P4 (560773), страница 13

Файл №560773 P4 (Исследование параметров СВЧ-устройств) 13 страницаP4 (560773) страница 132015-11-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 13)

27, ьь ест а Ф и„ ь ь х ь Рис 9 27. Определение КБВ методом «удвоенного» минимума Коэффициент бе~ ущей волны определяется па следующей формуле. КБВ ~щ!п 2' о х мах ~а где вв — перемещение каретки измерительной линии, показанное на рис. 9.25; Л, — длина волны в волноводе измерительной линии; в данной установке Л,=39 мм.

Нормированное эквивалентное сопротивление щелевого модуля определяется по формуле 1 КБВ Г!о данным измерений с помощью графика зависимости й' 1та рнс. 9. 22, б определить !с,,„диода ~ — = 0,5 хс',, = — ' 2. Состояние «Закрыто». Переключатель управляющего напряжения на панели выпрямителя устанавливается в поло кение еВключеио». Поскольку 1с, ы(0,1, то КБВ(0,1 н измерения необходимо производить по методике, изложенной в предыдущем пункте.

Нормированное эквивалентное сопротивление определяется по формуле Я„' „=-КБВ. 1х1 По данным измерений с помощью графика зависимости к — ! !и! на рис. 9 22, б, определить й, и диода. Я, „„„= —. 2дээ энэ й' 3 Тумблер управляющего напряжения установить в положение «Выключено». 4.

Модуль 1 заменяется модулем 2 и снова выполняются пункты измерений 1, 2. При измерении характеристик модуля 2 патифты должны входить в отверстия 1. Результаты измерений занести в табл. 9. 1. Таолваа 9 1 1й еа М шелевого модула !!э вэ !! Определить зависимость отношения коэффициентов вноси- 1.э мого затухания — в двух состояниях выключателя от попереч1э ного смещения щели в плоскости перегородки На фланце волновода устанавливается щелевой модуль 1 так, чтобы штифты вошли в отверстия 1.

1, Вместо короткозамыкающего поршня к щелевому модулю ! присоединяется детекторная секция с ферритовым вентилем. Кабель детекторной секции включается ва входную розетку усилителя 28ИМ. С помощью аттешоатора стрелка индикатора усилителя 28ИМ устанавливается в середине шкалы. 2. Тумблер управляющего напряжения устанавливается в положение «Включено». Уменьшая затухание, вносимое аттенюатором, необходимо установить стрелку индикатора в прежнее положение. 3. По градуировочному графику аттенюатора определяется затухание в децибелах, вносимое аттенюатором в п. ! и 2.

Разность этих значений равна, очевидно, искомому отношению, выраженному в децибелах. Полученный результат соответствует среднему положению щели в плоскости поперечного сечения волновода. Далее щелевой модуль устанавливается последовательно во второе положение так, чтобы штифты, имеющиеся на фланце, входили в отверстия 2. После этого необходимо выполнить пп. 1, 2, 3 измерений. Результаты измерений занести в табл. 9. 2. Табл в па 9.2 М отверстая Х а 0,25 0,5 зз —, лб вз эксперимент бз со теоРия Хз теория 5о теорвя М отверстия 0з Угол повопота вз Ез экспепямевт Ез теоввя г-з теоРия з.о теоРия По данным экспериментальных измерений величин Я' т1п щелевого модуля 1, выполненных в п. 1 с помощью графиков зависимостей Е, (Й;, ) и Е,(гс;, ), построенных при выполнении расчетного задания (см.

п. 1 и 2 расчетного задания), определить теоретические значения Е, н 1,„а также величину отношения найденных значений, выраженную в децибелах 10!д — . ПолуЛ,1 ченные давные занести в табл. 9. 2. П1. Определить зависимость отношения коэффициентов затухания в двух состояниях выключателя от угла поворота щели в плоскости поперечного сечения волновода. Щслевой модуль 1 заменяется щелевым модулем 2 и выполняются все этапы измерений, описанные в п. П. Результаты измерений заносятся в табл. 9, 3.

Таблппа 9.З 2. Отрезок волновода 1 заменяется отрезком волновода 2, длина которого кратна нечетному числу четвертей волн в волноводе, и повторяются измерения, описанные в п. 1, Результаты измерений заносят в табл. 9. 4. Таблица 9 4 Ф Оасстояние между модулями ~в и— 2 (2л+ 1)— ~а 4 Еа аксцеоимент Еа Ео теаоия теооия Ео теооия По данным экспериментальных измерений величин )с' „ ни а щелевого модуля 2, выполненных в п. ! и с помощью графиков зависимостей Е,((с;и,„), Е,()т'. и ), построенных при выполнении расчетного задания (см. п.

3 расчетного задания), определить тео- ретические значения Е, и Е„а также величину отношения найден- Е,) ных значений, выраженную в децибелах )О!и — '~ . Полученные данные занести в табл. 9. 3. 1Ч. Определить отношение коэффициентов вносимого затухания в двух состояниях выключателя с двумя щелевыми модулями, 1. На фланце волновода, присоединенного к измерительной ли- пин устанавливается щелевой модуль 1 так, чтобы штифты вошли в отверстия !. К щелевому модулю присоединяется отрезок волно- Х, вода 1, длина которого кратна целому числу — '.

На свободном 2 фланце этого отрезка устанавливается модуль 2 так, чтобы штиф- ты, имеющиеся на фланце, вошли в отверстия 1. Затем к щелевому модулю 2 присоединяется согласованная детекторная секция. Про- водники, с помощью которых управляющее напряжение подается на полупроводниковые элементы, включаются в штепсельные гнезда на панели выпрямителя. С помощью аттенюатора стрелка индикатора усилителя 28ИМ устанавливается в середине шкалы. Далее выполняются этапы 2,3п. П. По данным экспериментальных измерений величин Г „щслев аа!а вых модулей 1 и 2 (см. п.

1) рассчитать среднее значение этих сопротивлений (',* 1?'а ° *) а юа«! в таха.' 1?' + )?' вава«а аа 2 в вяа а в !вав ! 1?' + )?' в в!а аа 2 По найденным средним значениям с помощью графиков зависимостей Ь„()?;,„), Ь, ()?,', ), построенных при выполнении расчетного задания (см. и. 4 и 5 расчетного задания), определить теоретические значения !.„ь„а также величину отношения найденных значений, выраженную в децибелах 101д — !. Полученные х-а 1..) данные занести в табл.

9. 4. Требования к отчету Оформление отчета должно отвечать требованиям, изложенным в разделе 1 части 1 Руководства к лабораторным работам, В содержание отчета включается; 1. Электрическая схема лабораторной установки. 2. Результаты выполнения расчетного задания (10 графиков). 3. Четыре таблицы с результатамп измерений н расчетов. Контрольные вопросы 1. '!то называется вносимым затуханием выключателя? 2. Что называется эквивалентным сопротивлением щелевого модуля? От чего зависит величина эквивалентного сопротивления модуля? 3. Как зависит величина вносимого затухания от эквивалентного сопротивления щелевого модуля в двух состояичях выключателя? 4.

Что называется «качеством» полупроводникового элемента? 5. Какие преимущества имеет размещение щелевых модулей на ~в расстоянии — '? 4 6. Какие преимущества имеет размещение щслевых модулей иа расстоянии — ? ! 2 7. Как зависит вносимое затухание в состоянии «Открыто» от числа щелевых модулей при фиксированном значении указанного коэффициента в состоянии «Закрыто»? 8. Как зависит вносимое затухание в состоянии «Закрыто» от числа щелевых модулей при фиксированном значении указанного коэффициента в состоянии «Открыто»? 9. Как выглядит распределение амплитуды поля в волноводе перед щелевым модулем и после него в двух состояниях выключателя? ! О.

Как зависит величина эквивалентного сопротивления выключателя от смещения щели в направлении узких стенок воляовода? 11. Как зависит величина эквивалентного сопротивления щелевого модуля от угла поворота щели в плоскости поперечного сечения валновода? 12.

Как зависит величина эквивалентного сопротивления щелевого модуля от высоты волновода? 13. Почему в щелевых модулях применяются трехэлектродные полупроводниковые элементы? 14. В чем состоит отличие р1п-диодов от р-п-диодов? 15. Почему р!п-диоды имеют более высокий уровснь рабочей мощности по сравнению с р-а-диодами? 16. Перечислите основные параметры полупроводниковых выключателей. Работа Аь 10.

ИССЛЕДОВАНИЕ ХАРАКТЕРИСТИК КОММУТАЦИОННОЙ АНТЕННОЙ РЕШЕТКИ Цель работы !. Изучить принцип действия сканирующих антенных решеток с фазовращателями дискретного действия. 2. Теоретически и экспериментальна определить характеристики линейной антенной решетки с ответвнтельными фазовращателями на р!п-диодах. Теоретическая часть Для выполнения работы необходимо изучить материал, изложенный в следующих руководствах !61, стр. 50 — 85, !3~, стр, 392— 401 и !7~, стр. 120 — 124.

Прн подготовке к работе необходима выполнить расчетное задание. Для самопроверки в конце описания приведены контрольные вопросы. Расчетная часть Расчет характеристик линейной антенной решетки производится для двух режимов работы, в одном из которых фазирование производится с дискретом А = 90; а в другом — с дискретом А = 180'. Расчет ведется для одного направления главного максимума диаграммы направленности д „. Направление главного максиму- ! 89 ма, указанное в табл. 10, 1, задается для каждой бригады студентов в зависимости от выполняемого варианта работы. Таблица 1О.1 М варианта Л ~ — 2 21 — 22 атее 19 1. Определить величину сектора однолучевого сканирования. Расчетная формула > Х 20,гта — — 2 агс з(п ~ — — 1 > где Х вЂ” длина волны в свободном пространстве; Т вЂ” шаг излучателей в решетке. В данной работе ).

= 3,2 см; Т = 1,9 см. 2. Определить ширину луча решетки на уровне половинной мсйЦ- ности для трех направлений луча ~1 тех — 0> йв тех — йерел> 03 тех' Значение д>,„определяется по табл. 10.1. Расчетная формула л 26о,а= 51 град, 1>1Тсоз0 „ (10, $) где д,„— угол между нормалью к линии расположения излуча'телей и направлением главного максимума, отсчитываемый от нормали в сторону выхода антенной решетки, 3. Определить коэффициент усиления решетки с> для А=90', А=180 и А =О. Расчетная формула л и з(ив О*а )э 2 Ь 2 (!О.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
993,57 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее