).
Дизайн помещений
-
оборудование помещений школы (функциональность, современность) (1-2; 2-2).
-
безопасность (наличие мер безопасности — охрана, кодовый замок) (1-2; 2-2).
-
освещение (1-3; 2-3).
-
чистота (1-3; 2-3)
-
комфортность (1-3; 2-3)
-
эстетическое оформление (1-3; 2-3);
Ассортимент услуг
•разнообразие услуг (различные курсы, занятия по интересам) (1-3; 2-3)
-
востребованность услуг (1-2; 2-3)
-
расширение и изменение спектра услуг (1-2; 2-2)
-
учет при определении ассортимента услуг запросов клиентов (1-2; 2-2)
-
степень отличия услуг школы от услуг конкурентов (1-2; 2-3)
-
наличие авторских программ наличие услуг для гостей, потенциальных клиентов, еще не посещающих школу (1-2; 2-2).
-
услуги по индивидуальному сопровождению ученика (индивидуальный подход) (1-1; 2-0).
Режим работы школы
•длительность работы школы (1-3; 2-3)
-
разнообразие режимов работы (наличие утренних, дневных, вечерних групп, групп выходного дня и т. д.) (1-2; 2-3)
-
гибкость режима работы (организация вечерней группы при 12-часовом режиме работы (1-0; 2-0).
Цена услуг школы
• доступность (1-3; 2-1)
-
соответствие цены качеству услуг (1-3; 2-2)
-
стабильность (1-2; 2-1).
-
наличие льгот (1-3; 2-1).
Информация о школе
• оформление информации для потребителей услуг школы (1-3; 2-3)
-
доступность представленной информации (изложение информации на «языке клиента») и четкость ее изложения (1-3; 2-3)
-
актуальность информации (1-3; 2-2)
-
разнообразие форм информирования учеников (использование различных каналов распространения информации) (1-3; 2-2)
-
степень осведомленности учеников о деятельности школы (1-1; 2-2)
-
организация работы по информированию учеников, которые временно не посещают школу (1-2; 2-2)
-
организация работы с различными учреждениями (1-2; 2-1)
Личный имидж руководителя и педагогов школы
-
внешний вид руководителя и педагогов школы (1-2; 2-3)
-
наличие информации об администрации (визитные карточки, стенд, вывеска) (1-2; 2-2)
-
оформление рабочего места, кабинета (современность, наличие технического оснащения, презентабельность) (1-3; 2-2)
-
самопрезентабельность директора школы (1-3; 2-3)
-
культура общения (1-3; 2-3)
-
доброжелательность, внимание к проблемам клиента, открытость к сотрудничеству (1-3; 2-3)
• соответствие личного имиджа директора школы имиджу школы в целом (1-3; 2-2)
















