Главная » Просмотр файлов » юный радиолюбитель

юный радиолюбитель (560767), страница 122

Файл №560767 юный радиолюбитель (В.Г. Борисов Юный Радиолюбитель (позновательная книга)) 122 страницаюный радиолюбитель (560767) страница 1222015-11-24СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 122)

Чем тщательнее будут определены направления и отсчитаны пары шагов, тем точнее будет выход к исходной точке. Ты можень сам заранее придумать и начертить схему тренировочной трассы с несколькимн поворотами, задаться какими-то расстояниями между намеченными точками и идти по ней туда и обратно. Чем сложнее трасса, тем интереснее задача, тем богаче опыт ориентации на местности. Опыт этот совершенно необходим для «охоты на лис».

Лучше, конечно, такой тренировкой заниматься компанией в несколько человек. Можно даже устроить соревнования — кто точнее берет пеленг и ходит по азимуту! Что же касается участия в настоящих соревнованиях по «охоте на лис», то для этого нужен соответствующий приемник-пеленгатор. ПРИЕМНИК «ЛИСОЛОВА» Соревнования «охота на лис» вошли в традицию многих городов, областей и краев нашей страны. Их победителям представляется право участвовать в республиканских, а затем, возможно, во всесоюзных соревнованиях.

А мастера этого вцца радиоспорта, в том числе и юные, защищают спортивную честь страны на межлународных встречах. Чем выше уровень соревнований, тем выше требования, предьявляемые к «оружию» охотника и его спортивной подготовке. На местных, например городских или районных, соревнованиях школьников трасса поиска лис может быть всего 2-2,5 км, а лисы могут работать телефоном в режиме амплитудной модуляции. Участвовать в таких сорев- нованиях можно с приемником прямого усиления.

На соревнованиях же областных, республиканских, а тем более всесоюзных, трасса больше, да и лисы работают телеграфом — сигнализируют о себе знаками телеграфной азбуки. В этом случае оператор лисы № 1 передает знаками телеграфной азбуки буквы МОЕ (МОЕ, МОЕ...МОЕ), оператор лисы № 2- буквы МОИ (МОИ, МОИ...МОИ), оператор лисы № У-буквы МОС (МОС, МОС...МОС), оператор приводной лисы передает только буквы МО (МО. МО...МО). Для участия в соревнованиях такого уровня нужен более чувствительный приемник, способныя к тому же реагировать на не- модулированные сигналы телеграфной азбуки.

Таким приемником-пеленгатором может быть супергетеродин с дополнительным телеграфным гетеродином или приемник прямого преобразоНо начинать надо с более простого. Поэтому я расскажу тебе о двух приемниках разной сложности. Оба они рассчитаны для «охоты на лис» в диапазоне 3,5 МГц. Первый приемник-пеленгатор (рис. 371) представляет собой приемник О-У-З, но у него на входе две антенны: рамочная %2, являющаяся магнитной, и штыревая %1. Переключатель 81 служит для подюпочения штыревой антенны к рамочной при определении направления на лису.

В этом случае диаграмма направленности антенн имеет вид кардиоилы. Во время поиска лисы только на рамочную антенну отключенная от нее штыревая антенна заземляется. Дроссель Ь3 и резистор К! нужны для согласования антенны-штыря с рамочной антенной. Во входной контур Ь(С2, настраиваемый на частоту лисы конденсатором С2, включен контур Ь2С1.

Это фильтр- пробка, «запирающая» сигналы близкой по частоте мешающей радиовещательной станции. Данные деталей фильтра зависят от длины волны мешающей станции. Если в месте проведения соревнонания такой помехи нет, контур Ь2С1 можно исключить или замкнуть накоротко проволочной перемычкой. Модулированный по амплитуде сигнал лисы детектируется диодом У1. Напряжение звуковой частоты, создающееся на его нагрузочном резисторе К2, через конденсатор С4 подается на базу транзистора У2 первого каскада усили- 379 Рис 371 Схема приемника прямого усиления лля «охоты ив лис» Р тела ЗЧ.

Этот транзистор включен по схеме ОК, что сделано для лучшего согласования его с детектором. Нагрузкой транзистора 72 служит резистор й4. С него сигнал через конденсатор С5 поступает к транзистору Ч3 второго каскада, а с его нагрузочного резистора йб-к транзистору Ч4 выходного каскала усилителя ЗЧ. Резистор й7 и конденсатор Сб образуют ячейку развюывающего фильтра, предотвращающего самовозбуждение приемника через общие цепи питания; ВЗ, й5 и й8 — ршисторы цепей смещения; С9 — конденсатор, блокируииций источник питания ОВ1.

Сопротивления постоянных резисторов и емкости конденсаторов могут отличаться от указанных на схеме номиналов в пределах до 25-30%. Коцценсатор С4 не должен иметь емкость более 0,01 мкФ, иначе будет затруднен поиск лисы в непосредственной близости к ней. Коэффициент Ьмэ транзисторов не менее 50. Дроссель 1З намотан на унифицированном каркасе с ферритовыми кольцами внешним диаметром 8 мм и содержит 70-80 витков провода ПЭВ 0:,1-0,12. Резистор й1 — СПО4)„5. Переключатель $1 и выключатель питания $2 — тумблеры типа ТВ1-2. Наиболее трудоемкая деталь приемника-это рамочная антенна %2. Она состоит из шести витков одножильного монтажного провода с токонесущей жилой диаметром 0,5-0,8 мм, уложенных в полость незамкнутого металлического кольца диаметром 250-280 мм 1рис. 372). Для кольца, являющегося экраном этой антенны, можно использовать медную или алюминиевую трубку диаметром 8 — 12 и длиной 940-950 мм, согнув ее на подходящей болванке, например на ведре.

В средней части проделай напильником овальное отверстие, через которое будешь крепить трубку в корпусе приемника и укладывать в нее провод аитенны. Штыревой антенной может служить дюралюминиевая, медная или латунная трубка диаметром 5-7 и длиной б00-800 мм. В крайнем случае ее можно сделать из велосипедных спиц. Конструкция и внешний вид приемника показаны на рис. 373. Корцус, имеющий вид коробки с крышкой, сделай из листового дюралюминия, следя за тем, чтобы в нем не было щелей.

Трубчатое кольцо рамочной антенны пропусти через отверстия в стенках корпуса, надежно прикрепи его к дну корпуса и только после этого укладывай в него провод. Рис. 372. Устройство рамочной антенны Рис. 373. Внешний ана и конструкция приемника Щель в кольце надежно закрой резиновой полоской нлн изоляционной лентой. Штыревую антенну скрепи с рамочной с помощью изолирующей гетинаксовой пластинки с жестяными хомутиками.

Монтажную плату с деталями крепи в корпусе на стойках. Корпус рассчитан на использование для питания приемника двух батарей 333бЛ, соединенных последовательно. Приемник можно питать и от батареи «Крона» или 7Д41,1, но ее чаще придется менять. Второй приемник-пелен с.втор (см. рнс.

376) рассчитан на прием сигналов лис, работающих телеграфом. Он является приемником прямого преобразования, т.е. приемником, и котором ралночастотньй сигнал лисы преобразуется непосредственно в сигнал звуковой частоты. Прежде чем начать рассказ о таком приемнике лисолова, надо видимо, ответить на вопрос: в чем суть принципа работы приемника прямого преобразованияу В приемнике такого типа, как н в супергетеродине, есть смеситель и тетеролин, т.е. преобразователь частоты принятого сщнала.

Но в нем в результате преобразования получаются не ко- 381 лебання относительной высокой промежуточной частоты, а непосредственно колебания звуковой частоты. Эти колебания поступают на вход усилителя ЗЧ, нагрузкой которого служат головные телефоны. В смесителе описываемого злесь приемника работают два встречно-параллельно вюпоченных кремниевых диода (на схеме рис.

376-диоды У2 и УЗ). На них подаются одновременно напряжения двух сигналов: входного и от гетероднна. Причем сигнал гетеродина по напряжению в тысячи ряз превышает входной снгнал, поэтому диоды смесителя управляются практически только сигналом гетеродина. Вольт-амперная характеристика кремниевого диода, графически изображающая зависимость тока через диод от приложенного к нему напряжения, имеет внл, показанный на рис. 374. Из нее нетрудно сделать вывод, что ыремниевый диод открывается и начинает проводить ток лишь при налряясеиии, 66льшем некоторого порогового, равного примерно 0,5 В.

Если к диоду приложено напряжение гетеродина 0,6-0,7 В, то он проводит ток в очень короткие промежутки времени — только на пиках напряжения гетеродина. Так работает и второй диод смесителя, но только при отрицательных полупериодах напряжения гетеродина. В итоге за один период напряжения гетеродина лиолы смесителя открываются и проводят тоы дважды-на пиках положительного и отрицательного полупериодоа Соответственно источник входного сигнала дважды за период подключается к нагрузке преобразонательного касквла (на рис.

376-низкоча- Рис. 374. Принцип действия кремниевого диода 382 а) 1 1 1 Н а) В) Рлс. 375. Графики, иллюстрирующие пропесе возникновения колебаний звуковой частоты в приемнике прямого преобразования стотный фильтр К5С12). При такой частоте коммутации цепи сигнала в нагрузке вьщеляются биения со звуковой частотой, равной )'ляг — 2)'ге,.

Графически~ процесс возникновения колебаний звуковой частоты в приемнике прямого преобразования поыазан на рис. 375. Закрашенные участки на рис. 375,а соответствуют интервалам времени, когда один из диодов смесителя открыт и ток сигнала поступает в нагрузку. График на рис. 375,6 изображает напряжение входного сигнала, причем частота его колебаний несколько превышает удвоенную частоту гетеродина. График на рис. 375, в иллюстрирует ток, поступающий в нагрузку. Этот ток пропорционален мгноненному напряжению сигнала, когда один из диодов открыт. Графики показывают, что в начале процесса, когда напряжения входного сигнала и гетеродина сннфазны, в нагрузку поступают положительные импульсы тока Когда же колебания становятся противофазными — отрицательные. Фильтр ЗЧ на выходе преобразовательного каскада сглаживает импульсы тока и пропускает к усилителю ЗЧ приемника лишь медленно меняющунхз составляющую тока, показанную на рис.

375,в штриховой линией. Эта составляющая представляет собой колеба- ния звуыовой частоты, равной )'сяг— — 2)'гвв которые после усиления преобразуются телефонами в звук. Ггд 34яхгцз Рпс. 376. Принципиальная схема приемника прямого преобразования лля «охоты пя лис» ЗВЗ Чувствительность приемника прямого преобразования, о котором я здесь рассказываю (см. рнс. 376), измеренная по напряженности поля электромагнитной волны, составляет 13 мкВ/м (у промышленного приемника «Лес» чувствительность около 30 мкВ/м). Питается приемник от одной батереи 3336Л и потребляет ток 6-7 мА. Отдельного выключателя в приемнике нет — питание подается одновременно с подключением головных телефонов, на которые ведется прием.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,65 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6577
Авторов
на СтудИзбе
297
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее