48639 (588587), страница 10

Файл №588587 48639 (Разработка программно–алгоритмических средств для определения надёжности программного обеспечения на основании моделирования работы системы типа "клиент–сервер") 10 страница48639 (588587) страница 102016-07-29СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 10)

Число ожидаемых ошибок равно:

N = 23 МИМi + 2 ИМi .

Основные выводы, следующие из модели IBM, таковы:

количество ожидаемых ошибок в следующей версии может увеличиться по сравнению со старой версией, если будет изменено достаточно большое количество старых модулей (СИМ) и/или будет введено достаточно большое количество новых модулей (НМ). Поэтому перед выпуском такой версии понадобятся дополнительные усилия по ее тестированию;

введение новых модулей быстрее приводит к появлению ошибок, чем исправление старых модулей. Однако, если удастся вместо изменения большого числа старых модулей создать несколько новых с требуемой функциональностью, то это приведет к уменьшению оценки ожидаемых ошибок. То есть на некотором этапе усовершенствования ПО поддержка старых модулей является не эффективной, а более целесообразно с точки зрения надежности написать новые модули.

Модель Шумана

Рассмотрена в [16]. Предполагается, что Er – количество ошибок в начальный момент времени и в течение времени устраняется c() ошибок в расчете на одну команду. Тогда:

– количество оставшихся ошибок на одну команду, где IT – число машинных команд, которое предполагается постоянным.

Предполагается, что частота отказов z(t) пропорциональна числу ошибок, оставшихся в ПО, то есть z(t) = с · r().

Тогда вероятность безотказной работы на интервале времени (0, t):

.

Простая эвристическая модель двух независимых групп тестирования Руднера

Описана в [11] и [20]. В этой модели исключается основной недостаток модели Миллса. Здесь тестирование осуществляется двумя независимыми группами.

Пусть есть две независимые группы тестирования.

N1 и N2 – число ошибок, обнаруженных каждой группой соответственно. N12 – число одинаковых ошибок, обнаруженных обеими группами (т.е. число ошибок обнаруженных дважды), N – число всех ошибок программы (см. рис. 74).

Рисунок A.3 – Область ошибок программы

Эффективность тестирования каждой из групп представим как

E1 = N1/N, E2=N2/N.

Предположим, что вероятность обнаружения всех ошибок каждой группой одинакова (это следует из того, что у каждой группы были одинаковые условия и одинакова квалификация их составов). Тогда можно рассматривать каждое подмножество пространства N как аппроксимацию всего пространства, т.е. если 1–я группа обнаружила 10% всех ошибок, то она должна была найти примерно 10% всякого случайным образом выбранного подмножества, например, подмножества N2. Тогда (N1/N) (N12/N2) и (N2/N) (N12/N1). Тогда получаем:

N = (N1 ·N2)/ N12.(А.24)

Например, две группы нашли 20 и 30 ошибок соответственно. Из них – 10 ошибок общие. Имеем согласно формуле (А.24) общее число ошибок N = 60 и из них не обнаружено 60 – 20 – 30 + 10 = 20 ошибок.

Линейная модель

В работе [16] предлагается описывать количество ошибок в программе как линейную функцию от сложности программы, то есть

где zi – показатели сложности ПО такие как:

количество ветвлений;

количество циклов;

количество вычислений;

число комментариев;

количество вызовов функций и т.п.;

ai – весовые коэффициенты.

Методом регрессионного анализа (МНК) по данным об ошибках пяти различных проектов показано, что наибольший вклад в N вносят общее число ветвлений z4 и общее число логических операторов z6 и, что N = 0,0454 · z4 + 0,254· z6; со стандартной ошибкой – 54,4 и доверительным интервалом – 0,982.

В работе [5] рассмотрены модели количества ошибок, основанные на знании объема исходных текстов ПО. Данные модели не учитывают квалификацию программиста и подобные трудно измеримые факторы. В этих моделях используются коэффициенты пропорциональности, которые нужно искать из опытных данных не совсем ясными методами.

Характеристики

Список файлов ВКР

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6374
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее