29_kospect_electro (555831), страница 25

Файл №555831 29_kospect_electro (Шпоры к экзамену) 25 страница29_kospect_electro (555831) страница 252015-11-20СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

Траектории движения электронов в скрещенных электрическом и магнитном поляхПри ν 0 = ν П начальная скорость положительна и равна переменной. В этом случае электронсовершает прямолинейное и равномерное движение, что является результатом равенства электрическойи магнитной сил. При ν 0 = ν П электрическая и магнитная силы равны, но противоположны понаправлению. Траектория (1) характеризует циклоидальное движение электронов. На восходящей частициклоиды кинетическая энергия электрона возрастает, а на спадающей уменьшается до исходногозначения.Рассмотрим взаимодействие электронного потока с неоднородным электрическим полем,обусловленной СВЧ волной в замедляющей системе.

Плоские электроды представляет собойзамедляющую систему, в которой существует бегущая электромагнитная волна. Постоянноеэлектрическое поле создаётся за счёт разности потенциалов между анодом и катодом U А − U KРис. 3. Группирование электронов в приборах типа МПри анализе взаимодействия электронного потока с СВЧ полем рассматривается случай, когданачальная скорость электронов равна переносной.

Между электродами движется тонкий(ленточный)поток электронов. Электронный поток движется со скоростью, равной фазовой скоростиволны ν 0 = ν Ф .Влияние поперечной составляющей электрического СВЧ поля на движение выделенных на рис.3 электронов электрон 1 получает дополнительное ускорение, электрон 2 не испытывает ускорения, электрон 3 замедляетдвижение. В результате происходит группирование около электрона 2. Электрон 4 отстаёт от электрона 5 иэлектрон 5 является центром области разрешения электронного потока.

Таким образом,под влиянием поперечной составляющей вектора напряженности СВЧ поля электроны, движущееся впостоянных электрическом и магнитном полях группируются в сгустки.Влияние продольной составляющей электрического поля СВЧ волны электрон в центре сгусткаперемещается по направлению к положительному электроду по мере взаимодействия с переменнымполем.

Электроны, находящиеся в области разрешения будут уходить на нижний электрод. Придвижении электронов сгустка совершается ими положительная работа, их потенциальная энергия в полеЕ0 уменьшается, это изменение энергии вызвано взаимодействием электронов с СВЧ полем.Потенциальная энергия электронов передается полю волны. Электроны в области разрешения(нерабочие) быстро удаляются на нижний электрод.yEz > 0 тормозящее поле Ez < 0 ускоряющее поле0 123ZРис. 4. Силы, действующие на электронный поток в неоднородном электрическом поле СВЧволныРассмотрим, как меняется форма электронного пучка конечной толщины при взаимодействии с СВЧ полем.Под влиянием сил неоднородного электрического поля электроны в пучке меняют скорость своего движения,появляются переменные составляющие скорости как в продольном, так и в поперечном направлениях.Изменяется форма электронного пучка, она становится волнообразной (при входе прямолинейного ленточногопучка).yzРис.5.

Деформация электронного потока впроцессе взаимодействия с СВЧ полемВ областях тормозящего поля E z > 0 электроны не только группируются около невозмущенногоэлектрона но и смещаются по направлению к положительному электроду. Смещение тем больше, чемтеснее электронный поток к замедляющей системе, где интенсивней СВЧ – поле. В областяхускоряющего поля E z < 0 при разгруппировании электронов проходит некоторое сужение пучка исмещенного его в сторону электрода с нулевым потенциалом. Деформация пучка не сопровождаетсяизменением объемной плотности заряда.

При этом изменяется поле пространственного заряда, носящееволновой характер.Рассмотрим особенности энергообмена в приборах типа М и сопоставим их с приборами типа О.В приборах типа О длительное взаимодействие поля и электронов приводит к увеличению энергии СВЧполя, при этом уменьшается кинетическая энергия электронов. Для эффективного энергообменанеобходимо группирование электронов при выполнении условия синхронизма в тормозящем поле.

Этоусловие предполагает небольшое начальное превышение скорости электронов над скоростью волныv 0 ≥ vФ . Поэтому электроны передают только лишь небольшую часть своей кинетической энергии иэлектронной коэффициент полезного действия приборов типа О мал.В приборах типа М электрон совершает сложное циклоидальное движение, в процессе которого егоскорость изменяется, но в среднем останется постоянной, равной переносной скорости. Кинетическаяэнергия электронов не изменяется. В процессе взаимодействия СВЧ полю передаётся потенциальнаяэнергия электронов. При взаимодействии электроны, находящиеся в тормозящей полуволне поля, неизменяя своей кинетической энергии, смешаются под действием продольной составляющей E z СВЧполя в область пространства с большим потенциалом (к положительному электроду).

Уменьшениепотенциальной энергии электронов равно энергии, получаемой СВЧ полем в тормозящей полуволне.Электроны находящиеся в ускоряющей полуволне, смещаясь к отрицательному электроду (катоду),увеличивают свою потенциальную энергию. Происходит отбор энергии от СВЧ поля. Чем сильнеетормозящее поле E z , тем больше скорость переносного движения в подвижной системе координат,тем дальше электроны смещаются к поглотительному электроду и большая потенциальная энергияпередаётся от электронов к СВЧ полю.Отметим, что для приборов типа М выполняется условие точного синхронизма электронного потокаи СВЧ волны: ν oz = ν П = ν ф .Для иллюстрации процесса усиления СВЧ сигналов в этих приборах рассмотрим лампу бегущейволны типа М (ЛБВМ), которую называют магнетронным усилителем.Конструктивно выделяются плоские и цилиндрические приборы.

