ответы к экзамену по социологии у Коломоец (554491), страница 5

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Соц. время – характеристика соц. процессов. Время – универсальная характеристика наряду с пространством.

2 контекста времени :

Общие свойства (последовательность, протяженность)

Специальные

2 ипостаси:

Качественное время (внутр. Характеристика событий) – это время в событии

Количественное (внешняя) – это событие во времени

Шкала времени

• Естественный х-р

• Социальный х-р

Естественное – отделить время от конкретных событий, определить кол-во часов в сутках

Социальный – разделение на мин и сек.

Восприятие времени:

Индив-псих

Социокультурный (временной профиль)

Время в культуре:

Перв об-во – время циклично

Новое время – линейно

Средний класс ориентирован на будущее, волюнтаризм – ты сам все решаешь.

Вр. Ожидания:

1. Синхронность – своевременность

2. Координация – согласованность

Время – экономический ресурс.

Традиции в изучении времени

Исторически первым идею соц времени выдвинул Кант. Время – когнитивная теория для упорядочивания действий.

Следующий – Дюркгейм. Время – соц. Факт, вещь. То, что придумали начинает воздействовать на нас. Значение времени – упорядочивать.

Сорокин и Мертон – дифференциация времени.

Гурвич – гетерогенность врмени – разнородность.

27,34-37 Бергер «приглашение в социологию

Человек в обществе.

Вопрос: Каким образом место, занимаемое индивидом в обществе сообщает ему как именно поступать и чего ждать от жизни.

-общество-тюрьма

-Нормальный ребенок может отличить жизнь от игры

-Место в обществе задает те правила, которым индивиду надлежит придерживаться.

Соц.контроль.

Средства соц.контроля.

-Физическое насилие(самое последнее и старейшее)

Прямое насилие применяют не часто

-Экономическое давление

-Убеждения, насмешки, сплетни. Из-за чел. желания добиться признания в группе.

Круги

1.Внешний круг-политико-юридическая система.Ей должны подчиняться все!

2. Мораль,обычаи,нравы.Только те части круга,которые считаются самыми необходимыми для властей,поддерживаются легальными санкциями.

3. Профессия.Среда существования

4. Клубы и братства

5. Круг семьи,друзей

Социальная стратификация. Каждое общество имеет определенную систему ранжирования.

1.Классовая-Хар-ка в современном обществе,положение индивида в обществе определяется в основном экономическими критериями.Возможна мобильность.Вебер определяет класс посредством жизненных ожиданий,на которые индивид имеет разнумные основания.Классовая принадлежность определяет на какую долю в обществе индивид может рассчитывать.

2.Рассовая.Соц положение задается от рождения.

Ситуация-любая соц ситуация есть то, как ее определяют участники.

Влияние опыта прошлых поколений.

Люди начинают хотеть то,чего хочет от них общество.Предписывание.

Институт.

Воздействие соц.института почти такое же,кА и инстинкта на животное.

Соц.контроль,стратификация,соц.институты,традиции контролируют человека.

Общество в человеке.

Общество-часть внутреннего мира.

1.Теория Ролей(Джеймс,Кюли,Мид).Томас понимал социальную ситуацию как реальность,в которую верят те, кто в ней участвует,точнее те,кто ее определяет.

Соответствуюая реакция на ожидание.

Социальные роли определяют модели поведения.

Роль-типичная реакция на типичное ожидание.Общество определяет базовую типологию ролей.Роль задает образец,показывающий индивиду.как действовать в опред.сит-ции.Как правило.ч-к становится тем,кого он играет.

За каждой ролью закреплена определенная идентичность.

-Лишь с появлением у ребенка абстрактной концепцииобщества,у него может сформироваться ясное представление о личности.

-Самоидентификацию мы получаем от общества и она нуждается в постоянной подеержке.

Групповая терапия-групповое давление эффективно влияет на принятие индивидом какого то решения.

Общество производит тех людей,которые ему нужны.

2.Социология знания.Место идей в соц. простр-ве.

-Идеология т.е какая то идея в обществе служит чьим то определенным интересом.Очень часто искажает социальную реальность так.как кому выгодно это.

-Религия-Регулярное посещение церкви яв-ся одним из признаков ср.класса.Непосещение-рабочего класса.По мере понижения статуса меняется степень религиозной веры.Индивид черпает свое мировоззрение из общества.

3.Референтная Группа.В каждой группе свое мировоззрение,в каждой группе индивид ведет себя по разному.Общество-театр. Референтная группа (от лат. referens - сообщающий) - реальная или условная социальная общность, с которой индивид соотносит себя как с эталоном и на нормы, мнения, ценности и оценки которой он ориентируется в своем поведении и в самооценке.

Общество как драма.

Свободу нельзя познать эмпирически,потому что причину свободы наука уловить не может.

1часть-в рамках социологии

2часть-за рамками

1 часть.Томас.Ситуация такова,как ее опредеояют участники.

Вебер.Индивидуальные смыслы.Идея Харизмы

-Харизматическая л-ть ставит себя в противовес общепринятому порядку

-Харизма-главная движущая сила истории

-С годами происходит рутинизация харизмы.

Дюркгейм и Вебер:Общество определяет нас,а мы, в свою очередь,определяем общество.

Трансформация-человек начинает действовать вопреки ожиданиям.

Отстранение-Один из методов сопротивления социальному контролю(художники,математики)

Манипуляция-использование личных целей в структуре(Поступить в вуз чтоб не идти в армию)

Экстаз-выход человека за пределы общества.

Ролевая дистанция-роль мграется притворно.Освобождение от соц ролей происходит в соц границах.

2 часть.Общество с точки зрения философии.Экзистенциализм(философия существования).

Сартр “Дурная Вера”-когда признают необходимостью то,что на самом деле желают(самообман).Система выборов.От свободы нам никуда не деться.

Хайдеггер-Даз Мап-“Они”,которые всем управляют.Связь фил и соц в том.что ч-к не видит собственными глазами и не хочет видеть своими глазами реальность.Общество обеспечивает ему эту “норму” и положительное существование

Характеристики

Список файлов ответов (шпаргалок)