Магнетронным усилителем называетсяэлектронный прибор, в котором усиление электромагнитной волны, распространяющейся позамедляющей системе, осуществляется за счет ее динамического взаимодействия с электроннымпотоком, движущимся в скрещенных электрическом и магнитном полях.

Усиление волны может бытьполучено за счет взаимодействия электронов как с прямой, так и с обратной пространственнойгармониками.Устройство (плоская конструкция) состоит из инжектирующего устройства и пространствавзаимодействия (рис. 6). Инжектирующее устройство состоит из катода и управляющего электрода,обеспечивающих создание ленточного электронного потока и ввод его в пространствовзаимодействия. Электроны движутся по циклоидальным траекториям при выходе изинжектирующего устройства.

Подбирают такие значения управляющего напряжения U a , чтобы привходе в пространство взаимодействия электроны находились в вершине циклоиды. В этой точкеимеется только горизонтальная составляющая скорости:V0 z =2 EaСистема короткой «оптики» Ua < U0 несколько меньшее.BВ пространстве взаимодействия подбирается U0, чтобы V0z=Vп . Траектория электронов оказываетсяпрямолинейной при отсутствии СВЧ – поля должны попадать на коллекторE0 = 2 EaПринцип действия ЛБВМ основывается на рассмотренных ранее явлениях. Высокочастотный сигнал подводитсячерез согласованный вход замедляющей системы, а выводится через выходное устройство. Если фазовая скоростьволны Vф равна переносной скорости Vп, то в пространстве взаимодействия происходит увеличение энергии СВЧ– поля в результате уменьшения потенциальной энергии электронов.

Для предотвращения самовозбужденияимеется поглотитель.Границы электронного потока в неподвижной системе координат для определённого момента времени. В концепути электроны попадают на коллектор.Если амплитуда СВЧ сигнала велика, электроны могут попасть раньше на верхний положительный электродзамедляющей систему. Эти электроны отдают полностью свою потенциальную энергию СВЧ-полю.Линейная связь входных и выходных сигналов наблюдается до тех пор, пока электроны не начнут попадатьвблизи коллектора на анод замедляющей системы. С дальнейшим ростом входного сигнала всё большее числоэлектронов попадает на анод.

В этом случае коэффициент усиления ЛБВМ уменьшается, наступает нелинейныйрежим работы, при котором выходная мощность и КПД максимальны, а коэффициент усиления уменьшается.Коэффициент усиления K у (U ) = 54,6 DN − 6D=I 0 Rc wE zν ф0D – параметр усиления,ν ф =ν П0N – электрическая длина замедляющей системы.В реальных условиях К у (U ) ≈ 40(дб) при КПД ≈ 40-60%PвыхКу(р)ηэPвх17’.8. Амплитудная характеристикаМощность ЛБВМ для непрерывного (до неск. кВт.

КПД ≈ 40%) и импульсного (до неск. мега ватт. КПД≈ до 60%. Большие токи в импульсном режиме – неск. десятков ампер) режимов работы.Амплитудно – частотная характеристика ЛБВМ 20-30% от средней рабочей частоты.Шире, чем у ЛБВ типа О (за счёт различия скоростей электронов в потоке электронов конечнойтолщины – условие синхронизма выполняется в более широкой области частот).Рис.9. Конструкция цилиндрической ЛБВМ.Достоинство ЛБВМ: высокий электронный КПД, широкая полоса пропускания ифазовая стабильность выходного сигнала. Применение в качестве мощных выходных усилителей вдециметровом и сантиметровом диапазонах волн.Лампа обратной волны типа М (ЛОВМ)В лампах обратной волны типа М, которые могут быть генераторными или усилительнымиустройствами, взаимодействие электронного потока происходит с обратной пространственнойгармоникой.Рис. 10.

Схема устройства цилиндрической генераторной ЛОВМПри выполнении условия синхронизма и превышении тока пучка пускового в ЛОВМ происходитгенерация колебаний.У коллекторного конца замедляющей системы расположен поглотитель, который поглощает энергию,отраженную от выходного устройства, если согласование в нем недостаточно хорошее.Без поглощения создается дополнительная обратная связь (паразитная), которая ухудшаетравномерность частотной характеристики. Электронный поток представляет цепь положительнойобратной связи.Если вместо поглотителя установить вход энергии и установить ток меньше пускового, то ЛОВМ будетработать в усилительном режиме.Зоны генерации колебаний: поле в замедляющей системе должно удовлетворять условию – уколлекторного конца Еz=0, у катодного конца замедляющей системы Еz – максимально, на длинезамедляющей системы должно укладываться нечетное число четвертей волны.(2n-1)π, n=1,2,3…2областям генерации соответствуют различные законы изменения амплитуды поля волны вдользамедляющей системы, т.е.

различным значениям n.Пусковой ток I Ï ( n ) = ( 2n − 1) I Ï (1) ;(17’.26)IÏ=E z Vô 0(17’.27)16ωRc N 2Параметры и характеристики генераторной ЛОВМ.(1)PвыхηэPвыхIoВыходная мощность Pвых = A( I 0 − I 0 пуск )Рис 17'.11Зависимость выходной мощности и КПД от тока пучка, максимальное значение КПД 50-60%Лекция 25.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
2,3 Mb
Высшее учебное заведение

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6439
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее